特別的家庭作業(yè)模版(編輯修改稿)
2024-10-13 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第15課。《同步字帖》第15課，并聽寫我會寫的生字?！峨y忘的潑水節(jié)》和《臨居即事》沒有背的要背下來。預(yù)習(xí)第16課《充氣雨衣》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《充氣雨衣》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第16課。《同步字帖》第16課，并聽寫我會寫的生字。《難忘的潑水節(jié)》和《臨居即事》沒有背的要背下來。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 本周語文作業(yè)：預(yù)習(xí)第五單元的課文。給這四課書標(biāo)拼音、自然段。給生字組詞。并且正確、流利、有感情的熟讀課文。背誦課外古詩（A4紙張打?。┑谒氖住洞逍小?，檢查前四個單元的課文背誦情況沒有背誦的要背下來。今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《古詩兩首》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第17課?！锻阶痔返?7課，并聽寫我會寫的生字。預(yù)習(xí)第18課《雷雨》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文?！洞逍小窙]有背誦的要背下來。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《雷雨》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第18課。《同步字帖》第18課，并聽寫我會寫的生字。預(yù)習(xí)第19課《最大的書》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文?！豆旁妰墒住窙]有背誦的要背下來。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《最大的書》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第19課?！锻阶痔返?9課，并聽寫我會寫的生字。預(yù)習(xí)第20課《要是你在野外迷了路》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文。《雷雨》沒有背誦的要背下來。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《要是你在野外迷了路》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第20課?！锻阶痔返?0課，并聽寫我會寫的生字。4《雷雨》沒有背誦的要背下來。每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 本周語文作業(yè)：預(yù)習(xí)第6單元的課文。給這四課書標(biāo)拼音、自然段。給生字組詞。并且正確、流利、有感情的熟讀課文。背誦語文園地四中的《節(jié)氣歌》背誦課外古詩（A4紙張打印）第五首《哥舒歌》，檢查前5個單元的課文背誦情況沒有背誦的要背下來。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《畫家和牧童》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第21課。《同步字帖》第21課，并聽寫我會寫的生字。4《節(jié)氣歌》《哥舒歌》沒有背誦的要背下來。預(yù)習(xí)第20課《要是你在野外迷了路》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《我為你驕傲》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第22課?！锻阶痔返?2課，并聽寫我會寫的生字。4《節(jié)氣歌》《哥舒歌》沒有背誦的要背下來。預(yù)習(xí)第23課《三個兒子》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《三個兒子》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第23課?！锻阶痔返?3課，并聽寫我會寫的生字。4《我為你驕傲》沒有背誦的要背下來。預(yù)習(xí)第24課《玩具柜臺前的孩子》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。 今日語文作業(yè)是：復(fù)習(xí)《玲玲的畫》，課文熟讀并背誦。認(rèn)讀課后生字。完成《學(xué)練優(yōu)》第25課?！锻阶痔返?5課，并聽寫我會寫的生字。4《答人》、《一個石頭小姑娘》沒有背誦的要背下來。預(yù)習(xí)第26課《蜜蜂引路》，圈出生字、標(biāo)拼音、標(biāo)自然段。正確流利的朗讀課文每日閱讀《一千零一夜》里的一個故事。第四篇：家庭作業(yè)新材料作文審
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