教科版科學三上植物的葉備課教案(編輯修改稿)
2025-01-07 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組同學交流討論，然后指名匯報。 同一種樹葉的判斷：教師出示同一種樹上收集的兩片顏色、形狀、大小等方面有一定差異的葉，先出示其中一片，設問：這是怎樣一片葉？再出示另一片，設問：這又是怎樣一片葉？兩片是同一種葉嗎？ 師：你們根據(jù)什么， 才說它們是同一種葉？又你們根據(jù)什么，才說另外的葉不屬同一種類？ 師小結(jié)：判斷是不是同一種葉，我們主要看葉的形狀，葉的邊緣，葉的表面情況等。 學生觀察并描述。 學生先討論再回答。 認識葉的結(jié)構(gòu)： （ 1）、這么多葉子它們身上有什么相同的地方嗎？下面我們來研究葉的結(jié)構(gòu)。 （ 2）、師出示一片完整的葉子，仔細觀察，它們是由哪幾部分組成的？ （ 3）、師小結(jié)：同時觀察所有完整的葉，（出示課件）我們能發(fā)現(xiàn)不同種葉有相同的結(jié)構(gòu)。大部分葉具
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