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正文內(nèi)容

電工班組人員管理規(guī)定(編輯修改稿)

2024-10-13 19:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種好的風(fēng)氣,產(chǎn)生無(wú)形的壓力,是整個(gè)群體和組織的行為更積極、更富有生氣按需要激勵(lì)原則:激勵(lì)的起點(diǎn)是滿(mǎn)足員工的需要,但員工的需要存在著個(gè)體差異和動(dòng)態(tài)性,因人而異、因時(shí)而異,并且只有滿(mǎn)足最迫切需要的措施,其效果才好,激勵(lì)強(qiáng)度財(cái)大。所以必須深入的進(jìn)行調(diào)查研究,不斷理解員工需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì),有針對(duì)性的采取激勵(lì)措施,才能受到實(shí)效民主公正原則:公正是激勵(lì)的一個(gè)基本原則。公正就是賞罰嚴(yán)明并賞罰適度。賞罰嚴(yán)明就是鐵面無(wú)私,一律同仁二)員工激勵(lì)技巧認(rèn)識(shí)并滿(mǎn)足下屬的要求人的需求是對(duì)人產(chǎn)生吸引力的物質(zhì)或狀態(tài)。完成某項(xiàng)工作使人獲得了物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神上的滿(mǎn)足感都可能是人的需求。人的需求是逐層遞進(jìn)的,當(dāng)一種需要被基本滿(mǎn)足的時(shí)候,上一個(gè)層次的需要就可能成為主導(dǎo)需要。由于以往被基本滿(mǎn)足的需要不再具有激勵(lì)作用。就需要了解目前的員工的需要在那個(gè)層次上,郵政對(duì)性的滿(mǎn)足員工的需要,從而達(dá)到激勵(lì)的目的。自我實(shí)現(xiàn)并非一定作出驚天動(dòng)的的大事,而是充分發(fā)揮自己的能力。一線員工如果能立足本職兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。設(shè)定目標(biāo)應(yīng)是可達(dá)成的員工受到激勵(lì)程度的大小不僅和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的得到價(jià)值大小有關(guān),還與員 工心里評(píng)價(jià)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性的大小有關(guān)。所以,實(shí)施激勵(lì)時(shí),光看重賞是不夠的,還要看完成任務(wù)的難度。班組長(zhǎng)通常沒(méi)有重賞的權(quán)利,企業(yè)往往有統(tǒng)一的獎(jiǎng)勵(lì)制度。而是可通過(guò)帶領(lǐng)大家改進(jìn)工作方法來(lái)提高員工對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心,從而提高員工的積極性給下屬持久的動(dòng)力:善用獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)是讓員工有持久的動(dòng)力的重要因素讓下屬覺(jué)得公平:?jiǎn)T工判斷公平與否的標(biāo)準(zhǔn)不僅看自己的絕對(duì)報(bào)酬還會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的看與他人付出的勞動(dòng)與所得報(bào)酬相比較。班組長(zhǎng)在日常的工作分配和考核評(píng)價(jià)時(shí)就要考慮盡量做到同等貢獻(xiàn)相同評(píng)價(jià),同時(shí)要教育員工在進(jìn)行比較時(shí)還要考慮工作的難度、強(qiáng)度、技術(shù)性等方面的因素,使員工心里得到平衡二、與員工溝通一)、溝通的基本原理:溝通的過(guò)程簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是發(fā)信者將信息發(fā)出,信息經(jīng)過(guò)某通道或媒介傳播,信息接收者接受信息并反饋的過(guò)程二)、影響溝通的障礙語(yǔ)言的障礙知識(shí)經(jīng)驗(yàn)差距產(chǎn)生的障礙組織結(jié)構(gòu)不合理:就會(huì)造成上傳下達(dá)渠道不順暢,從而形成溝通障礙溝通方式選擇不當(dāng):過(guò)濾:報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)先入為主:在溝通之前就根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)事情有了自己的看法,并選擇的接受信息情緒: 三)溝通的技巧加強(qiáng)與員工溝通的 “四解兩容” 四解:了解、理解、諒解和和解。了解是前提,了解是一個(gè)人能夠理解一根人。理解之后能夠諒解,諒解之后才能和解,才能處理好關(guān)系兩容:容人、容事:即對(duì)各種性格的人都要包容,各種事都要拿得起放得下。溝通工作需要尊重對(duì)方,尊重對(duì)方的一個(gè)重要內(nèi)容就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)循循善誘:要掌握下屬的性格,分析下屬的心里,再有針對(duì)性的進(jìn)行工作分配、指導(dǎo)和監(jiān)督,對(duì)負(fù)責(zé)、有能力的人,只要分配工作。進(jìn)行檢查;對(duì)接受工作,可能會(huì)耍小聰明的人,要加強(qiáng)監(jiān)督;對(duì)人的心態(tài)要積極,每個(gè)人干活都想干好,只是能力有別,要把員工群體的特點(diǎn),對(duì)不同類(lèi)型的員工要有相應(yīng)的方法剛?cè)岵?jì):班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于他的個(gè)人魅力和職務(wù)權(quán)力,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)知道如何調(diào)動(dòng)下屬的積極性,知道講人性化管理和強(qiáng)制性管理藝術(shù)的結(jié)合起來(lái),讓員工發(fā)自?xún)?nèi)心的為班組服務(wù),真心適意的按照公司要求展開(kāi)工作完善渠道。1)開(kāi)好班前會(huì):做好群體溝通,建立嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、向上的工作氣氛,做到令行禁止2)“務(wù)虛”交流:每個(gè)月至少召開(kāi)1~2次“務(wù)虛”交流會(huì),總結(jié)工作,交流一線工作經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,聽(tīng)取員工意見(jiàn),完善班組管理,培養(yǎng)嚴(yán)守基本、真誠(chéng)開(kāi)放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同成長(zhǎng)的班組風(fēng)氣3)班組活動(dòng):不定期的舉行聚餐、茶話(huà)會(huì)、郊游的積極向上的班組活動(dòng),使大家由一個(gè)工作之余的交流機(jī)會(huì),在輕松的氣氛中促進(jìn)大家的交流和感情,用另一種方式化解矛盾、消除隔閡組織大家積極參與企業(yè)舉辦的各種文化活動(dòng),鼓勵(lì)在某些有特長(zhǎng)的員工充 分表現(xiàn)自己的才華,為班組爭(zhēng)取榮譽(yù),激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感4)個(gè)別交流:保持對(duì)對(duì)于員工個(gè)體的關(guān)注,因時(shí)、因人、因事與員工進(jìn)行個(gè)體交流、指導(dǎo),使班組溝通的重要方面。在個(gè)別溝通時(shí),要尊重員工的隱私,尊重員工的人格,充分考慮對(duì)方的內(nèi)心感受,給予員工充分表達(dá)的機(jī)會(huì),形成雙向交流,對(duì)等互動(dòng)三)員工駕馭管理作為一名班組長(zhǎng)。在管理中應(yīng)提高駕馭能力。這種駕馭當(dāng)然首先是對(duì)成員的駕馭,在這方面要充分發(fā)揮管理者的影響力,也就是力爭(zhēng)牽著別人的思想走。對(duì)下屬曉之以理、動(dòng)之以情,用建議代替命令。不同的人應(yīng)該采取不同的方式。四)員工沖突管理:有一些沖突可能會(huì)帶來(lái)有益的結(jié)果、批評(píng)教育法:教育當(dāng)事人以道德規(guī)范要求和約束自己要顧全大局。對(duì)于利益沖突,應(yīng)以雙方各做自我批評(píng)為主,各自作出一些讓步,一緩和對(duì)立的情緒。對(duì)因工作關(guān)系造成的沖突,提倡多換位思考,求大同存小異協(xié)商解決法:協(xié)商要有誠(chéng)意。如雙方在氣頭上,可先做冷處理,然后待時(shí)機(jī)協(xié)商。仲裁解決法:協(xié)商無(wú)法解決,就需要第三者或較高層次的領(lǐng)導(dǎo)人出面調(diào)解進(jìn)行仲裁使沖突解決。如在工作中、評(píng)價(jià)和分配等方面有不合理之處,就要進(jìn)行必要的修改,使之合理,這樣沖突自然也得到緩解行政干預(yù)法:目標(biāo)引導(dǎo)法:在班組中,發(fā)生一些具體的小事情方面的沖突,可通過(guò)較高的目標(biāo)巧妙的轉(zhuǎn)移,是雙方在新的目標(biāo)上通力合作五)特殊情況處理如何對(duì)待非正式的小群體如何處理老鄉(xiāng)、朋友、同學(xué)與工作的關(guān)系第三篇:班組管理規(guī)定班組管理規(guī)定一、目的為了使各施工班組的施工管理的各項(xiàng)工作有序,按標(biāo)準(zhǔn)在受控狀態(tài)下進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目的管理目標(biāo),特制定本管理規(guī)定。二、組織管理規(guī)定所進(jìn)場(chǎng)參與施工的管理人員及施工作業(yè)人員的配備,其素質(zhì),數(shù)量必須能滿(mǎn)足工程需要,否則我項(xiàng)目部的相關(guān)工程師有權(quán)要求其退場(chǎng)更換;經(jīng)本項(xiàng)目確定認(rèn)可的所報(bào)人員及數(shù)量不可隨意變動(dòng),必須常駐現(xiàn)場(chǎng),不得兼其他職務(wù)。施工班組現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須常駐現(xiàn)場(chǎng),履行組織管理職能從事現(xiàn)場(chǎng)管理工作的管理人員等必須現(xiàn)場(chǎng)組織監(jiān)督施工不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。施工班組的任何人員必須尊重總包單位、業(yè)主和監(jiān)理單位人員,不得無(wú)理頂撞。違者對(duì)當(dāng)事人視情節(jié)輕重罰款100~500元/,并對(duì)施工班組處罰500~1000元/次;施工班組管理混亂,經(jīng)常出現(xiàn)違反管理程序或規(guī)定事件,不服從項(xiàng)目管理者,對(duì)施工班組處200~500元/次罰款,累計(jì)出現(xiàn)3次者將施工班組負(fù)責(zé)人清退現(xiàn)場(chǎng),施工班組必須另?yè)Q其他人,保證施工的正常進(jìn)行。施工班組管理人員或操作人員必須準(zhǔn)時(shí)參加我項(xiàng)目組織的有關(guān)會(huì)議或活動(dòng),對(duì)無(wú)故遲到者罰款100元/人,對(duì)無(wú)故不參加者罰款200元/人;施工班組必須依據(jù)我項(xiàng)目管理要求,建立健全內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度。施工班組不得拒收、拒簽我項(xiàng)目所發(fā)的任何函件、整改、通知、施工措施、方案等文件,否則罰款100元/次。我項(xiàng)目所罰款無(wú)須施工班組簽字確認(rèn),我項(xiàng)目
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