磁生電教案_(8)(編輯修改稿)
2024-10-13 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、螺線管、小磁針。教學(xué)過程導(dǎo)入：觀察奧斯特做的實(shí)驗(yàn)提問:?磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明什么問題? 回答:看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(順時(shí)針),發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),小磁針受到磁力的作用.(電流的磁效應(yīng))看第二個(gè)圖,我們把電流切斷,觀察小磁針有什么變化? 發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流切斷時(shí),小磁針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)改變通電直導(dǎo)線的電流方向時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針有什么變化? 回答:當(dāng)改變電流方向時(shí),:手電筒在通電時(shí)為什么連一個(gè)大頭針都吸不動(dòng)? ,然后再給它通電,那么線圈都有電流通過,且產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起,? 它可能與哪種磁體的磁場(chǎng)相似?(條形磁體)通過演示實(shí)驗(yàn)得出通電螺線管磁場(chǎng)與條形磁體磁場(chǎng)相似,那么通電螺線管的極性與電流方向有什么關(guān)系?(實(shí)驗(yàn)得出通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流方有關(guān),當(dāng)電流方向改變,其極性也改變.)那么我們?cè)趺磁袛嗨臉O性呢? 安培定則。（電流方向，線圈的繞法）安培定則:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流方向,板書設(shè)計(jì)電生磁一、磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。二、通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似。三、通電螺線管的磁場(chǎng)方向與兩個(gè)因素有關(guān)。①電流方向②線圈繞法四、安培定則。(右手定則)第四篇：磁生電開課教案教學(xué)過程：一、引入從生活走向物理，創(chuàng)設(shè)情境：（說明：屏幕上顯示夜燈火璀燦的迷人景色）師：夜里的汕頭為什么還如此美麗？ 生：是燈光把它妝扮成這樣漂亮的。師：停電了，周圍一片漆黑，怎么辦？ 生：用照明設(shè)備照明，如：手電筒 師：手電筒為什么能發(fā)光呢？ 生：有電源，能把電能轉(zhuǎn)化為光能。師：是這樣嗎？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)，看看我手頭上的這只手電筒有沒有裝電池。生：沒有。師：沒有電池，那手電筒為什么還能發(fā)光呢？手電筒的“電”怎樣來的？同樣要使燈亮，也要有電，那么電又是怎樣來的 呢？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生興趣）二、進(jìn)行新課：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究過程。師：這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫什么？（課件展示奧斯特實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。）生：奧斯特實(shí)驗(yàn)師：奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了哪兩個(gè)問題？生：電可生磁。生：產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)。師：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你們還有什么啟示？還想知道什么？生：磁能否生電？ 師：既然“電能生磁”，那“磁能否生電”呢？大家有怎樣的猜想？ 生：能。不能。師：為了檢驗(yàn)上面的問題，我們必須要做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，我們需要哪些器材？生：磁鐵——提供磁場(chǎng)開關(guān)導(dǎo)線——形成閉合回路靈敏電流表——檢驗(yàn)電流的產(chǎn)生師：器材選擇好了，怎么連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)?？怎樣才能知道是否發(fā)電了呢？ 生：把開關(guān)、導(dǎo)線、靈敏電流表串聯(lián)在一起，如果有電流產(chǎn)生的話，靈敏電流表的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)。：確定磁生電的條件 實(shí)驗(yàn)一：導(dǎo)線在磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)。生：電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)，說明沒有電流產(chǎn)生。師：請(qǐng)同學(xué)們猜猜看，分析一下原因？ 生：磁體磁性太弱了，磁場(chǎng)不夠強(qiáng)。師：那我們換一個(gè)磁性強(qiáng)的磁體。實(shí)驗(yàn)二：換用磁性強(qiáng)的磁體，保持導(dǎo)線在磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)。生：電流表的指針還是沒有偏轉(zhuǎn)，說明沒有電流產(chǎn)生，與磁性強(qiáng)弱沒有關(guān)系。師：看來磁是不能生電的。（“無意間”拿走導(dǎo)體，讓學(xué)生看到靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)了。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)磁確實(shí)能生電。）師生總結(jié)：“運(yùn)動(dòng)”是磁生電的必要條件。（設(shè)疑）師：導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生電嗎？ 實(shí)驗(yàn)三：開關(guān)斷開，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。生：電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn)，沒有電流產(chǎn)生。電路斷開了，不是一個(gè)閉合的回路，不可能產(chǎn)生電流。師：要產(chǎn)生電流，首先必須是一個(gè)閉合回路，這是產(chǎn)生電流的前提條件。實(shí)驗(yàn)四：開關(guān)閉合，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中上、下移動(dòng) 生：電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)，沒有電流實(shí)驗(yàn)五：開關(guān)閉合，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中左、右移動(dòng) 生：電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，有電流產(chǎn)生。分析論證師：通過以上實(shí)驗(yàn)，可見導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)也不一定會(huì)產(chǎn)生電流？為什么左、右移動(dòng)就能產(chǎn)生電流，而上、下移動(dòng)就沒有電流呢？ 師：我們知道，任何磁體周圍都存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)是一種看不見摸不著的特殊物質(zhì)，所以在前面我們是用什么方法來直觀地研究磁場(chǎng)？ 生：磁感線。師：那么我們這里也利用磁感線來研究：為什么同樣是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象卻不同? 我們把地板和天花板分別比喻成磁體的N極、S極，請(qǐng)同學(xué)們用一只手表示“磁感線”。另一只手表
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