人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案10-資料下載頁

【總結(jié)】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念，實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括：一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選取：應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，把握教材因素，結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生生活，拓展教學(xué)內(nèi)容。

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題15-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁(一)想一想，填一填___________，這種現(xiàn)象叫做________.__________有關(guān).__________的磁場一樣，它的兩極跟螺線管中________的方向有關(guān).(二)聰明的選擇，不能增強(qiáng)螺線管磁性的是管內(nèi)插入鐵棒，錯(cuò)誤．．的是，斷電時(shí)沒有磁性

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題17-資料下載頁

【總結(jié)】第9章第3節(jié)《電生磁》題庫考點(diǎn)一：電流的磁效應(yīng)A、基礎(chǔ)例題：1、世界上第一個(gè)證實(shí)電與磁之間聯(lián)系的物理事實(shí)是（）2、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）3、下列四個(gè)例子中，采用相同的物理研究方法的是()

2024-11-29 22:33

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題13-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁習(xí)題一、填空題1．1820年丹麥物理學(xué)家_________用實(shí)驗(yàn)證實(shí)，通電導(dǎo)線的周圍存在著_________，指出了_________現(xiàn)象和_________現(xiàn)象不是各自孤立的，而是有密切聯(lián)系的。電流磁場的方向跟導(dǎo)線中_________的方向有關(guān)。這種現(xiàn)象叫做_________。2．通電螺線管的磁感線方向以及兩端磁極的性質(zhì)跟___

2024-11-29 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題14-資料下載頁

【總結(jié)】電生磁習(xí)題1．如圖所示，電磁鐵通電時(shí)，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是_____極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將_________。2．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極。3．如左下圖所示，在通電螺線管磁場中的A點(diǎn)位置放一小磁針，

2024-11-29 02:32

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步9-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計(jì)課題磁生電教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3．初步了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、工作原理，我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1．經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象，感知逆向思維。

2024-12-09 09:46

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【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn)：英國物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義：由于導(dǎo)體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________

2024-12-08 03:55

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步試題11-資料下載頁

【總結(jié)】課標(biāo)引領(lǐng)七．磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．2．發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理．3．交流電的特征。1．發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能．2．電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)

2024-11-29 02:06

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【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電

2024-11-30 03:25

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問題奧斯特實(shí)驗(yàn)磁能否生電？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；發(fā)電機(jī)的工作原理。2．知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程

2024-11-18 17:23

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步2-資料下載頁

【總結(jié)】《磁場》教學(xué)案（一）教學(xué)目標(biāo)1．知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性；2．知道磁感線可用來形象地表示磁場及其方向。（二）教具條形磁體，蹄形磁體，小磁針，玻璃板，鐵屑。（三）學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一．復(fù)習(xí)提問？，其相互作用是怎樣的？提問引入新課：兩磁極相互靠近并未接觸時(shí)

2024-12-09 09:47

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【總結(jié)】課題第七節(jié)磁生電導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的原理，什么是交流電，發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化過程。3、知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象，感應(yīng)電流。2、發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造與原理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象，

2024-12-09 00:17

人教版物理八下磁生電同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。知能提升作業(yè)（二十一）（30分鐘40分）一、選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代步入了電氣化時(shí)代.下列設(shè)備中，根

2024-12-03 09:40

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【總結(jié)】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè)：讓導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)

2024-11-18 23:34

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步教案5-資料下載頁

【總結(jié)】磁現(xiàn)象說課稿設(shè)計(jì)理念：構(gòu)建“人文?物理?社會(huì)”三維課堂，在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí)，滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂，走入學(xué)科教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開放性、民主性、生成性。釋放學(xué)生心靈，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教材分析：。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對(duì)磁的應(yīng)用。

2024-11-29 05:20

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