【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 累一些古典詩(shī)詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。論證方法還有引申論證、因果論證，等等。二、議論文邏輯性的具體體現(xiàn)。寫議論文必須注意邏輯性，段落與段落之間要有非常清楚的邏輯關(guān)系，一方面要依靠語(yǔ)句表達(dá)出邏輯性，另一方面要借助起過(guò)渡性作用的語(yǔ)句突出邏輯關(guān)系。一個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)部之間也需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系。嚴(yán)密的邏輯關(guān)系必須反映出作者的行文思路。注意議論文中的“但”“但是”等轉(zhuǎn)折連詞的作用，俗語(yǔ)有“‘但’字后面有文章”的說(shuō)法，它的后面有突出、,使文章的論點(diǎn)更醒目、更突出。注意要善于運(yùn)用“固然”“誠(chéng)然”等詞語(yǔ)，一個(gè)短短的800字左右的議論文，有時(shí)很難全面地表述清楚，為了使論證更加全面，更加有針對(duì)性，同學(xué)們要善于使用這樣詞語(yǔ)開(kāi)頭的語(yǔ)句表達(dá)。三、議論文寫作更需要哲理的思考。請(qǐng)以“走過(guò)那一個(gè)拐角”為題作文。要求:(1)要有真情實(shí)感。(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外)。(3)不少于600字。(4)不得抄襲、套作。(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！緦懽鲗?dǎo)引】一、審題今年四川成都的中考作文試題,是一道很有特色、很有詩(shī)意的命題作文。不僅在題干中出現(xiàn)了富有詩(shī)意的導(dǎo)語(yǔ),引導(dǎo)考生明白“拐角”的內(nèi)涵,啟迪考生的寫作智慧,而且在寫作命題中,明確指定以“走過(guò)那一個(gè)拐角”這個(gè)頗有詩(shī)意的題目來(lái)寫,給考生以具體的寫作方向。仔細(xì)審視這個(gè)命題,很顯然,寫作重心應(yīng)該突出“拐角”,同時(shí)還要注意考慮前面的修飾語(yǔ)“走過(guò)”、“一個(gè)”,意思是要在文中表現(xiàn)出已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)拐角。這個(gè)“拐角”該如何理解呢?當(dāng)然不是淺層次的路途中的轉(zhuǎn)彎處,而應(yīng)是比喻性的說(shuō)法,即生命中遭遇的轉(zhuǎn)折點(diǎn),比如曲折、坎坷、挫折、困難、轉(zhuǎn)變等。由此可知,命題者是想通過(guò)這次寫作檢驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)考生戰(zhàn)勝逆境、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的良好心理品質(zhì),真正做到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。從以上諸方面來(lái)看,命題者具有相當(dāng)高的命題水準(zhǔn),命題意圖可謂用心良苦。二、立意。人生不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的曲曲折折,然后悟出一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量把自己的人生裝點(diǎn)得更加精彩。人們總是渴望能朝著自己的目標(biāo)一往無(wú)前,然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,坎坷往往會(huì)像攔路虎一樣出現(xiàn)在你的面前。勇敢地戰(zhàn)勝坎坷,乃是一種智慧人生。在學(xué)習(xí)中、工作中,也許你失敗過(guò)、傷心過(guò)、后悔過(guò),都因事情的發(fā)展進(jìn)程一度受挫。把這個(gè)過(guò)程描述出來(lái),找到新的前進(jìn)方向,這也是一種積極向上的人生態(tài)度。困難是客觀存在的,關(guān)鍵是我們自己對(duì)待苦難的態(tài)度。什么樣的困難讓你刻骨銘心?什么樣的困難反而為你的人生增添了亮色?回顧、思索、沉淀,努力贏取一個(gè)精彩的人生。一個(gè)人的成長(zhǎng),總是要經(jīng)歷某些階段的。其中的每一個(gè)階段,都可以看作是人生成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)拐角。如何把握好某一個(gè)重要的拐角,這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是意義重大的。通向成功彼岸的捷徑在哪里?俗話說(shuō):“條條大路通羅馬?！痹谧非髩?mèng)想的過(guò)程中,懂得變通策略,及時(shí)調(diào)整自己的人生航向,不乏是一種智者作為?！緷M分作文一】◎成都一考生走過(guò)那一個(gè)拐角拐角如黑夜中的一盞路燈,照亮了我們前方的道路。拐角如藍(lán)天上的一輪紅日,溫暖了我們徹涼的心扉。拐角如音樂(lè)家手中的一把吉他,豐富了我們枯燥的生活??人生在世,有誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)拐角?但又有哪些人走過(guò)了那些拐角?無(wú)難處的人少之甚少,走過(guò)艱難拐角的人亦少之甚少。他繼承了父親的職業(yè),然而卻因替李陵辯護(hù)被關(guān)進(jìn)了大牢。他受過(guò)宮刑后甚至想過(guò)去死,但他想到,史上多少名人不也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨之后,才見(jiàn)到彩虹的嗎?他憑著堅(jiān)毅在牢中生存了下來(lái),他用自己的血淚澆灌出了一部偉大的歷史著作——《史記》,他就是史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷!我為他所驚愕。是什么讓這個(gè)曾經(jīng)動(dòng)過(guò)死亡念頭的人完成了巨著?是他心中的信念:走過(guò)那一個(gè)拐角,拐角的后面便是成功!司馬遷飽受宮刑卻堅(jiān)持寫作的精神令人欽佩。傳聞周文王被關(guān)羑里書寫了《周易》,他的沉著令我們驚嘆。史載屈原遭放逐寫出了《離騷》,他的毅力令我們敬仰。相傳左丘明失明完成了《國(guó)語(yǔ)》,他的堅(jiān)韌令我們敬服??若要成功,有誰(shuí)可以不經(jīng)歷風(fēng)雨?也許曾經(jīng)的我不是一個(gè)敢于戰(zhàn)勝挫折的人,但那件事后我懂得了有拼搏才會(huì)有成功。剛上初中時(shí)學(xué)習(xí)生活并不緊張,我報(bào)名參加了學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班,為的是磨煉自己的意志。可是不久,我感覺(jué)訓(xùn)練太辛苦了!我有了放棄的想法,完全忘記了自己參加這個(gè)班的目的。就在我迷茫時(shí),內(nèi)心有一個(gè)聲音喚醒了我:“別放棄,拐角后面便是成功之門!走過(guò)那一個(gè)拐角便是成功!”我堅(jiān)持了下來(lái),擊敗了挫折,也學(xué)到了一些自己從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。那個(gè)聲音一直在呼喚著我,讓我做任何事情都不輕言放棄。經(jīng)過(guò)了一次又一次的考驗(yàn),我更加堅(jiān)信“走過(guò)那一個(gè)拐角便是成功”這句話了。是呀!人生旅途中有數(shù)不清的拐角在等著我們。只要我們勇敢地轉(zhuǎn)過(guò)那一個(gè)拐角,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折只是一時(shí)的,只要堅(jiān)持努力,成功終會(huì)屬于自己。如今的你是否已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)拐角?讓我們走過(guò)拐角,捕捉到和煦的春風(fēng)。讓我們走過(guò)拐角,倒映出清純的笑容。讓我們走過(guò)拐角,展現(xiàn)出多姿的生活。讓我們走過(guò)拐角,綻放出燦爛的花季?【評(píng)點(diǎn)】主旨明朗 材料翔實(shí) 在這位考生的眼里,“拐角”是挫折,“拐角”是客觀存在的,關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。為了表現(xiàn)這一主題,考生詳述了司馬遷堅(jiān)持寫《史記》、自己堅(jiān)持參加舞蹈培訓(xùn)兩個(gè)事例,概述了周文王、屈原、左丘明等名人的事例,材料翔實(shí),張弛有度。激情飛揚(yáng) 語(yǔ)言活潑 面對(duì)人生路上的“拐角”,作者是樂(lè)觀的、自信的、堅(jiān)定的?？忌粌H從歷代名人身上得到啟迪,還聯(lián)系自身實(shí)際來(lái)表達(dá)對(duì)待“拐角”的態(tài)度,激情洋溢,感情充沛,為文章平添了不少魅力?；蚺疟?或設(shè)問(wèn),或沉思,或感嘆,或長(zhǎng)句,或短句,多種多樣的行文風(fēng)格,使得文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑,流轉(zhuǎn)如珠課堂練習(xí)以“點(diǎn)亮希望之燈”為題寫一篇作文要求:(1)要有真情實(shí)感。(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外)。(3)不少于600字。(4)不得抄襲、套作。(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名點(diǎn)亮希望之燈生命不息，奮斗不止，希望不滅！希望在的地方地獄也是天堂。——題記夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望穿越千年的滄桑，見(jiàn)證亙古不變的真理：誠(chéng)然，生需點(diǎn)亮希望之燈！點(diǎn)亮希望之燈，綻放生之夏花。是誰(shuí)在缺月桂疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪”？是誰(shuí)不為“蠅頭微利 ”“蝸角虛名”的觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生“? 是誰(shuí)嘆“竹仗芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”......是你——蘇子。是你一生極盡坎坷——愛(ài)情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴!是你堅(jiān)信艱難困苦，玉汝于成。點(diǎn)亮希望之燈，將痛苦失意灑入滾滾東流。是你被貶徐州，親率軍民筑堤堵水；謫海南，你穿越霧瘴，走過(guò)酷暑，仍不懈?jìng)鞑ブ性幕?......謫再遠(yuǎn)，你依舊安之若素。蘇軾你點(diǎn)亮了希望之燈，跳動(dòng)了生之脈搏，綻放了生之夏花!點(diǎn)亮希望之燈，擔(dān)盡古今的中國(guó)愁。是誰(shuí)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保渴钦l(shuí)“心事浩渺連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”？是誰(shuí)“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”......是你——魯迅。是你毅然棄醫(yī)從文，立志棄醫(yī)從文來(lái)喚起民眾。是你嫉惡如仇，不畏強(qiáng)權(quán)。是你控訴禮教，一針見(jiàn)血，針砭時(shí)弊，入木三分。是你為了水深火熱中的國(guó)民呼喚光明，上下求索。是你為立國(guó)必先立人而筆耕不輟——《狂人日記》《藥》《阿Q正傳》《祝?！?.....是你積勞成疾，鞠躬盡瘁。是你，魯迅“偉大的民族魂”你一肩擔(dān)盡“古今的中國(guó)愁”，你是”中國(guó)的脊梁“。點(diǎn)亮希望之燈，炫耀歷史舞臺(tái)。是誰(shuí)說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”? 是誰(shuí)說(shuō)“最困難的時(shí)候就是離成功最近的時(shí)候”？是誰(shuí)說(shuō)“