【總結】第一篇:高二唯物辯證法的發(fā)展觀練習題 高二唯物辯證法的發(fā)展觀練習題 班別:姓名:學號: 1.“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”唐代詩人劉禹錫的這一詩句體現(xiàn)了()A.運動和靜止都是相對的B.新事...
2025-10-04 17:40
【總結】第三單元第8課《唯物辯證法的發(fā)展觀》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.唯物辯證法要求我們必須用發(fā)展的觀點看問題,必須正確理解發(fā)展的實質。下列說法中能夠正確反映發(fā)展的實質的是()A.發(fā)展就是事物的運動和變化B.發(fā)展是同一事物的
2024-11-29 22:08
【總結】盤點基礎知識突破核心考點熱點面對面訓練活頁限時(1)唯物辯證法:唯物辯證法的總特征,唯物辯證法的實質與核心。(2)唯物辯證法的聯(lián)系觀:聯(lián)系的普遍性,聯(lián)系的客觀性,聯(lián)系的多樣性。(3)用聯(lián)系的觀點看問題:整體和部分的關系,系統(tǒng)優(yōu)化方法。高考考點第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀盤點基礎知識突破核心考點熱點面對面
2025-06-21 08:56
【總結】第八課復習唯物辯證法的發(fā)展觀考點預覽:考點1:發(fā)展的普遍性考點2:發(fā)展的實質考點3:發(fā)展的前進性與曲折性(發(fā)展的過程)考點4:發(fā)展的量變與質變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))考點5:事物發(fā)展的原因(今年不作要求)重點把握:1、世界是永恒發(fā)展的原理2、前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理3、量變和質變的辯證關系原理1、發(fā)
2024-11-18 11:42
【總結】第八課、唯物辯證法的發(fā)展觀一、選擇題(本大題共25小題。每小題3分。滿分75分。在每小題給出的四個選項中。)1.鄭板橋有詩云:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞風池?!逼渲械恼軐W寓意是()①新事物具有強大的生命力②發(fā)展的實質就是新事物③舊事物不符合發(fā)展的規(guī)律④新事物的成長要靠人們的熱
2024-11-29 08:22
【總結】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.京滬高鐵投資600億元,帶動了200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求,提供近60萬個就業(yè)崗位,同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明()①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物
【總結】堅持唯物辯證法落實科學發(fā)展觀黃淮學院社會科學系方先菊一、馬克思主義的辯證法是科學的世界觀和方法論唯物辯證法的主要原理及方法論唯物辯證法的兩大特征、三大規(guī)律、四對范疇。一、)唯物辯證法的兩大特征、1普遍聯(lián)系原理及方法論整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體現(xiàn)代科學的發(fā)展證明了唯物辯證法普遍聯(lián)系的觀點
2025-02-12 10:38
【總結】新人教版高二政治必修4第三單元綜合探究《堅持唯物辯證法反對形而上學》教案一、綜合探究設計意圖本單元主要是引導學生樹立唯物辯證法的世界觀,學會運用唯物辯證法的立場、觀點和方法觀察和分析問題。到底什么是唯物辯證法?辯證法和形而上學的對立主要表現(xiàn)在哪些方面?為什么要堅持唯物辯證法,反對形而上學?我們中學生在實際生活和學習中應如何堅持唯
2024-11-19 20:22
【總結】復習學案:唯物辯證法的聯(lián)系觀(必修4)【目標導航】一、考點集結(1)聯(lián)系的普遍性(2)聯(lián)系的客觀性(3)聯(lián)系的多樣性(1)整體和部分的關系(2)系統(tǒng)優(yōu)化方法二、考向動態(tài),可從我國的西部大開發(fā)、中部崛起等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略角度加深理解。,分析在聯(lián)系問題上唯心主義與形而上學的具
2024-12-09 09:24
【總結】瞄目標析考點明考向第三單元思想方法與創(chuàng)新意識提能力抓熱點生活與哲學第八課唯物辯證法的發(fā)展觀核心提示復習本課要掌握1個概念(發(fā)展的概念),1個
2025-03-10 10:41
【總結】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論社會歷史觀人生觀唯物辯證法唯物辯證的認識論(第4、5課)(第三單元)(第6課)(第11課)(第12課)哲學概論(物質觀、意識觀)(實踐觀、認識觀、真理觀)(聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新)一般到個別
2025-01-15 23:11
【總結】《唯物辯證法的聯(lián)系觀》教學設計羅田一中胡建玲一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點及其方法論要求
2024-11-21 02:10
【總結】第九課:唯物辯證法的實質與核心內容考試說明:矛盾的同一性和斗爭性矛盾的普遍性和特殊性主要矛盾和次要矛盾的關系矛盾的主要方面和次要方面的關系具體問題具體分析結構圖(兩框四目)矛盾的同一性和斗爭性矛盾的普遍性和特殊性矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
2024-11-18 00:26
【總結】必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀???唯物辯證法的聯(lián)系觀?用聯(lián)系的觀點看問題核心考點突破高效復習導航高考典例36.探究世界的本質抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?【典例1】【
2024-11-17 20:02
【總結】考點::聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性;整體與部分的辯證關系及其意義;系統(tǒng)優(yōu)化的方法:發(fā)展的普遍性和實質;發(fā)展的前進性與曲折性;發(fā)展過程中的量變與質變:矛盾的同一性和斗爭性;矛盾的普遍性和特殊性;主要矛盾和次要矛盾的關系;矛盾的主要方面和次要方面的關系;具體問題具體分析辯證否定觀與創(chuàng)新意識;辯證法的革命批判精神與創(chuàng)
2025-08-04 07:12