高中政治唯物辯證法的聯(lián)系觀(新人教必修)(編輯修改稿)
2025-07-18 08:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年生成的 8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑，利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實(shí)耐用的板材，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外廣受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。該公司之所以能夠捕捉到他人通常視而不見的商機(jī)，是因?yàn)?( )。 ①善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系 ② 善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ③ 尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用 ④ 尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界的作用 A.①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 命題角度 聯(lián)系的客觀性 [預(yù)測(cè)題型：選擇題 ] 【 典 例 1】 ? 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 解析 題干中某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，表明該公司把握住了事物的本質(zhì)聯(lián)系，故 ① 應(yīng)選；以前秸稈綜合利用效率不高而被廢棄，現(xiàn)在能被制造成結(jié)實(shí)耐用的板材并深受歡迎，說(shuō)明該公司根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立了新的具體聯(lián)系，故 ② 應(yīng)選； ③ 與題意不符； ④ 強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系的客觀性，也與題意不符。故選 A。 答案 A 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) (2022廣東文綜 ， 33,4分 )某研究機(jī)構(gòu)發(fā)表報(bào)告說(shuō)，他們將 14種酶、 1種輔酶、纖維素原料和加熱到 32攝氏度左右的水 “一鍋燴 ”，制造出純度足以驅(qū)動(dòng)燃料電池的氫氣。據(jù)此，以下判斷正確的是 ( )。 A．科技創(chuàng)新揭示了世界最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律 B．研究過程表明沒有世界觀指導(dǎo)的科研活動(dòng)是可能的 C．該實(shí)驗(yàn)是一種無(wú)意識(shí)活動(dòng)到有意識(shí)活動(dòng)的辯證發(fā)展過程 D．實(shí)驗(yàn)材料之間的聯(lián)系是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 命題角度 聯(lián)系的特點(diǎn) [預(yù)測(cè)題型：選擇題 ] 【 典 例 2】 ? 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 解析 該題考查學(xué)生對(duì)聯(lián)系客觀性的理解。無(wú)論是自在事物之間的聯(lián)系，還是人為事物之間的聯(lián)系都是客觀的。 A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，哲學(xué)揭示了世界最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律； B、 C兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤； D項(xiàng)正確反映了材料意思，即使人為事物的聯(lián)系也是客觀的。故選 D。 答案 D 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)就美聯(lián)儲(chǔ) “定量寬松 ”政策發(fā)表評(píng)論稱，就創(chuàng)造美國(guó)就業(yè)和保持美國(guó)低通脹率目標(biāo)而言，這一政策是可以理解的。但從美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的角度來(lái)講，該政策對(duì)全球來(lái)說(shuō)并不是優(yōu)化的選擇，而且會(huì)帶來(lái)副作用。該評(píng)論 ( )。 ①堅(jiān)持絕對(duì)不相容的對(duì)立思維 ② 承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力 ③ 看到了事物的聯(lián)系具有多樣性 ④ 堅(jiān)持了一分為二的觀點(diǎn) A． ①② B． ②④ C． ②③ D． ③④ 解析 材料通過分析美國(guó) “量化寬松 ”政策對(duì)美國(guó)和全球的不同影響，說(shuō)明了該政策的利弊， ③④ 符合題意； ① 屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)，不符合題意； ② 在材料中沒有體現(xiàn)。 答案 D 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 【 訓(xùn)練 1】 ? 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) (2022課標(biāo)全國(guó) )生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域的中華鱘被譽(yù)為 “活化石 ”。 2022年 10月 4日，我國(guó)某研究所在世界上第一次成功實(shí)現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護(hù)這一瀕危物種過程中取得的重大技術(shù)突破，具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點(diǎn)看，人工繁殖中華鱘的成功說(shuō)明 ( )。 ① 離開了人為事物的聯(lián)系，自然事物的聯(lián)系就不能實(shí)現(xiàn) ② 認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系，能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化 ③ 發(fā)揮主觀能動(dòng)性，人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系 ④ 離開了事物的真實(shí)聯(lián)系，主觀能動(dòng)性就不能發(fā)揮作用 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 【 訓(xùn)練 2】 ? 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 解析 本題考查學(xué)生對(duì)聯(lián)系觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。自然事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移， ① 觀點(diǎn)錯(cuò)誤；題干強(qiáng)調(diào)的是人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系， ②③ 符合題意； ④ 與題意不符。 答案 B 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 理解整體與部分 的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義，嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作。 考點(diǎn)三 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) 整體和部分的關(guān)系 (1)整體和部分的關(guān)系原理。 ①整體和部分相互區(qū)別。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段；整體和部分在事物發(fā)展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。 ②整體和部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分，整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。 【 知識(shí)梳理 】 1． 盤點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 突破核心考點(diǎn) 熱點(diǎn)面對(duì)面 訓(xùn)練活頁(yè)限時(shí) (2)整體與部分的關(guān)系方法論。 我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時(shí)必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。 系統(tǒng)優(yōu)化方法 (1)系統(tǒng)的含義及特征。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的
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