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正文內(nèi)容

讀書有感文檔(編輯修改稿)

2024-10-13 18:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 最近課余時間讀了朱永新主編的《教育的奇跡》。這本書里面的故事曾經(jīng)讓我刻骨銘心、感動良久,讓我震撼、引人深思。書中的故事讓我懂得教育不是為了選拔天才,更不是把人分成天才和傻子。上帝讓每個人來到這個世界上的時候,都賦予每個人一個成功的機遇,成功的可能,世無棄人,自棄之人,世無完人,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己。當(dāng)我們真正領(lǐng)略了教育的真實意義,也就不再懷疑這些功成名就的天才的成功必將是一種必然!書中寫到了世界上唯一的一名弱智指揮——周舟。他是一個先天性智殘孩子。舟舟是不幸的,舟舟又是幸運的。作為他的父母,從未把他當(dāng)成殘疾兒童,用自己的愛心和耐心來培養(yǎng)兒子的智力。利用他超常的音樂天賦,不斷培養(yǎng)和給予他鍛煉的機會。作為一個智障孩子,舟舟是幸福的。上帝關(guān)閉了他智慧的大門,卻開啟了他指揮的殿堂。放下這本書,細細聯(lián)想在平時的教育生涯中。在我看來的孩子都應(yīng)該是快樂幸福的,都應(yīng)該是無憂無慮的。但我們的身邊,總是不乏一些調(diào)皮搗蛋、行為散漫、性格怪異的學(xué)生。他們的個性、缺點各不相同。由于成長環(huán)境不同、家庭的教養(yǎng)方式不同,年幼的孩子表現(xiàn)出來的行為特征也不同。許多人都把孩子比做一張白紙,所以我認(rèn)為是白紙就一定能描繪出美麗的圖畫。我相信,每個孩子身上都有自己的閃光點, 他們也都有一個共同的需要。那就是需要老師和家長的愛。我們每一位教育工作者需要學(xué)會去賞識每一個孩子, 要給予孩子關(guān)愛的目光、鼓勵的微笑、贊美的語言、親切的擁抱。讓他們在愛的眼光中充滿自信,健康、快樂地成長;教育沒有情感,沒有愛,如同魚兒離開水一樣。我國童話大王鄭淵潔說:“差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的?!边@句話一針見血地指出了父母和老師在教育中的責(zé)任。從舟舟身上我深深懂得:沒有教不好的孩子,只要我們?nèi)ヅ?,每個孩子都可以獲得成功。我相信:愛的確會創(chuàng)造教育的奇跡!看完這本書中的許多事例,讓我不由得想起了前一陣子在熒屏“中國達人秀”上,人們記住了一個用腳趾彈奏鋼琴的倔強身影——劉偉。他說:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!边@句擲地有聲的話,成了激勵更多懷揣夢想青年的座右銘,并迅速成為網(wǎng)上流行語。他成了吸引世界目光的“達人”。我曾查閱資料,什么是達人?原來達人是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè),出類拔萃的人物。指在某方面很精通的人,即某方面的高手。那么象舟舟、劉偉、張海迪、周婷婷他們都是殘疾人但他們更應(yīng)該叫做達人。梳理自己的閱讀經(jīng)歷,從小時候的《小朋友》、《故事大王》,到中學(xué)時候的《瓊瑤小說》、《故事會》,再到工作以后接觸到的一些與自己專業(yè)對口的書籍和雜志,真的是平平淡淡、普普通通。很少會有那么一本書讓我刻骨銘心,讓我為此再一次寫下了讀后感。我想我是從這本書里面獲取了它的精神和品質(zhì),獲取了作者對于生活的理解,這也是我看這本書的最大樂趣。所以從今往后,我要堅持閱讀、快樂閱讀、在閱讀中不斷進步!書名:《教育的奇跡——十八個讓人刻骨銘心的教育故事》盧占交 主編上海教育出版社2009年8月出版目錄序:無限相信學(xué)生與教師的潛力第一篇 推動搖籃的手就是推動世界的手——家庭教育的奇跡常識,讓生命熠熠生輝——聾女周婷婷的成長故事世界上唯一的弱智指揮——舟舟的音樂生活與教育世界腦癱兒征服美國名校——父愛點亮榮博生命之燈九歲大學(xué)生的成功秘訣——卡爾威特的早期教育第二篇 點燃學(xué)生的生命之火——教師的教育奇跡從黑夜走向光明——沙利文老師和海倫凱勒的故事用生命鑄就輝煌——名師孫維剛和他的教育事業(yè)從失樂園到伊甸園——劉京海與他的成功教育平凡的母親——李圣珍老師的人性教育腹有詩書氣自華——蘇靜老師與青云齋、蘭若軒的詩詞情結(jié)第三篇 做自己命運的主人——自我教育的奇跡推動歷史前行的巨臂——愛迪生的成長歷程不一樣的成功——期蒂芬霍金的故事她,從這里出發(fā)——張海迪的人生之路“決不服輸,因為無手無腳”——乙武洋匡的全力迅跑第四篇 英才,從這里走出——學(xué)校教育的奇跡人才成長的搖籃——西南聯(lián)大的啟示蘇南農(nóng)村初中的明珠——“青云桃源”現(xiàn)象一個教育函數(shù)式的解讀——衡水中學(xué)探秘為中國教育的未來探路——告訴你一個不知道的人大附中民間教育改革的奇葩——杜郎口中學(xué)的“神話”每一個孩子都是天使。所以我對許多父母與教師說,你一定要相信孩子與學(xué)生的潛力,你給他一個舞臺他就能給你一個精彩,你給他一點空間他就給你創(chuàng)造無數(shù)輝煌。教育最重要的事情就是要相信孩子與學(xué)生,相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩;就是要發(fā)現(xiàn)孩子與學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個性,讓他們真正地成為自己。人的潛力是巨大的,上帝讓每個人來到這個世界上的時候,都賦予每個人一
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