讀詹姆斯與大仙桃有感(編輯修改稿)
2024-10-13 18:37 本頁面
【文章內容簡介】 喜歡海綿團姨媽和大頭釘姨媽。他們太貪心了，還那么懶，欺負人。我喜歡老蜈蚣，因為他待人熱情，還有綠色的老蚱蜢，以為他在大家不高興的時候，總能設法讓大家高興。書里還有許多讓人喜歡的人物，蠶兒、蜘蛛小姐、螢火蟲姑娘，他們都很聰明善良。我要像詹姆斯一樣機智勇敢。第四篇：《詹姆斯與大仙桃》親子讀后感 近日應小女之邀，一起品讀了羅爾德，《詹姆斯與大仙桃》親子讀后感。達爾的《詹姆斯與大仙桃》，仿佛回到了兒時的童話王國了。4歲的小詹姆斯生活幸福，后因動物園逃出來的犀牛吃掉了爸爸媽媽，轉眼變成了孤兒，只好跟隨兩個可惡的姨媽。兩個姨媽對詹姆斯就像對待奴隸一樣，詹姆斯多么想念從前的幸福生活啊。后來，他從一個老人那里得到一些有魔法的綠色小東西，他不小心灑在地上消失了。過了幾天他家院子了長出一個碩大無比的仙桃。詹姆斯在仙桃里認識了許多動物朋友。這些動物和詹姆斯一樣高，也會說話，讀后感《《詹姆斯與大仙桃》親子讀后感》。他們一期計劃離開可惡的姨媽家，去外面旅行。大仙桃壓死了可惡的姨媽。后來大仙桃來到了海里，遇到了鯊魚。詹姆斯和他的朋友們運用智慧，利用海鷗讓大仙桃飛了起來。來天上的歷險中，他們與云彩人發(fā)生過激烈的戰(zhàn)斗。最后靠著團結的力量終于到達了他們夢想的王國美國。人們看到他們時，以為是天外來客。等看到詹姆斯從仙桃中出現時，熱情的接待了他們。后來他們也各自找到了適合自己的生活?？赐暌院螅杏X很神奇，也為他們的勇敢和智慧驚嘆。我覺得孩子應該像詹姆斯那樣，為她們創(chuàng)造一個平臺，允許她們去探險。這樣才能挖掘她的潛能，讓她獨自成長為她自己，而不是別人的翻版。在安逸的生活中，孩子不主動去思考、發(fā)現與實踐，也就不會真正的長大。在以后的生活中，我要保持一顆童心，善于發(fā)現孩子的潛質，與她一起快樂成長。不管將來成為什么樣的人，只要快樂就好。第五篇：讀《大敗局》有感讀《大敗局》有感我主要看了《大敗局1》中的巨人：“請人民作證” 文弱書生的豪賭天性（史玉柱)飛龍：被詩意寵壞 廣告開道飛龍騰起(姜偉）南德：一個“堂吉訶德”的中國版本 牟其中是企業(yè)家嗎？（牟其中）《大敗局2.》中的健力寶：“東方魔水”是如何變味的 “東方魔水”：一個橙黃的傳說（李經緯）。作為90后的我，我熟悉的只有健力寶，其他的都很陌生。但通過讀這本報告書，我知道：這4個企業(yè)都曾經在90年代叱咤中國，都曾經在短時間內讓世界為之側目，同時也在很短的時間內土崩瓦解。他們是時代的寵兒，同時也是時代的棄兒；他們是那個時代的探路者，更是那個時代的犧牲品。除了極少數企業(yè)現在能茍延殘喘，但早已風光不再，大多已經隨著那個時代離我們遠去。但是，我想說我們不能以成王敗寇的慣性思維看待與評價企業(yè)和企業(yè)家們，我們應該從當時的時代特點出發(fā)，理性的為這幫初吃螃蟹的被“亨
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