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青馬工程學生干部培訓培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-10-13 18:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,增強體質,以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學習任務。“修身、齊家、治國、平天下!”“國家興亡匹夫有責!”責任,社會主義核心價值觀的底線;責任,是一種可貴的品質,是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則,能對文明進化和社會發(fā)展起到促進作用。每個學生干部都應該有強烈的責任意識,恪盡職守,將學生工作做到最好,這是我們學生干部要具備的最基本的素質。我們要把社會價值和個人價值相結合起來,才能更好地為廣大群眾服務。孫老師還對大家提出了“三個一”的要求:個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋。這高度概括了我們學生干部在工作學習中怎樣更好地管理運作。“不做同學官,做好同學友”,我們要誠心誠意服務大家,無私無畏奉獻自我。當代大學生不應該成為社會的負擔,而要成為社會的動力,不應成為社會的競爭者,而要成為社會的開拓者。在最后一堂課上,各小組代表結合前期的社會實踐和當前的理論學習進行淺談交流。學友們分享了暑期“三下鄉(xiāng)“的實踐活動,交流了這三天學習的心得體會,并探討了學生會、社團工作中存在的問題。大家各抒己見,發(fā)表獨特見解。財大的知名品牌“陽光學生會”,讓我記憶深刻。從他們的陽光團隊、陽光服務、陽光活動、陽光形象、陽光交流、陽光基金這六大“陽光”里,我看到了我們學校學生會的與其的差距和不足,我們要相互學習借鑒,取長補短,不斷完善學生會工作制度體系,爭取更大的進步!我們的探討更多集中于學生干部的職責、素質和能力方面,大家唇槍舌劍,妙語連珠,圍繞話題展開。自信、激情、內涵、態(tài)度、魄力、踏實、上進、團結、理解、傾聽、奉獻、創(chuàng)新,責任感,自豪感,紀律感,學習意識、服務意識、大局意識,溝通能力、領導能力、組織能力、應變能力等,這些都是做到一名合格的學生干部應該所具有的品德素養(yǎng)和能力。從中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等。五、青春暢想 笑語祝福三天的時間轉瞬即逝!短短的三天,我們不僅僅是在一起學習生活,還建立了深厚的友誼。三天加強了我們對馬克思主義和延安精神的交流,拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分,讓我們歡聚青馬培訓班,快樂地學習著收獲著。我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用,從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質與激情,從各方面塑造自己,做好先鋒模范作用,努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,做好時代的接班人。歷史,銘記了一代代青年的熱血。許多年后,他們的熱血鐫刻在我們的心中。青春的光芒在冉冉升起時會很明亮 青春的花朵在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝 青春的歷程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章彈指之間,我們這群青年即將暫時別離。今夜,青春之歌暢想,我們笑語歡聲,共度聯歡!大家各顯身手,大展才藝,晚會現場精彩絕倫!青春,這首美麗的詩,這支動聽的歌,久久回蕩于校園內??“朋友 我永遠祝福你不要問不要說一切盡在不言中這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過?”第三篇:“青馬工程”學生干部培訓心得體會“青馬工程”學生干部培訓心得體會本學期,我有幸參加了由我校校團委主辦的“大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。通過本次培訓,我的個人政治素養(yǎng)有了質的飛躍,思想認識更加成熟,同時也更加清醒地認識到我們身上所肩負的神圣使命?,F將本人培訓后的心得體會做一總結。隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發(fā)展,我國的經濟體制、社會結構、利益格局和社會思想觀念正在經歷深刻的變化。同時,在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下,能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者,將關系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗,在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。我校開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,就是要通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協調能力,使大家進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。從自身角度來講,我更加深刻地認識到,作為我院學生會的一名學生干部,在日常的學習、工作中,我更要做到嚴格自律,團結同學,并虛心向他人請教、學習,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,努力提升個人的人格魅力,時時、處處、事事爭當一流,爭創(chuàng)先鋒。把“源于同學,服務同學”的理念貫穿于工作的全過程之中,真正起到學生與學校之間的橋梁紐帶作用。在工作當中特別注重團結同學,多聽取群眾意見,發(fā)揮好集體的力量,以滿腔的熱情以及強烈的責任意識開展各項工作。作為馬克思主義接班者的我們,要堅定對馬克思列寧主義、毛澤東思想的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想政治素養(yǎng);要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進;要圍繞全面建設小康社會,圍繞實現中華民族的偉大復興奉獻青春力量。記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧?!?是的,年輕是美好的。我們年輕,夢想永遠背在肩上;我們年輕,快樂永遠裝在行囊!青年這個名詞,就應該是這樣的朝氣和激昂。我們應該明白,歲月如梭,光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負,就應該為之努力為之付出。我們要不畏艱險,勇于承擔,我們要滿懷熱忱,勇于拼搏!就讓我們共同努力,用青春與奮斗書寫下一片燦爛的金黃!第四篇:青馬工程——學生干部論壇 發(fā)言稿尊敬的各位領導、親愛的各位同學:大家好!很榮幸能夠在團校培訓學生干部論壇上與各位精英學子交流學生干部工作心得體會,可以說科大的大部分精英都坐在臺下,今天站在這個舞臺上,我表示壓力很大。新的一年,新的開始,首先祝福各位同學在新的一年能夠不斷努力,學業(yè)事業(yè)再創(chuàng)佳績。我們第十六期的學員大部分同學是學生會或者班級的,社聯與社團的學生干部占少數,我大部分時間是參與社聯與社團的工作,但是無論社團還是學生會或者是班級,工作都是一脈相承的。中國的應試教育多半時間是培養(yǎng)學生的應試能力,真正去塑造其“人生觀、價值觀、世界觀”,提高其個人綜合素質是在不完全素質教育的大學。所以我們大部分人在大學期間選擇了擔任學生干部,以期通過學生干部工作提高各方面的能力。大學期間,我曾擔任民生之窗協會會長、校學生社團聯合會主席,擔任民生之窗協會會長期間帶領社團曾榮獲首屆全國高校參與新農建設十佳團隊、全國高校十佳社團、全國高校百強社團、遼寧省大學生志愿服務先進集體以及校十佳社團、五星級社團。從大一到大三,參加過記者團寫過新聞稿,參加過社團做過志愿者,參加過社聯擬寫過規(guī)章制度,辦過報紙刊物,拉過贊助談過項目,甚至為了社團經費撿過瓶子,從班級團支書、社團會長到社聯,在團組織的崗位上體味學生干部工作的酸甜苦辣,敘寫著大學學生干部工作的經歷。我僅就以下五個方面與各位同學進行交流,不期能夠引起共鳴,只希望能夠給各位帶來更多的思考。增強一種素質:即思想道德素質讀過《富蘭克林傳》的同學應該知道富蘭克林之所以能夠成功更重要的是其個人修養(yǎng),他更重視個人思想道德素質的提高。而當代的大部分關于領導力的書籍,大多崇尚的是個人魅力論,重在個人各方面能力的提升,但是思想
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