【文章內(nèi)容簡介】 密，那就根本無法靜下心來讀書，可以說，對于這種現(xiàn)象，如果不及時發(fā)現(xiàn)和制止，后果將不堪設想，這已經(jīng)不需要用一些慘痛的例子來證明二、要全面而準確地估計自己孩子的能力。這種估計不能過高，也不可過低，過高或過低都會導致家庭教育的不準確，從而影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面了解孩子能力的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平，對孩子提出了過高的要求，但高中中教學科目多，內(nèi)容靈活，由于家長希望孩子一口氣吃成個胖子，就覺得自己的孩子越來越差，這就是對孩子估計不準確造成的。作為智力好一些、能力強一些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。還有的家長認為，高二不要緊，到了高三實在不行，就找個老師補一補，大學總歸有的上的，殊不知，現(xiàn)在的高考競爭仍然很激烈，所以千萬不要平時不抓緊，到中考成績出來了后悔莫及。好范文版權所有三、要正確看待孩子的分數(shù)。孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力強、后勁足您的孩子學習成績暫時落后，并不意味著思想差、能力低、后勁乏。不能認為分數(shù)就是一切，考分高的，要引導孩子不要驕傲自滿；考分不理想的，也不要悲觀失望而應該心平氣和地與老師、孩子一起分析存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，最好能比較孩子前后幾次考試的情況，看是否進步還是退步了，原因是什么。并且要比較各學科之間的成績，看哪個學科比較薄弱，督促孩子多花些時間盡快補上。四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學習成績、行為習慣有好有壞。如果孩子不肯學習，而導致成績差的，我們就應該嚴格地要求和批評，如果孩子很盡力了，成績還不怎么理想，我們就更應當給他信心，而不能一味地責備，如果一味地責備，會使孩子對學習產(chǎn)生逆反心理，久而久之，孩子就會對學習失去信心。面對行為習慣比較差的孩子，我們要多關心、多幫助、多鼓勵，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，給他們以自信，同時要耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。好范文版權所有五、要教育學生遵守紀律。國有國法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們自我成長、自我提高的保證，也是形成優(yōu)良校風、班風、學風的保證。我們要讓孩子明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己不斷進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏最終只能掉在地上。人也是這樣，過分的自由，帶來的只能是過分的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對整個班集體、對那些勤奮刻苦，一心求學的孩子來說也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。六、要創(chuàng)設一種良好的家庭育人環(huán)境。家長要盡量抽出時間與孩子在一起，要經(jīng)常與孩子溝通、交流，要學會平等地與孩子一起看待他們成長中所遇到的問題做孩子的知心朋友。良好的環(huán)境，不求高檔，但求氛圍不求豪華但求雅靜。在農(nóng)村，父母目不識丁，孩子不也照樣上名牌大學嗎？其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實善良的品質(zhì)，無時無刻不在潛移默化地培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。有的家庭，晚上麻將聲不斷，怎么能夠給孩子一個良好的學習環(huán)境呢？！我們的家長同志在孩子晚上做作業(yè)和預復習功課時，要有敏銳的觀察力，掌握好孩子是不是真正地在都讀書，還是在磨洋工，看上去很認真，其實一個晚上什么都沒有干成，甚至在干一些和學習毫無關系、不利于學生健康成長的事情！七、要與老師加強交流，保持一致。在現(xiàn)代社會里，家長依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，如果教育責任僅僅由學校擔當，那孩子所受的教育是不夠全面的。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的配合，才能完成。有的家長，認為學校對有些問題過于小題大做，完全沒有必要，比如說手機問題，在這里我要解釋的是，學校的一切工作安排，都是嚴格遵循教學規(guī)律和教學教育實際，本著有利學生全面發(fā)展的目的而開展的，在這種情況下，我認為家長與老師更要坦誠相待，相互交流、相互包容。平時要加強家庭與學校聯(lián)系，多與班主任、任課老師溝通交流，家庭、學校、社會形成合力，共同教育你的孩子，也必將大大有利于你孩子的成長，千萬不要等到孩子出了什么問題，才想到要和老師加強聯(lián)系。今天家長會，是極好的機會，希望大家充分利用。我的話就講到這里，謝謝大家！“十年樹木，百年樹人”，各位家長，讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。第三篇：班主任在家長會上的講話在家長會上的講話各位家長大家好：我是本班班主任，我叫。首先我代表全班同學以及各位任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，同時感謝各位家長長期支持并配合我們班的教育教學工作。為了讓各位家長全面了解子女在學校學習和生活的情況，下面我簡要介紹一下我班的一些基本情況。我們班共有同學49人，長期病假1人，是全校到位率最好的班級之一。在各任課教師的通力合作和全班同學的共同努力下，我班一直以來在全校班級考核中名列前三名，學習總體成績?nèi)昙壍谝幻w育成績也排列在全年級前列，在今年全縣教師節(jié)表彰大會上，我班有幸被桑日縣委縣政府授予“優(yōu)秀班級”光榮稱號，這是桑日縣中學歷史上開天辟地的大事。雖然取得了一些成績，但是面對不久后關系各位學生前途和未來的中考，我和各位任課教師從不敢怠慢，始終把提高教學質(zhì)量作為重中之重來抓。借此今天大家相聚一堂，我殷切期望各位家長今后能全力配合我和所有任課教師以及學校的各項工作，讓我們班盡可能多考一名高中生，讓我們班盡可能人人學到一技之長，讓我們班盡可能成為全山南地區(qū)最好的班級。為此，我冒昧給各位家長提幾點要有：一是希望各位家長能關心子女的學習。據(jù)我們了解，有些學生回家后，家長不過問或者很少過問子女在學校的學習情況，也不關心子女回到家里的學習情況，甚至子女考試的分數(shù)都不聞不問。要提高學生的學習成績，家庭的教育也起到至關重要的作用。二是希望各位家長能關心子女的生活。我們有些家長，認為多給子女零花錢就夠了，其實不是這樣。家長應該多和子女溝通，知道他們在想什么，要什么。我認為學生的零花錢多了，對學習不一定有好處，家長不了解子女，對學習也沒有什么幫助?，F(xiàn)在“三包”經(jīng)費提高了，學生們在