閆莊鄉(xiāng)河上村三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 17:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相配套水路電等設(shè)施其他發(fā)展規(guī)劃。一是探索新農(nóng)村建設(shè)，爭取全村實(shí)現(xiàn)“布局優(yōu)化，房子美化，衛(wèi)生潔化”，建成環(huán)境優(yōu)美、生活富裕、文明和諧社會主義新農(nóng)村。二是極力做好民生改善工作，完善醫(yī)療、健身、文化教育、危房改造等工作體系，三是發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社，加大招商引資力度，努力將向陽村建成蔬菜種植大村。四是提高村民整體素質(zhì)，村務(wù)管理實(shí)現(xiàn)民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，村務(wù)公開化、制度化、正常化，村民對村級管理滿意度達(dá)到95%以上。五、主要建設(shè)內(nèi)容（一）、完善基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)幦≠Y金，配套4眼新打機(jī)井，鋪設(shè)節(jié)水管灌8000米，保證坡地有水，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)作物種植面積；爭取資金維修改造舊的水利設(shè)施，投資17萬元，修建防滲渠1400米，投資2萬元，修建過路涵洞4座，確保農(nóng)業(yè)豐收，農(nóng)民增收。改造村中排水設(shè)施，計劃投資12萬元左右，建全長1000米的排水渠，積極排除安全隱患。投資5萬元，維修學(xué)校圍墻，配套教學(xué)器材和體育設(shè)施。（二）發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富村利用現(xiàn)有土地資源和灌溉條件，形成以蔬菜、養(yǎng)殖、林業(yè)為龍頭，多種村級經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的模式，到達(dá)戶均一畝蔬菜田、戶均五只羊、戶均一畝經(jīng)濟(jì)林的發(fā)展目標(biāo)，鼓勵致富能手帶領(lǐng)群眾致富，帶動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。（三）改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目美村以改善人居環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的美麗鄉(xiāng)村為工作重點(diǎn)，以營造生產(chǎn)發(fā)展、社會和諧、管理民主、鄉(xiāng)風(fēng)文明為工作落腳點(diǎn)，硬化村中街道，搞好亮化、美化、綠化；新建村級文化活動中心，配套有關(guān)設(shè)施；努力打造“和諧、秀美、文明”的向陽新村。（四）發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)村設(shè)施蔬菜園區(qū)建成后，在園區(qū)實(shí)施全方位的科學(xué)管理技術(shù)項(xiàng)目，為園區(qū)生產(chǎn)無公害蔬菜打下基礎(chǔ)；建成科技化的養(yǎng)殖小區(qū)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技優(yōu)勢，切實(shí)增加農(nóng)民收入。（五）健全管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)民主治村建立健全民主決策機(jī)制，凡涉及與村民切實(shí)利益密切相關(guān)的事項(xiàng)和村內(nèi)重大事務(wù)，均實(shí)行民主決策，把村民滿意度作為衡量鎮(zhèn)村干部是否合格的主要依據(jù)，堅持民主評議村干部，讓評選結(jié)果成為村干部任用的主要標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)村民思想道德建設(shè)，鼓勵村民參與村級事務(wù)，大力倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。第四篇：個人三年發(fā)展規(guī)劃閆文娟新教師個人三年發(fā)展規(guī)劃閆文娟光陰荏苒，時光飛逝，走上教師工作崗位已有兩個月了。雖然因?yàn)槭切率?，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有豐富的教育理論知識，沒有很深的教學(xué)基本功。但也一直在努力進(jìn)步著。學(xué)無止境，年輕就是資本，通過自身的不斷實(shí)踐、提高完善，我想自己是可以成為一名合格教師的。兩個月以來的教學(xué)和班主任工作中累積了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但我發(fā)現(xiàn)，自己的課堂還需要進(jìn)一步改進(jìn)，這需要我不斷地反思自己。在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識，距離研究型教師還有很大的差距。針對我自己的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方，為了改進(jìn)工作，做個符合時代要求的合格教師，我對自己未來三年做了新的規(guī)劃，以作鞭策：一、自我定位本人踏上教育教學(xué)崗位已有2個月，自工作以來主要從事小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任班級管理工作。自我感覺功底較淺，平時練筆很少，更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。二、優(yōu)勢分析1．熱愛本職工作，愛學(xué)生，有極強(qiáng)的愛心責(zé)任心。2．善于反思，勇于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師討教學(xué)習(xí)。3．善于與學(xué)生溝通，與其產(chǎn)生共鳴，贏得學(xué)生喜愛。4．能正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。5．注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，有真實(shí)的實(shí)干精神和實(shí)踐能力。6．能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。7．喜歡自己的教育教學(xué)工作，有參與課堂研究的熱情。8．喜歡閱讀各類書籍。三、存在問題對學(xué)生太過親切，導(dǎo)致學(xué)生有時對我無所畏懼。讀書不夠多，對教育名家及名著了解少，對教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)不足，有時沒能很好的應(yīng)用到教育教學(xué)中去。由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。四、發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)1．“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；改善自身的不良習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要。2．繼續(xù)專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《《成為有思想的教師》（肖川）《教師，做反思的實(shí)踐者》（肖川）《班主任專業(yè)成長的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》（張萬祥）》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、認(rèn)識教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計劃相配套；從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。3．堅持每周12小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。4．努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促
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