2-5)開展“日行一善”道德實踐活動總結(編輯修改稿)
2024-10-13 17:37 本頁面
【文章內容簡介】 一百元和五十元。這說明善良之花會開在社會的每一個角落，會開在每一個人的心底。六月份，我們進行了“千名師生進萬家”第一階段的活動，同學們爭當優(yōu)秀宣傳員，分發(fā)宣傳材料，宣講學?；顒?，認真填寫了活動反饋表。除了這些全校性的大型活動，各班班主任還根據(jù)本班實際情況，開展了豐富多彩，形式多樣的班級活動，并認真做好了活動記載，一年級開展了九次班級活動，形式包括集體交流討論、教師示范講析、集體簽名、捐贈等，活動主題有：指導填寫《日行一善學生成長手冊》、“你行善了嗎”、家訪等；二年級也活動九次，班上成立了一幫一互助小組，進行了行為訓練；四年級活動十次，每次活動的記載詳盡細致，并且，對每次活動的成效做了認真總結，并進行了反思〃〃〃〃〃〃總之，各班在“日行一善 積善成德”這個大主題下，又充分展示了自身特色。六月下旬，各班對“日行一善積善成德”班級活動做了全面細致的總結，并向學校上報了在班級活動中，表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學，他們包括：能夠每天堅持參加清潔區(qū)打掃并能在家包攬家務活的留守兒童鄧曉樂；個性獨立堅強，樂于助人的莫佳佳；每天堅持最早進教室，最后回家的王嘉淼；以及得到鄰居一致好評的乖女孩鄧楚詩等十三名同學，他們都是大家學習的榜樣。三、活動影響逐步擴大在參加中心小學召開的“日行一善 積善成德”主題教育活動啟動儀式和上級對我?！叭招幸簧?積善成德”主題教育活動的調研中，我們的活動推向了一個新的高度，擴展到了更廣闊的領域。在這兩次的的活動中，全校師生團結一致，充分展示了“日行一善”帶來的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應。在3月7日的啟動儀式中，五年級同學唐維作為學生代表做了精彩發(fā)言。三位班主任老師精心整理出了班級活動的經(jīng)驗材料：姜華蘭老師確立的班級活動主題是：“身邊小事人人做，從小養(yǎng)成好習慣”，她首先引導班長劉蜜蜜做善事，從而帶動全班行善，顯示出了榜樣的帶頭作用；王新紅老師確立了“一創(chuàng)、二講、三集”的班級活動模式，一創(chuàng)即創(chuàng)建文明班，二集即集廣告詞、集故事，三講即講別人、講自己、講廣告詞創(chuàng)意；杜德軍老師確立了“抓內容落實，促活動開展”的班級管理模式，他率先提出了班級活動要做好四次總結：每天一小結，每周一總結，每月一評比，每學期一上報。他的這一管理評價方式，得到了老師們的一致認同，并在全校班級管理中推廣運用。這三份經(jīng)驗材料，是全校班級活動的一個縮影，反應出了我們的班級活動是扎實、有效的。同時，為迎接啟動儀式，各班主辦的黑板報達到了以前從來沒有達到過的水準，每一塊黑板報都做到了耐看、耐讀、耐品，尤其是三年級、四年級和六年級這三個班，讓人百看不厭。全體同學們的表現(xiàn)也是值得表揚的，大家衣著整潔，舉止有禮，語言文明，讓來到我校參會的領導、老師感到格外親切、溫馨。另外，上級在我校進行“日行一善 積善成德”工作調研后，對我們的活動給予了很高的評價，寄于了很高的期望。為進一步擴大活動的影響力，倡導社會各界人士“懷善心、吐善言、踐善行”，凝聚更多人的智慧力量，學校擬辦了以“日行一善 積善成德”為主題的學校網(wǎng)站，目前正在籌辦此項工作。四、活動效果顯著一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善；二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉；三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定；四是我們的活動得到了各級領導和家長的關注，使活動得以順利推進?？傊叭招幸簧剖秋@著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認真努力！積善成德”主題活動所產(chǎn)生的成效瀝林鎮(zhèn)英光小學 二〇一三年十一月英光小學“日行一善”道德實踐活動工作總結瀝林鎮(zhèn)英光小學二〇一三年十一月第三篇：日行一善道德實踐活動總結理工附中開展“日行一善”道德實踐活動總結 根據(jù)學校20112012學年教學工作計劃，和“日行一善”道德實踐活動總體方案，我們扎實推進了“日行一善”道德實踐活動。在過程上，我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點；在內容上，以傳統(tǒng)美德教育為側重點。同時，積極擴展活動渠道，強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實踐活動，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預期的良好效果。一、計劃安排細致周密一是組織得力。去年初，德育處在借鑒銀川“日行一善”主題活動的開展情況以及經(jīng)驗教訓的基礎上，經(jīng)過慎密思考，擬定了學?！叭招幸簧啤钡赖聦嵺`活動實施方案，并在全體教師會上就此項活動
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