【文章內容簡介】 教育學A模擬試題二（推薦）全國教師資格考試論壇——師道論壇（）2011年10月四川教師資格考試沖刺試卷教育學A 試卷二一．單項選擇題(本大題共20小題．每小題1分，共20分)1.“教育的效應”是指【】A．教育的投入與產出B．教育者對受教育者的影響C．教育實際干了什么D．學校培養(yǎng)了多少人A．德智體美勞B．德智體美C。德智體D．素質教育與應試教育3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，此話表明教師的勞動具有A．復雜性B．創(chuàng)造性C．示范性D．長期性A．教員角色C．人類靈魂工程師角色D．心理醫(yī)生角色．主體B．客體C．創(chuàng)造者D．行使者A．學習B．人際交往C．升學D．參加社會實踐A．小學階段B．初中階段C．中學階段D．高中階段、數(shù)學和外語是A．知識類學科C．技藝類學科D．實踐類學科A．學風和教風B．班風內部資料翻印必究【】 【】【】 【】【】 【】 【】【】全國教師資格考試論壇——師道論壇（）C．教師形象D．領導形象【】 A．課程目標、課程內容和學習活動的方式B．課程目標、課程計劃和課本 C．課程目標、課程內容和課程標準D．課程內容和學習活動的方式 【】A．教學目標B．教學內容C．學生情況D．教學評價【】A．教學內容B．教學對象C．教學目標D．預期效果【】A．身體的健康B．知識、智力等C．情感、興趣、態(tài)度等D．能力和技能技巧，源于【】A．奧蘇貝爾B．布魯納C．皮亞杰D．杜威15.“為學生創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境，使學生掌握科學的學習方法，逐步形成獨立學習的技能”，是學習方法指導的 【】A．目標B．內容C．過程D．原則，是【】A．學習活動總量B．學時C．學習強度D．知識學習量【】A．道德意志B．道德認識C．道德情感D．道德行為【】A．文化素質B．審美素質C．心理素質D．生理素質、最起碼的道德規(guī)內部資料翻印必究 全國教師資格考試論壇——師道論壇（）則是【】 A．職業(yè)道德B．社會公德C．文明規(guī)則D．道德規(guī)范20.“通過集體、在集體中和為了集體”，體現(xiàn)了哪個德育原則?【】A．因材施教原則B．在集體中教育原則 C．疏導原則D．教育影響一致性和連貫性原則二．多項選擇題(本大題共5小題．每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現(xiàn)在【】A．遞進關系B．轉換關系C．互補關系D．制約關系E．，意思是指【】 A．學生是發(fā)展中的人B．學生以學習為主要任務 C．學生的學習是一種規(guī)范化的學習D．學生在教師指導下學習E．學生是能動的人【】A．了解學生的需要B．建立積極的師生關系和同伴關系C．實施有效的教學措施，促進最佳學習D．建立教室常規(guī)E．維護教師尊嚴【】A．作業(yè)B．輔導C．講座D．補課E．參觀【】A．贊許B．勸戒C．獎賞D．訓導E．表揚三．名詞解釋題(本大題共5小題．每小題4分，共20分)內部資料翻印必究 全國教師資格考試論壇——師道論壇（）四．簡答題(本大題共2小題．每小題8分．共16分)，做好教育工作?五．綜合題(本大題共3小題，．共34分)。，回答問題。剛剛泛讀完課文，我發(fā)現(xiàn)后排的女生尹洋在偷偷地寫什么。我不動聲色走過去，原來是一張小紙！展開一看，只見上面赫然寫著班上一個男生的名字，還有幾句稚氣的話??我忍不住笑了，這些中學生，真是人小鬼大！我這一笑不打緊，全班學生的好奇心都被激起來了，特別是幾個調皮的男生，大聲喊著：“老師，念出來!”我瞟了一眼尹洋。這是一個很秀麗可人的女孩，學習成績也不錯的。只見她埋著頭，臉漲得通紅，多半已準備接受即將到來的難堪了。我轉過頭來望著全班同學，他們都安靜下來齊刷刷的望著，十四五歲，真是好奇的年齡，尤其是傳紙條這樣敏感的話題?！捌鋵嵤莾删湓倨胀ú贿^的話”，“聽毛主席的話，做一個好學生!”轟的一片笑聲!當然也不怎么相信的，但誰都沒有在追問。內部資料翻印必究 全國教師資格考試論壇——師道論壇（）這堂課很順利地上完了，只有尹洋顯得不太專心，先是不停的擺弄那支剛剛用來寫紙條的鋼筆，后來又在寫寫劃劃，但我沒有打擾她。下課后，尹洋追了出來，塞給我一個小紙條，什么也沒說就跑開了。展開紙條后，幾行端端正正的字出現(xiàn)在眼前——“黃老師：你是我所見過的最聰明最美麗的老師，我一定會記住你對我的希望：聽毛主席的話，做一個好學生!學生：尹洋。35閱讀下列案例材料，詳細分析案例中運用了哪條教學原則，結合案例談談該教師如何貫徹這一原則?我教《沙漠里的船》一課時，一個名叫顏江武的學生提出了自己的疑問：“書上說，駱駝的嗅覺靈敏，不論什么地方有水，它都能找到，我看有些不科學。水是無色、無味、無臭的液體。水既然沒有氣味，那駱駝怎能嗅得到呢?”我肯定了這個問題提得好，并鼓勵大家談出自己的看法。不一會兒，一個同學滿有把握地說：“有水的地方空氣濕潤一點，無水的地方干燥一些。如果駱駝的鼻子感到舒服，就知道哪兒有水?！庇械恼f：“空氣濕潤和干燥，駱駝的鼻子很靈敏，可以憑感覺判別出來?！焙髞?，顏江武同學的《駱駝“嗅”不到水源》發(fā)表在《小學生科普報》上，引起了一些小讀者的興趣。內部資料翻印必究第四篇：教育學本科(A類)模擬試題二教育學A試卷二一、單項選擇題(本大題共20小題．每小題1分，共20分)1.“教育的效應”是指【C 】A．教育的投入與產出B．教育者對受教育者的影響C．教育實際干了什么D．學校培養(yǎng)了多少人【 A 】A．德智體美勞B．德智體美C。德智體D．素質教育與應試教育 3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，此話表明教師的勞動具有【C 】A．復雜性B．創(chuàng)造性C．示范性D．長期性【 A 】A．教員角色C．人類靈魂工程師角色D．心理醫(yī)生角色【A 】A．主體B．客體C．創(chuàng)造者D．行使者【 A 】A．學習B．人際交往C．升學D．參加社會實踐【 B 】A．小學階段B．初中階段C．中學階段D．高中階段、數(shù)學和外語是【B 】A．知識類學科C．技藝類學科D．實踐類學科【 A 】A．學風和教風B．班風C．教師形象D．領導形象【 A 】 A．課程目標、課程內容和學習活動的方式B．課程目標、課程計劃和課本 C．課程目標、課程內容和課程標準D．課程內容和學習活動的方式【A 】A．教學目標B．教學內容C．學生情況D．教學評價【 C 】A．教學內容B．教學對象C．教學目標D．預期效果【 C 】A．身體的健康B．知識、智力等C．情感、興趣、態(tài)度等D．能力和技能技巧，源于【 A 】A．奧蘇貝爾B．布魯納C．皮亞杰D．杜威15.“為學生創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境，使學生掌握科學的學習方法，逐步形成獨立學習的技能”，是學習方法指導的 【A 】A．目標B．內容C．過程D．原則，是【A】A．學習活動總量B．學時C．學習強度D．知識學習量【 B 】A．道德意志B．道德認識C．道德情感D．道德行為【D 】A．文化素質B．審美素質C．心理素質D．生理素質、最起碼的道德規(guī)則是【 B 】 A．職業(yè)道德B．社會公德C．文明規(guī)則D．道德規(guī)范 20.“通過集體、在集體中和為了集體”，體現(xiàn)了哪個德育原則?【 B 】A．因材施教原則B．在集體中教育原則C．疏導原則D．教育影響一致性和連貫性原則二、多項選擇題(本大題共5小題．每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現(xiàn)在【 ABC 】A．遞進關系B．轉換關系C．互補關系D．制約關系E．，意思是指【 BCD 】 A．學生是發(fā)展中的人B．學生以學習為主要任務 C．學生的學習是一種規(guī)范化的學習D．學生在教師指導