【總結(jié)】中公網(wǎng)校·給人改變未來(lái)的力量公考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)第一品牌小學(xué)教師招聘考試教育學(xué)模擬試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題 、生活過(guò)程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,稱之為(A)?! ?B)作為自己的研究對(duì)象的。 3.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自(C)?! .《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《師說(shuō)》 4
2025-06-28 18:54
【總結(jié)】(第一卷)一、單選題()。,對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(B)。,這是因?yàn)?C)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是(D)。(A)。(B)
2025-06-25 00:41
【總結(jié)】2013教師招布魯納的教學(xué)觀?1、教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)2、掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的原則:⑴動(dòng)機(jī)原則。即學(xué)生有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望。⑵結(jié)構(gòu)原則。任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用動(dòng)作、圖像和符號(hào)三種表象形式來(lái)呈現(xiàn)⑶程序原則。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列有條不紊的陳述一個(gè)問(wèn)題或知識(shí)結(jié)構(gòu),以提高他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握、轉(zhuǎn)化或遷移⑷強(qiáng)化原則。教學(xué)規(guī)定適合的強(qiáng)化時(shí)間和步調(diào)是學(xué)習(xí)成功的重要一環(huán)。2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際闡述建構(gòu)主義的
2025-03-25 02:46
【總結(jié)】教育學(xué)試題一、選擇題(共15題,每題2分,共30分)1.——主張按兒童心理規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段的、和諧的全面發(fā)展的教育?!?。3.“道而弗牽,…….”的教育思想出自我國(guó)教育著作——?!獩Q定的。,是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的——提出來(lái)的。——。,起保證方向和保持動(dòng)力的作用的是——。
2025-01-06 12:34
【總結(jié)】歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試題及答案二一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。1.西方最早的教育著作《論演說(shuō)的教育》,其作者是?。ā。〢.柏拉圖B.昆體良C.夸美紐斯D.蘇格拉底2,近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著是?。ā。〢.《教育論》B.《教育漫話》C.《大教學(xué)論
2025-06-28 18:13
2025-07-27 05:50
【總結(jié)】第一篇:歷年教師招聘考試教育學(xué)真題 歷年教師招聘考試教育學(xué)真題試卷一 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填在題后...
2025-10-12 07:22
【總結(jié)】多項(xiàng)選擇1.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境E.教育形式答案:ABC2.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是()A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性E.復(fù)雜性答案:BD3.下列哪些有關(guān)
2025-01-09 15:04
【總結(jié)】招教考試教育學(xué)整理結(jié)構(gòu)圖科目章節(jié)小節(jié)知識(shí)點(diǎn)教 育 學(xué) 原 理一、教育學(xué)概述(一)教育學(xué)的研究對(duì)象(二)教育學(xué)的研究任務(wù)(三)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.“教育學(xué)”的萌芽2.獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展3.20世紀(jì)以來(lái)教育學(xué)的發(fā)展二、教育的產(chǎn)生與發(fā)展(一)教育的概念1.“教育”定義的類型2.教育概念的內(nèi)涵和
2025-06-29 01:56
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)補(bǔ)修+教育學(xué)原理 A卷: 一、陳述并評(píng)析在教育學(xué)學(xué)科形成與發(fā)展過(guò)程中做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的兩位著名教育家的主要教育觀點(diǎn)。(30分) 赫爾巴特現(xiàn)代教育學(xué)之父德國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家、心理學(xué)家 ...
2025-10-16 09:59
【總結(jié)】第一章:教育與教育學(xué)第一節(jié):教育的概念定義:教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。性質(zhì):1.實(shí)踐性。2.交往性:個(gè)性的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化二者互為前提、互為基礎(chǔ)、密不可分。3.動(dòng)力性:教育活動(dòng)在上述進(jìn)程中起到促進(jìn)和加速作用。4.社會(huì)性:教育活動(dòng)與一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間存在著密切的聯(lián)系,也是塑造不同社會(huì)、促
2025-05-03 00:29
【總結(jié)】教師招聘考試教育學(xué)考前沖刺試卷(十)默認(rèn)分類2009-06-0719:28閱讀176評(píng)論0字號(hào):大大中中小小一.單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),每小題1分,共20分)1.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。A.《教師資格條例》
2025-06-28 06:55
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記 2018教育學(xué)考研:311教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記1(超長(zhǎng)) 第一章教育學(xué)概述 一、教育學(xué)的研究對(duì)象 教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律; 二、教育學(xué)的研究任...
2025-10-01 18:11
【總結(jié)】教育學(xué)重點(diǎn)第1章教育與教育學(xué)一、教育的發(fā)展1、教育的概念:我國(guó)最早將教育一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)的孟子。分析教育哲學(xué)的代表人謝弗勒在《教育的語(yǔ)言》中把教育的定義區(qū)分為三種:規(guī)定性、描述性、綱領(lǐng)性定義。活動(dòng)是界定教育的起點(diǎn)。教育是人類社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng),社會(huì)性是人的教育與動(dòng)物所謂教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。教育的生物起源論代表人物:利托爾諾、沛西
2025-05-01 18:27
【總結(jié)】中學(xué)綱要整理版第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作,對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。P13、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)(二戰(zhàn)以后世界各國(guó)教育制度呈現(xiàn)出的共同發(fā)展趨勢(shì))P
2025-06-23 15:26