黃老營小學(xué)20xx年工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題，廣泛收集意見。在匯總分析各種途徑收集的意見和建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。制定整改措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，做好總結(jié)工作，形成自查自糾報告。在家長、學(xué)生座談會上和回收的家長調(diào)查問卷、教師調(diào)查問卷和征求意見表中，以及在走訪家長，直接聽取社會各界的意見和建議中，對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績普遍表示欣賞，充分肯定學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、規(guī)范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是好的；認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生的教育是充滿愛心；認為學(xué)校沒有亂收費的情況。同時，希望學(xué)校和老師嚴格管理學(xué)生，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。根據(jù)對各種途徑收集的意見和建議進行匯總分析，找出存在的問題及主要原因，制定整改報告：一、學(xué)校教師素質(zhì)有待提高近年來我校沒有新增教師，導(dǎo)致教師隊伍整體素質(zhì)下降，原本今年春天新添兩名教師由于種種原因沒有到位，我們將進一步努力爭取上級支持，加強教師隊伍建設(shè)，在增加教師數(shù)量的同時加強內(nèi)部管理，通過各種渠道提高教師整體素質(zhì)，采取切實有力的措施，加強德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍的建設(shè)。完善班主任工作崗位責(zé)任制度，推行班主任工作考核評價制度。改善班主任的工作和學(xué)習(xí)條件，對班主任工作要加大激勵和獎勵措施，營造一個有利于開展德育工作的氛圍。積極開展理論學(xué)習(xí)、研討交流活動，不斷提高德育工作的理論水平和實踐能力。對于我校教師的師德師風(fēng)，反饋的意見和建議以肯定為多，但其中的一些意見，折射出學(xué)校師德的存在問題，應(yīng)該引起注意。如：老師管理學(xué)生不嚴，有的老師只管上課不管學(xué)生，與學(xué)生溝通的方式不當(dāng)；不按時上課和按時下課，有拖堂現(xiàn)象；個別老師上課用方言；可能有為本校學(xué)生做有償家教或相互介紹家教的現(xiàn)象，建議干部和教師介入學(xué)校的午休管理等等。應(yīng)該看到，教師師德滑坡，職業(yè)怠倦現(xiàn)象已表現(xiàn)出來，工作積極性下降，潛力沒有充分發(fā)揮，消極被動地應(yīng)付工作，對教育改革與發(fā)展無動于衷，有得過且過的心理。這些情況，雖然存在于少數(shù)教師中，但對于教師隊伍建設(shè)確是一大問題。進行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設(shè)一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認識教師肩負的責(zé)任，從中增強工作責(zé)任感。堅持他律與自律并舉，重在內(nèi)化。師德的形成，是由外部的他律逐步地轉(zhuǎn)化為自我內(nèi)部的自律的過程。在師德教育中，要有效地運用外部力量——他律形式。我們要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，預(yù)防并及時、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故，維護正常教學(xué)秩序，使教學(xué)走向規(guī)范化、嚴謹化、科學(xué)化，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地地促進良好師德的形成。強化教師的道德意識，重在自律，重在內(nèi)化。要激發(fā)和依靠教師發(fā)自內(nèi)心的信念，一個教師只有發(fā)自內(nèi)心地對人民教師道德義務(wù)的真誠信服和具有強烈的責(zé)任感，才會在教育實踐中恪守人民教師的道德要求，才會充分發(fā)揮主觀能動性，主動積極地完成教書育人的任務(wù)。要嚴謹治學(xué)，不斷學(xué)習(xí)。要努力改變我校教育科研氣氛不夠濃厚的狀況，開展新課程的研討和實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評價、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。要經(jīng)常反思實施新課程過程中的體會、感受及經(jīng)驗。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式，以此作為突破口，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。二、學(xué)校管理的問題在反饋的意見與建議中，普遍認學(xué)校沒有亂收費的現(xiàn)象。學(xué)生和學(xué)生家長的意見中，比較集中的是對學(xué)校辦學(xué)條件的問題和希望。比如，希望學(xué)校對清潔保潔工作要重視，提出衛(wèi)生設(shè)備落后，要及時更新。認為體育設(shè)施落后，希望學(xué)校檢修，解決學(xué)生午餐問題。為進一步改進學(xué)校管理和后勤工作：加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，要堅持從嚴治黨、從嚴治政；要立足教育，著眼防范；要
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