【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。，制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃，并確保活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。、輔導(dǎo)員做好隊(duì)員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊(duì)員樹(shù)立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取?？傊?，少先隊(duì)工作繁而雜，在今后的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。2016年科泉小學(xué)德育工作要點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹（一）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制（二）注重安全防范意識(shí)培養(yǎng)、提升生命安全教育（三）強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育，提升學(xué)生文明自覺(jué)行為(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì)（五）制定主題活動(dòng)月，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育篇三：20152016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)20152016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)眼界、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、受教育、立志向。下面就我校開(kāi)展的具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè)，建立健全育人隊(duì)伍。1．加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗管理紅領(lǐng)巾值日崗是少先隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自主管理、體驗(yàn)自主提高的重要載體，成員為大隊(duì)部各部大隊(duì)委員和每周中隊(duì)值日崗，檢查范圍包括紅領(lǐng)巾、黃帽子、校徽正確佩戴、勤學(xué)情況、課間操出操管理、眼保健操紀(jì)律、課間文明活動(dòng)、中午就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)情況、班級(jí)衛(wèi)生保潔等。作為大隊(duì)部，一方面對(duì)這些同學(xué)做好相關(guān)的培訓(xùn)、教育和不定期地檢查，使他們有效地參與和配合少先隊(duì)的管理、校行政的各項(xiàng)檢查工作，為少先隊(duì)建設(shè)提供熱忱的服務(wù)；另一方面也隨時(shí)聽(tīng)取隊(duì)員心聲，調(diào)整崗位設(shè)置，促進(jìn)隊(duì)員愉快、健康地成長(zhǎng)。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾禮儀崗對(duì)校門(mén)口的師生、家長(zhǎng)起到了良好的引導(dǎo)作用，各部大隊(duì)委員也為校園常規(guī)管理起到了積極的輔助作用。本學(xué)期為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)校以及學(xué)生活動(dòng)增添展示平臺(tái)。校紅領(lǐng)巾廣播站于學(xué)期初繼續(xù)開(kāi)播。播出時(shí)間選擇在中午午餐后，節(jié)目?jī)?nèi)容主要由“大眼睛搜新聞”（以班級(jí)新聞為主）；“小耳朵聽(tīng)故事”；“歡樂(lè)電波送祝?！保ㄍㄟ^(guò)廣播為老師和同學(xué)點(diǎn)歌送祝福）等組成。播出至今，一直受到同學(xué)和老師們的關(guān)注，班級(jí)新聞的投稿和點(diǎn)歌送祝福者絡(luò)繹不絕，希望廣播站能真正為同學(xué)們和老師們帶來(lái)歡樂(lè)。另外，我們還在學(xué)校主頁(yè)發(fā)布工作要點(diǎn)及活動(dòng)快訊，對(duì)學(xué)校的少先隊(duì)工作起到了極好的推介作用。，提高德育實(shí)效性。加強(qiáng)蕺小德育導(dǎo)師制度，教師與中隊(duì)中思想、學(xué)習(xí)或生活弱勢(shì)的隊(duì)員，每周進(jìn)行思想交流，為其提供幫助。這樣既提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟，又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生，積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師愛(ài)校愛(ài)生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。二、豐富主題活動(dòng)，引領(lǐng)少先隊(duì)員品德內(nèi)化提高一學(xué)期來(lái)，圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“孝心獻(xiàn)媽媽”、“菜單式中隊(duì)活動(dòng)”、“清明祭掃先賢”、“六一系列活動(dòng)”等較大范圍的校級(jí)活動(dòng)；組織學(xué)生參加了“區(qū)少兒信息學(xué)競(jìng)賽”、“ “我的夢(mèng)”中小學(xué)生讀書(shū)征文”等校外活動(dòng)；帶領(lǐng)學(xué)生參加了“游書(shū)圣故里 探蕺山文化”春游活動(dòng)，以及各級(jí)各類(lèi)的學(xué)生征文和競(jìng)賽活動(dòng)。注意讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)和快樂(lè)，讓老師在活動(dòng)中得到進(jìn)一步成長(zhǎng)。，品味經(jīng)典蘊(yùn)書(shū)香 為了在校園里營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，蕺山中心小學(xué)在寒假里布置了“讀書(shū)卡制作”活動(dòng)并于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了展示評(píng)比。這些讀書(shū)卡，融文字、圖畫(huà)、設(shè)計(jì)于一體，充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新精神。讀書(shū)卡上每一個(gè)工工整整寫(xiě)好的字，每一處花邊的細(xì)心描繪，都體現(xiàn)了孩子們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。相信通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，蕺小學(xué)子在各自的生活、學(xué)習(xí)之余，能更自覺(jué)地沉浸于濃濃的書(shū)香，能更自覺(jué)地讀好書(shū)，能更好地長(zhǎng)知識(shí)，明事理。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力，提升我校師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，保障師生生命安全，打造平安校園，我校兩校區(qū)于近日舉行了消防應(yīng)急安全疏散逃生演練活動(dòng)。演練前，德育處結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致地制定了本次演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)要求。隨著警報(bào)響起，各班任課教師迅速帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線撤離現(xiàn)場(chǎng)，其余教師第一時(shí)間到崗，協(xié)助疏散。學(xué)生們紛紛彎著腰、貓著步，用手帕、紙巾捂住口鼻，迅速撤離到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。各班主任清點(diǎn)人數(shù)并層層上報(bào)，演練總共用時(shí)2分鐘。整個(gè)演練緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。隨后，徐建銀副校長(zhǎng)和施渭妃副校長(zhǎng)分別為此次演練作了細(xì)致的總結(jié)，充分肯定的同時(shí)也指出了逃生中還值得注意的問(wèn)題，為兩校區(qū)師生上了一堂最為實(shí)用的消防安全課。此次活動(dòng)將進(jìn)一步完善我校的疏散、逃生、自救組織體系。我校也必然將進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的迅速反應(yīng)能力。又到了四月，又到了清明節(jié)。蕺小師生懷著崇敬的心情來(lái)到了蕺山書(shū)院、蕺山名人苑和蔡元培故居，舉行隆重的2015年蕺小師生緬懷先賢典禮。我們和青山綠樹(shù)一起，緬懷我們的前輩劉宗周先生、蔡元培先生及其他先賢。淡雅的花束代表我們對(duì)先賢的敬仰，淡淡的花香代表我們對(duì)先賢的思念。師生代表的講話代表我們的決心。蕺小師生必將踏著先賢的足跡，高舉先賢的旗幟，揚(yáng)蕺山精神，做誠(chéng)敬模范！“小書(shū)法家”“小繪畫(huà)家”評(píng)比5月4日中午，蕺小校園內(nèi)墨香陣陣，四寶齊聚，“2015年蕺山小達(dá)人之小書(shū)法家、小繪畫(huà)家比賽”開(kāi)賽。來(lái)自六個(gè)年段的百余名選手各展其長(zhǎng)。書(shū)法賽區(qū)揮毫潑墨，剛?cè)岵?jì)。繪畫(huà)賽區(qū)也同樣如火如荼，選手們細(xì)細(xì)勾勒出一個(gè)個(gè)輪廓，反復(fù)斟酌上色，那些繪畫(huà)形象便在紙上栩栩如生起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)比賽，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了百余幅優(yōu)秀作品，盡情展示了對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的理解和熱愛(ài)。這次活動(dòng)不僅創(chuàng)作了一批優(yōu)秀作品，也為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、開(kāi)闊眼界、豐富課余文化生活、提高藝術(shù)審美素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。5.“我愛(ài)我的好媽媽”孝心大行動(dòng)在母親節(jié)來(lái)臨之際，我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳里洋溢著濃濃的親情。這一天所有一年級(jí)學(xué)生和他們的媽媽一起手拉手，共同慶祝媽媽們的節(jié)日。一束鮮花，一瓶護(hù)手霜，一幅圖畫(huà)，一張自制的賀卡是我們獻(xiàn)給媽媽們的禮物；這一天，我們用小手為媽媽揉揉肩膀、敲敲背、剪剪指甲、梳梳頭；這一天，我們和媽媽一起演唱《媽媽寶貝》，和媽媽一起表演相聲、繞口令，和媽媽一起跳爵士舞、演《小蘋(píng)果》，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。一首歌曲，一段舞蹈，一曲樂(lè)曲表達(dá)了我們對(duì)媽媽深深的祝福?？矗齻兊哪樕下冻隽诵δ?，有的媽媽眼眶里泛起了淚花。我們用行動(dòng)和言語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)她們的愛(ài)，“媽媽?zhuān)量嗔耍瑡寢專(zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！” 5月12日是汶川地震七周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高其防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力和自救互救能力，當(dāng)天上午，蕺小開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。下午2:28，隨著“地震”信號(hào)的發(fā)出，在教室內(nèi)上課的學(xué)生在老師的指揮下，立即將身體蜷縮，用手護(hù)住頭部，迅速躲在課桌下進(jìn)行應(yīng)急避震，待“主震”結(jié)束后，1000余名學(xué)生在老師的組織下雙手護(hù)頭，快速有序的撤出教室，并按演練方案規(guī)定的疏散路線迅速撤離到安全場(chǎng)所。最后，葉校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，對(duì)其中還存在的一些欠缺提出了指正。在此次演練中，師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊。通過(guò)演練，增強(qiáng)了師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高了自救互救能力。7.“蕺山小達(dá)人之誦讀小達(dá)人”的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比近日，蕺小開(kāi)展了“蕺山小達(dá)人之誦讀小達(dá)人”的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，來(lái)自各年級(jí)的共計(jì)87名選手參加了本次活動(dòng)。朗讀之聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉嗚咽，時(shí)而高亢突兀，時(shí)而如泣如訴；美文中有秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，有冰封的雪山，有月夜的江南??比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，洋溢著民族自豪以及對(duì)民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的回味、延續(xù)和傳承。此次詩(shī)文誦讀比賽不僅讓學(xué)生更近距離地接觸經(jīng)典美文，接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。8.“奏響青春，樂(lè)聲飛揚(yáng)”蕺小器樂(lè)小達(dá)人評(píng)比為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，我校舉行了蕺小器樂(lè)小達(dá)人比賽。本次