20xx南京理工大學企業(yè)管理考研真題與解析(編輯修改稿)
2024-10-13 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。比較波特的競爭戰(zhàn)略和資源學派的競爭理論。討論顧客讓渡價值和顧客滿意。四、計算題。關于現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期的計算。中國人民大學2003年研究生入學復試試題管理叢林的主要學派及最新管理理論的研究領域是什么？論企業(yè)戰(zhàn)略、組織結構、企業(yè)文化之間的關系。論管理者和領導者的異同。是分析企業(yè)的專業(yè)化戰(zhàn)略和多元戰(zhàn)略。關于經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，黨和國家的領導人提出了堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平的發(fā)展戰(zhàn)略，是對此進行評價。中國人民大學2002年研究生入學考試試題一、名詞解釋。交叉彈性消費效用隱性成本技術進步二、簡述題。簡述壟斷市場的特點及競爭手段的基本內(nèi)容。簡述制約組織結構設計和選擇的因素。簡述有效的信息溝通。說明管理的社會責任。三、論述題。論述管理三階段劃分的標準及其對管理的啟示。管理過程中如何結合使用誘導、規(guī)范、和內(nèi)化的方式。中國人民大學2001年研究生入學考試試題（管理經(jīng)濟學不再作為考試內(nèi)容）管理學原理部分一、簡答題。比較個體決策和群體決策的優(yōu)缺點。任選一題：（1）簡述水平型組織和扁平化組織兩種結構形態(tài)的區(qū)別和聯(lián)系。（2）、說明“并行工程”法進行新產(chǎn)品開發(fā)工作組織的原理和意義。推行目標管理法的企業(yè)，其控制的主要方式和特點是什么？二、論述題。推行企業(yè)變革的領導者和傳統(tǒng)的領導者相比較，他們在管理工作全過程中的行為有什么重要區(qū)別？中國人民大學2000年研究生入學考試試題（管理學部分）一、簡答題管理過程中非正式組織的作用。說明權變領導理論的基本觀點和現(xiàn)實意義。簡述企業(yè)管理者的角色理論。二、論述題論述有效的組織溝通。中國人民大學1999年研究生入學考試試題（管理學部分）一、簡答題說明不同類型決策問題的特點。組織設計中部門化的主要方式有哪些？簡述需求層次理論。二、論述題。論泰羅科學管理原理對提高我國企業(yè)管理水平的現(xiàn)實意義。第三篇：2011北京師范大學企業(yè)管理考研真題名詞解釋評估中心——通過模擬活動以評估應聘者管理潛能的方法。（12）——管理者為確保在適當?shù)臅r候，為適當?shù)穆毼慌鋫溥m當數(shù)量和能力類型的工作人員，通過規(guī)劃使組織能夠避免突然的人才短缺和剩余的過程。（12）——是由動機推動的一種精神狀態(tài)。它對人的行動起激發(fā)、推動和加強作用。簡答（p12）1)技術技能。對于基層管理最重要，對于中層管理較重要，對于高層管理較不重要。2)人際技能。對于所有層次的管理的重要性大體相同。3)概念技能。對于高層管理最重要，對于中層管理管理較重要，對于基層管理較不重要。（三種公司層戰(zhàn)略）（6）情境領導理論是一個關注下屬成熟度的權變理論。該理論認為成功的領導是通過選擇恰當?shù)念I導方式而實現(xiàn)的，選擇的過程根據(jù)下屬的成熟度水平而定。情景理論的兩個維度：任務行為和關系行為。情景理論下的領導風格：告知（高任務地關系）、推銷（高任務高關系）、參與（低任務高關系）、授權（低任務低關系）。定義了成熟度非為四個階段：R1論述（16），怎樣管理道德，以及管理道德對現(xiàn)實的意義（5），與組織結構有關，給出了一個組織結構，讓我們自己設計一個更好的（10）第四篇：2013考研政治真題解析2013考研政治真題解析：從毛中特分析題看十八大報告2013年的考研政治已落
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