10-11少先隊活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得將紅領(lǐng)巾放在口袋、書包內(nèi)或做他用。通過“校園之星”評比活動，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明守紀的小學生。2．開展“爭當升旗手”和“爭當護旗手”活動，選出行規(guī)優(yōu)秀的學生當升旗手和護旗手，星期一的升旗儀式介紹升旗手和護旗手事跡，起到榜樣的作用。（三）打造優(yōu)秀的育人隊伍，加強班主任隊伍建設(shè)。加強培訓，以班主任例會為契機，通過學習、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有學習內(nèi)容，有研討目標。建立健全班主任、副班主任工作制度，將班級管理工作要求細化，堅持班主任月考評制度，且將班級活動的各項考評結(jié)果作為各種評優(yōu)、獎勵的重要依據(jù)，做到制度有保證。（四）營造氛圍，形成有特色的校園、班級文化風格?！靶@文化”最重要的一部分是班級文化建設(shè)。各班可根據(jù)自己的特點，營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境，開展班級主題教育，在日常的教育管理中點滴引導(dǎo)，細致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團結(jié)和諧溫馨的班級氛圍，使學生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。（五）健全人格，深入開展心理健康教育。認真落實心理健康教育課程的實施，全面普及心理健康教育，將培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)滲透在學科教學、學校教育活動和班主任工作等各項工作中。加強心理健康教育專兼職教師的培訓工作，積極組織心健教師參加市區(qū)級學習、研討活動。建立個別輔導(dǎo)檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學生心理健康教育工作，引導(dǎo)學生熱愛生活，珍愛生命，全面發(fā)展。（六）常抓不懈，開展好各項教育活動。1．弘揚和培育民族精神教育開展好愛國主義教育，通過開展“愛國歌曲歌詠賽”，引導(dǎo)同學們將“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的高尚情操和道德風尚內(nèi)化為自己的實際行動。2．繼續(xù)實施法制安全教育通過主題班隊會、手抄報、黑板報等形式，深化學生的法制觀念。提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學生提高自我保護意識和能力。第四篇：少先隊活動計劃2011年（上）回龍小學少先隊各月活動計劃二月份：。三月份：“學雷鋒樹新風“中隊系列活動?！啊眿D女節(jié)為契機,開展“給媽媽一個驚喜”中隊活動。3.“紅領(lǐng)巾”廣播站招聘新播音員。：雷鋒在我身邊?！痘佚埿W學生禮儀標兵評比辦法》。四月份：，看紅色經(jīng)典影視片（2）。主題：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。5.“回小禮儀之星”推薦、評比。五月份：。六月份：主題：展示風采、歡慶“六、一”“六、一”兒童節(jié)。七月份：“優(yōu)秀隊干部、播音員、優(yōu)秀鼓號隊員”等評優(yōu)活動。不定期工作：。2005—2006學年第二學期少先隊工作計劃作者：少先隊信息來源：許昌市毓秀路小學查看次數(shù)：2116以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習黨的十六屆五中全會精神，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，全面推進“全隊抓基層，全隊抓落實”的實施，把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為少先隊全部工作的出發(fā)點和落腳點，努力構(gòu)建務(wù)實，有效的工作運行機制。工作重點全面加強未成年人思想道德建設(shè)，全面服務(wù)少年兒童的健康成長。大力開展豐富多彩的主題教育，以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，使少先隊員樂于參加，并在活動中受到愛國主義，集體主義和社會主義教育，營造積極向上的校園氛圍。積極組建我?！疤厣箨牎?、“特色中隊”，并力爭打出品牌。認真組織開展好“和陽光一起飛揚”慶六一系列活動。主要措施一、加強少先隊硬件建設(shè)，強化少先隊陣地。精心布置隊室，嚴格執(zhí)行管理制度，充分使用。要以“高標準的建設(shè)隊室，高質(zhì)量的使用和管理隊室”為準則，使隊室真正成為少先隊之家。精心布置隊角，將隊角做新、做活、做實，真正成為一道亮麗的風景線，成為教育、激發(fā)少先隊員的重要陣地。辦好紅領(lǐng)巾廣播。本學期少先隊將對廣播站人員精心培訓，開播同學們喜聞樂見的節(jié)目。以“力求貼近學生的學習與生活，播出學生的習作，宣揚學生的事跡，指導(dǎo)學生的行為，鍛煉學生的能力，提高學生的素養(yǎng)”為播音宗旨，本著為全校學生服務(wù)的原則，通過高質(zhì)量的制作節(jié)目、安排內(nèi)容，對少先隊員進行愛國主義、集體主義等教育。加強輔導(dǎo)員的培訓，學校將通過學習研修，名師帶徒等多種途徑提高輔導(dǎo)員的職業(yè)道德，專
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