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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)返崗總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 16:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 技術(shù)應(yīng)用更加熟練經(jīng)過培訓(xùn),不僅對(duì)具體的通用信息技術(shù)掌握加深,對(duì)用工具處理文件的技巧(比如圖片、音視頻處理)、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。盡管目前“微課程”、“翻轉(zhuǎn)課堂”還在探索階段,這次培訓(xùn)我學(xué)到了新信息技術(shù)的應(yīng)用知識(shí),并將它們?nèi)诤系秸n堂教學(xué)中,改變了以往教師講,學(xué)生聽的無生氣的課堂教學(xué)氣氛。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)形成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,提高了課堂教學(xué)的有效性。在課堂教學(xué)中,學(xué)生學(xué)得興趣盎然,我的信息技術(shù)應(yīng)用越加熟練,新的信息化教學(xué)方法運(yùn)用也日漸成熟,信息技術(shù)應(yīng)用得到了很大提升。三、改變了課堂教學(xué)行為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,教師課堂教學(xué)變成了綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體網(wǎng)絡(luò)查閱資料、制作課件、開展教學(xué)。讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),增加了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,提高了學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。明白了在用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)時(shí),不要把課堂變?yōu)檎n件展示,要讓學(xué)生在課件的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)新知識(shí),建構(gòu)自己的知識(shí)體系,形成自己的思維方式和解決問題的能力??傊?,這次培訓(xùn)我受益匪淺,返崗實(shí)踐中,我做到了學(xué)以致用,進(jìn)一步鞏固了學(xué)習(xí)成果,提升了教學(xué)水平。但在教育教學(xué)實(shí)踐中,我仍感到自己在信息技術(shù)能力方面還很不足,與教育發(fā)展的需要還有很大的差距,特別是信息技術(shù)與學(xué)科的整合還不能得心應(yīng)手。這次培訓(xùn)讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上重新審視我的教學(xué),使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向:只有不斷學(xué)習(xí)并把新的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。第四篇:【精品】信息技術(shù)能力提升工程返崗總結(jié)作為一名新教師,我非常高興和榮幸能得到這次“四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為新手,我格外重視和倍加珍惜這次寶貴的自我提升的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)期間,我充分利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),看視頻,做作業(yè),寫評(píng)語,發(fā)表日志,相互交流心得體會(huì),順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到更多的信息技術(shù)知識(shí),大大提升了自己的信息技術(shù)運(yùn)用能力。在教學(xué)實(shí)踐中,我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)當(dāng)中,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本人的返崗實(shí)踐總結(jié)如下:一、優(yōu)質(zhì)多媒體教學(xué)讓學(xué)生更專注在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前,我做的課件非常的簡單和死板,學(xué)生缺乏興趣。課堂中學(xué)生極易感到疲倦,就很容易出現(xiàn)注意力不集中,學(xué)習(xí)效率下降等,這就需要通過多媒體方式可以充分刺激學(xué)生,吸引學(xué)生,創(chuàng)設(shè)新的興奮點(diǎn),激發(fā)學(xué)生思維動(dòng)力,以使學(xué)生繼續(xù)保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的課件制作水平有了很大的提高。圖片、音樂和視頻等元素使得課件
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