學校教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓返崗應用評價考核實施方案(編輯修改稿)
2024-11-27 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法 2 實際操作 3 學科資源檢索與獲取 1．搜索引擎的使用。 2 實際操作 2．數(shù)字教育資源的下載、存儲與管理。 2 實際操作 3．優(yōu)秀教育資源網(wǎng)站的使用。 2 推薦優(yōu)秀教育資源網(wǎng)站 4 素材的處理與加工 1．利用文字處理軟件完成日常文字處理工作。 2 實際操作 2．選擇恰當?shù)膱D像處理軟件，處理與制作圖像素材。 2 實際操作 3．選擇恰當?shù)囊纛l處理軟件，處理與制作音頻素材。 2 實際操作 4．選擇恰當?shù)囊曨l處理軟件，處理與制作視頻素材。 2 實際操作 5．選擇恰當?shù)膭赢嬏幚碥浖?，處理與制作動畫素材。 2 實際操作 5 多媒體課件制作 1．演示文稿的設(shè)計與制作。 2 提供作品、教師互評 2．微課程的設(shè)計與制作。 2 提供作品、教師互評 3．電子書的設(shè)計與制作。 2 提供作品、教師互評 6 學科軟件的使用 根據(jù)學科特點，合理選用學科軟件 2 課堂觀摩或提供課堂實錄 7 信息道德與信息安全 2 提供案例 2 提供案例 8 簡易多媒體教學環(huán)境下的學科教學 ，選擇恰當數(shù)字教育資源與軟件 2 提供教案 ，有效應用數(shù)字教育資源與軟件 2 課堂觀摩或提供課堂實錄 ，有效應對課堂教學的常見問
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