【總結】本文選自《臨川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，號半山，江西臨川人，世稱臨川先生.北宋政治家、文學家。他是唐宋八大家之一。韓愈柳宗元蘇洵蘇軾蘇轍歐陽修曾鞏王安石唐朝宋
2024-11-26 17:15
【總結】布封義務教育人教版七年級語文教學課件.布封作家作品簡介:《馬》選自《世界散文精華.歐洲卷》，范希衡譯。本文作者布封（1707—1788），法國博物學家、作家。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。《自
2024-11-18 17:27
【總結】一、認真閱讀“當我躺在土地上的時候??原野上怪誕的狂風”一段，回答下列問題。１、作者在這段話中列舉了哪些東北特有的景色、物產？２、作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物，你覺得哪些詞語用得好，能夠引起你豐富的聯想？３、有人說這段話排列的詞語過多，不夠簡潔，有些句子完全可以刪掉，比如“紅玉的臉龐，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的讕語，
2024-11-15 01:32
【總結】中小學課件導入牛漢中小學課件你了解哪些有關“虎”的成語？中小學課件感情朗讀1感情朗讀1、教師范讀2、學生品讀（放聲朗讀、注重情感）中小學課件整體感知說說籠中的華南虎是一只怎樣的虎?整體感知可用如下句式：我從看
2024-12-08 16:02
【總結】中小學課件義務教育課程標準實驗教科書人教版七年級語文下冊中小學課件教學目標教學難點教法設計教學反思學法設計教學重點教學程序中小學課件教學目標?知識目標?能力目標?德育目標中小學課件知識目標★理解
【總結】中小學課件1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下：蘇聯─;英國─;法國─；印度─。中小學課件楊振寧中小學課件中國于1966年12月28日成功地進行了氫
【總結】俄羅斯文學博大精深，在世界范圍內有著廣泛的影響，且大師輩出。譬如托爾斯泰，妥耶夫斯基、馬雅可夫斯基、萊蒙托夫。今天我們就來學習一首廣為傳誦的俄羅斯詩篇。生字詞瞬息幽寂shùnzhùqīyōuyán荒草萋萋延綿佇立俄羅斯偉大的詩人、
【總結】河山只在我夢里祖國已多年未清靜可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印長江長城黃山黃河在我胸中重千斤無論何時無論何地心中一樣清流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心我的
2024-11-19 15:07
【總結】考考你：IQ游戲?打一動物:?王蟲寅說說帶“虎”字的成語或俗語：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口
2024-11-18 23:28
【總結】?安徒生（1805－1875）丹麥童話作家，生于鞋匠家里。1827年開始文學創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大，共一百六十余篇?！痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經歷，作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統治階段的奢侈，殘暴和愚蠢，表現勞
【總結】開課：生齊讀課文。師：讀得好聽，下面我們就進入課文學習。大家把屏幕上的材料讀一讀，《木蘭詩》，讀——（屏幕顯示，全班齊讀。）《木蘭詩》，我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一。這首詩，寫木蘭代父從軍的故事，充滿傳奇色彩，千百年來，木蘭這一巾幗英雄的形象，家喻戶曉，深受人們喜愛。全詩明朗剛健，質樸生動，具有濃郁的
2024-12-08 12:21
【總結】?法國?（1850—1893）十九世紀法國著名現實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”，對世界文學影響很大；小說中心主題是暴露資產階級的道德墮落和資本主義社會的丑惡風尚。代表作有《項鏈》《羊脂球》。。莫泊桑?
2024-12-08 09:29
【總結】中小學課件艱難的國運與雄健的國民中小學課件李大釗（1889-1927）字守常，河北樂亭人。1920年9月，在北京成立共產主義小組，成為中國共產黨的創(chuàng)始人之一。1927年4月28日，被奉系軍閥張作霖殺害于北京，時年僅三十八歲。中小學課件這篇小品文寫作的年代，五四運動的高潮已經
【總結】地球之巔登上郭超人珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈的最高峰，它高達，是世界最高峰。珠峰峰頂的最低氣溫常年在零下三四十攝氏度，空氣稀薄，經常刮七八級大風，十二級大風也不少見。風吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學研究價值。珠穆
【總結】我要緊緊的扼住命運的咽喉，它決不能讓我屈服。－－貝多芬欣賞歌曲，談談你從這交響曲中聽到了什么。?聽到了貝多芬與命運抗爭的心路歷程：苦悶—絕望—不屈—抗爭《命運交響曲》?貝多芬晚年的最后歲月是他一生最悲慘、最痛苦的時期，他雙耳全聾，孑然一身，1827年3月2
2024-11-19 07:12
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