20xx組織生活會個(gè)人對照材料(編輯修改稿)
2024-10-13 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行為、守住清白，廉潔行醫(yī)，遠(yuǎn)離回扣。四、整改時(shí)間進(jìn)度：立知立改，長期堅(jiān)持。第三篇：組織生活會個(gè)人對照材料“向黃群、宋月才、姜開斌3名同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”專題組織生活會個(gè)人對照材料盤山縣職業(yè)教育中心 姓名劉薇 2018年11月 通過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，特別是學(xué)習(xí)了黃群、宋月才、姜開斌3名同志的材料之后，切實(shí)感覺到與黨的要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。以下是本人的自查對照檢查：、庸：學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。對理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進(jìn)取精神不足。整改措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)理論功底、每天晚上用1個(gè)小時(shí)加強(qiáng)理論和時(shí)政學(xué)習(xí)。二是改作風(fēng)，強(qiáng)宗旨，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。三是堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。懶：主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。服務(wù)群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。整改措施：一是增強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，工作中始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，以實(shí)干求實(shí)績，以實(shí)干求發(fā)展。二是在遇到困難時(shí)不縮手，干不成功不罷手，充分發(fā)揮自己的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。三是堅(jiān)定意志，抵制誘惑，改變被手機(jī)電腦的控制狀態(tài)，以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學(xué)習(xí)之中。四是在處理復(fù)雜問題時(shí)，要學(xué)會“彈鋼琴”統(tǒng)籌考慮和安排，真正做到忙而不亂、規(guī)范有序，確保各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情，準(zhǔn)確把握安全生產(chǎn)長期性核心工作和階段性重點(diǎn)工作，深入一線調(diào)查研究，掌握第一手資料，了解基層工作實(shí)際，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。六是圍繞縣委、政府的決策部署，充分擔(dān)當(dāng)起決策執(zhí)行者、推動(dòng)者的角色，確保各項(xiàng)既定決策部署，件件有著落，事事有回音。散：深入學(xué)生調(diào)查研究不夠，對學(xué)生關(guān)心不夠、了解不夠。整改措施：在教學(xué)中要樹立良好正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，應(yīng)對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲，透過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。第四篇：組織生活會個(gè)人檢查對照材料組織生活會個(gè)人檢查對照材料 王叢琳通過學(xué)習(xí)對照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，我進(jìn)行了深刻反思和認(rèn)真剖析，深感個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面仍存在一些問題和不足，現(xiàn)對照檢查如下：一、存在的主要問題（一）學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。首先，理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)跟不上時(shí)代發(fā)展，對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、要求不嚴(yán)，缺乏鉆研精神，有時(shí)存在表面應(yīng)付、為完任務(wù)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。大多時(shí)候單位安排學(xué)什么，就學(xué)什么，自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠，學(xué)的不精不深。其次，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)仍不夠扎實(shí)，與公共資源業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)學(xué)習(xí)不深入不透徹，應(yīng)用起來不夠熟練。學(xué)習(xí)上有時(shí)存在實(shí)用主義，工作中遇到難題現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué),對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)有時(shí)不積極，不主動(dòng)，（二）開拓進(jìn)取精神不足。工作上缺乏迎難而上，開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，有時(shí)會出現(xiàn)懈怠情緒，滿足于能過得去、差不多，有些工作只求干了，不求干好，放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。（三）缺乏吃苦奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。工作不夠扎?shí)，工作方式方法過于簡單,工作中有鉆輕怕重的思想，對任務(wù)重、難度大的工作有畏難情緒，怕?lián)?zé)任，履職盡責(zé)意識有待加強(qiáng)。（四）學(xué)習(xí)理論促進(jìn)實(shí)踐工作的能力有限。做工
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