【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 【語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+文學(xué)類】 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用全都不正確的一項(xiàng)是(3...
2024-11-10 00:35
【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練(5) (語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+論述類) 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)...
2024-11-15 23:31
【總結(jié)】第一篇:2012年高考語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)教案:散文閱讀 專題二:散文(共10課時(shí))第1——2課時(shí)高考頻點(diǎn)整體感知 一、專題解說(shuō) 縱觀這些年的高考散文文本考查的能力點(diǎn),以理解和分析、概括文章中心和歸納...
2024-10-15 14:24
【總結(jié)】第一篇:2015高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破語(yǔ)句的連貫得體 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第二講)語(yǔ)句的連貫與得體 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)4~6頁(yè)) ,弄清各句之間的邏輯關(guān)系。。 ●重點(diǎn)字音 濡染(rú) 三匝(z...
2024-10-15 13:50
【總結(jié)】第一篇:2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練 2018年高考二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文題型組合滾動(dòng)練(3) (語(yǔ)用+文化常識(shí)+詩(shī)歌+文學(xué)類) 一、綜合運(yùn)用 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)...
2024-10-14 04:05
【總結(jié)】2006級(jí)政治二輪復(fù)習(xí)專題資料經(jīng)濟(jì)常識(shí)專題一:商品經(jīng)濟(jì)和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?★時(shí)政要聞匯集:2005年04月17日,新華社全文播發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于2005年深化經(jīng)濟(jì)體制改革的意見(jiàn)》,指出2005年是改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵一年,要抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī),把改革放到突出位置上,用更大的力量推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革。2005年04月29日,中共中央紀(jì)律委員會(huì)書(shū)記吳官正到國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局檢查中
2025-08-04 09:28
【總結(jié)】研讀考試大綱、鞏固知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、提升人文關(guān)懷——“政治常識(shí)”第二輪復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)玉環(huán)縣玉城中學(xué)吳興柏一、第二輪政治高考復(fù)習(xí)的基本思路1、從一個(gè)例題看第二輪政治高考復(fù)習(xí)的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的?綜合運(yùn)用?和?系統(tǒng)分析?能力北京市春季會(huì)考有一道試題,這個(gè)題給了三幅漫畫(huà),第一副漫畫(huà)是對(duì)面而來(lái)的兩輛汽車,平緩駛過(guò),沒(méi)有事
2024-11-09 01:04
【總結(jié)】第一篇:沖刺2013高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)教案:高考作文審題立意攻略(二) 沖刺2013高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)教案:高考作文審題立意攻略 (二)二、命題作文、訓(xùn)練目標(biāo) 訓(xùn)練學(xué)生全面準(zhǔn)確理解話題詞語(yǔ)的...
2024-11-15 12:43
【總結(jié)】2020年高考第二輪專題復(fù)習(xí)練市中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來(lái)證明數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類問(wèn)題常常用到放縮法。用放縮法解決“數(shù)列+不等式”問(wèn)題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類型1:先放縮再求和類型2:先求和再放縮
2025-09-21 10:56
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破五學(xué)案:成語(yǔ)和熟語(yǔ)熟語(yǔ)的復(fù)習(xí)仍要以成語(yǔ)的積累為重點(diǎn),同時(shí)兼顧一下常見(jiàn)的慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)和諺語(yǔ)就可以了。作為中華民族的瑰寶之一的熟語(yǔ),也是高考的一大難點(diǎn)。筆者結(jié)合近年高考試題,把熟語(yǔ)的誤用情況歸納為“九戒”,與廣大考生共勉。一戒望文生義。熟語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,其意義往往不是語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單相加,而是字
2024-11-06 01:24
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七教案:小說(shuō)閱讀小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)閱讀的取材多以微型小說(shuō)為主,考查側(cè)重點(diǎn)主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說(shuō)的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格等,考生應(yīng)對(duì)其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。1000多
2024-11-03 05:40
【總結(jié)】-1-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十三學(xué)案古代詩(shī)詞鑒賞解答古詩(shī)鑒賞題,一定要品味語(yǔ)言,披文入境。藝術(shù)創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語(yǔ)三分”。我們?cè)阼b賞時(shí),應(yīng)養(yǎng)成逐字逐句品味語(yǔ)言,在反復(fù)誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習(xí)慣?!霸?shī)言志”,詩(shī)歌中既然滲透了作者的主觀情感,賞析時(shí)就要善于“體其情”,從而“
2024-11-01 16:56
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破四學(xué)案:實(shí)詞和虛詞近義詞辨析突破策略:近義詞辨析要點(diǎn)在于對(duì)其“應(yīng)用”環(huán)境的辨識(shí),其對(duì)策有:①?gòu)撵o態(tài)層面(詞義輕重、大小范圍、詞性辨析、語(yǔ)法功能比較),動(dòng)態(tài)層面(適用對(duì)象、搭配習(xí)慣、氛圍情調(diào)),情感層面(褒貶色彩,語(yǔ)體色彩、表達(dá)色彩)掌握辨析近義詞常規(guī)方法;②辨析詞語(yǔ)語(yǔ)境含義,特別是辨識(shí)清楚“通識(shí)通義”及“臨
2024-11-06 10:49
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十六學(xué)案:散文閱讀閱讀散文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關(guān)系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點(diǎn)就是“形散神聚”。只有真正的認(rèn)識(shí)并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應(yīng)試者覺(jué)得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來(lái)又常常無(wú)從下
2024-11-06 09:30
【總結(jié)】第一篇:河北省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文學(xué)文化常識(shí)2012中考試題預(yù)測(cè) 中考文學(xué)文化常識(shí)復(fù)習(xí)——2012中考復(fù)習(xí)前瞻 [考點(diǎn)破譯]1.《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)的基本要求是:中學(xué)生能“了解...
2024-10-25 00:34