隆中對出師表專題復習教案(編輯修改稿)
2024-10-13 15:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 策略：（A）做好準備：跨有荊益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。（B）等待時機：天下有變。（C）起兵出伐：命一上將將荊州之軍以向宛洛，將軍身率益州之眾出于秦川。二、人物：諸葛亮：?（1）從諸葛亮的“對”，也就是諸葛亮的一番答話，即諸葛亮為劉備對天下大勢的精彩分析和對戰(zhàn)略戰(zhàn)策的精心謀劃可以看出，諸葛亮胸懷大志，高瞻遠矚，雄才大略，富有智慧，頭腦清醒，目光長遠。是一個有高瞻遠矚的戰(zhàn)略思想的軍事家和有注重實際的政治才能的政治家。（2）還能從其他哪些地方看出諸葛亮的非凡之處？A 躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，自比管仲，樂毅。——胸懷大志，有自信有抱負。B 諸葛孔明者，臥龍也。—— 此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。矜持自重。D 先主曰：“善！”于是與亮情好日密?！娊飧呙?，令人折服。E 關(guān)張不悅，先主解之曰：孤之有孔明，猶魚之有水也??”治國之棟梁。劉備：是一個有雄心有抱負，有號召力有威望，能虛心求賢，禮賢下士的人。A 徐庶見先主，先主器之。B 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。C 因屏人曰：“漢室傾頹??君謂計將安出？” D 先主曰：“善！”于是與亮情好日密。E 先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復言?！比?、各段精析：第一段：簡介諸葛亮的身份以及他遠大的抱負。1．為什么交待這個？——與《陳涉世家》聯(lián)系：①寫人物傳記首先要交待身份，符合傳記的寫法。②為下文作鋪墊。2．諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？說明他志向遠大，自認為有出將入相的才能。3．為什么“時人莫之許”，只有崔州平和徐庶“謂為信然”？因為當時人們還不了解他，只有跟他十分友好的朋友 才知道他確有出將入相的才能。第二段：寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。1．徐庶為什么說諸葛亮只可“就見”“不可屈致”？ ⑴有才能的人往往恃才自傲，如果不夠尊重地請他，他肯定不會來。⑵親自前往拜訪，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對人才的尊重。（3）通過徐庶的話側(cè)面烘托諸葛亮的才能。第三段：寫劉備三顧茅廬問策。1．“三顧茅廬”為什么不詳細介紹？隆中的對策才是要點，這樣安排詳略得當。（；從很多細節(jié)上進行文學加工，如寫諸葛亮臥睡草堂讓劉備一行人在雪中一再等候的細節(jié)，這樣使二人的見面更有戲劇性了。，以襯托劉備求賢若渴的真誠態(tài)度。，他在劉備的請求面前一再推辭，表現(xiàn)出一副隱士風范。）第四段：寫隆中對策。一論曹操 軍事優(yōu)勢——擁百萬之眾 政治優(yōu)勢——挾天子而令諸侯結(jié)論——此誠不可與爭鋒二論孫權(quán) 地位鞏固——已歷三世 地理優(yōu)勢——國險 政治優(yōu)勢——民附，賢能為之用結(jié)論——此可以為援而不可圖也三論荊益（荊州）地理優(yōu)勢——用武之國 交通便利（易攻難守）政治形勢 ——其主不能守（既不會用兵，又不會用人）結(jié)論——可爭，但作為根據(jù)地不保險。（益州）地勢險要——天府之土（高祖因之以成帝業(yè)）政治形勢——暗弱（民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。）結(jié)論——可圖，作為根據(jù)地。第五段：側(cè)寫羽、飛，體現(xiàn)對其器重與信任。四、思考題：諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是什么？諸葛亮為達到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？藍圖：“霸業(yè)可成 ” “漢室可興”方針：“西和諸戎，南撫夷越，外接結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理” 根據(jù)：占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性。、對諸葛亮的這番話，劉備是什么態(tài)度？從這番話看，應(yīng)怎樣評價諸葛亮？ 劉備是持肯定、贊同的觀點。諸葛亮是個有卓越政治才能的人。在對前景形勢的分析中，諸葛亮特別強調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語句中可以看出來的？特別強調(diào)了“人謀”的作用 “非惟天時，抑亦人謀也”“ 賢能為之用”“ 總攬英雄”。結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用？引出劉備對諸葛亮的評價，說明他的“自比”并非虛夸，從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能；同時照應(yīng)了前文，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴謹。正面描寫與側(cè)面描寫的運用。正面：諸葛亮隱居及答問過程 體現(xiàn)：不凡抱負和卓越的政治軍事才能 側(cè)面：徐庶的推薦、關(guān)與張的不悅、劉備的回答 體現(xiàn)：表現(xiàn)諸葛亮的非凡才能。五、積累1．通假字：①欲伸大義于天下：信，通“伸”，伸張。②自董卓已來：已，通“以”。詞類活用：①名作動：簞食壺漿：簞，用簞盛，名詞作動詞。壺，用壺盛。信義著于四海：信，講信用。②名作狀。：于是與亮情好日密：日，一天天。西和諸戎：西，向西。一詞多義：①信：謂為信然——確實 信義著于四?！\信 欲信大義于天下——同“伸”，伸張②因：因屏人曰——于是 因以為號焉?！段辶壬鷤鳌贰虼烁咦嬉蛑猿傻蹣I(yè)——憑借 余因得遍觀群書——因此 罔不因勢象形——就著，根據(jù)③遂：由是先主遂詣亮——于是，就 然操遂能克紹——終于、最終 遂迷，不復得路?！K于、竟然④誠：此誠不可與爭鋒?！訌娍隙ㄕZ氣，的確、實在。誠如是——如果 ⑤已：然志猶未已——停止 自董卓已來——通“以” 已歷三世——已經(jīng) ⑥謂：謂為信然——認為 謂先主曰——對??說 ⑦然：謂為信然——這樣 然志猶未已——然而，但是⑧用: 遂用猖蹶——因此 賢能為之用——利用 此用武之國 ——運用句 式：⑴判
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