【文章內(nèi)容簡介】 化學： 確定自己薄弱點做專題復習二輪復習的主要形式是專題復習，除了復習教師確定的專題外，每個考生應針對自己的實際情況，確定好自己的薄弱點，并據(jù)此進行強化復習。要確定自己的薄弱點，方法一是梳理一輪復習時記錄的問題，方法二是采用“結(jié)構(gòu)腦圖”的形式構(gòu)建知識網(wǎng)絡，尋找知識網(wǎng)絡的斷裂點。二輪復習所選用習題，應盡量采用高考真題和規(guī)范的模擬題。歷年高考試題都有按題型的分類匯編，對于某個薄弱點，可找到相關(guān)專題加以訓練。需要注意的是，做題一定不要貪多嚼不爛，做完一定數(shù)目的習題后必須做好對此類問題的反思和總結(jié)。理綜之生物：精讀教材 重構(gòu)知識隨著復習的步步深入，學生往往越來越重視做題，而離課本越來越遠，這是不可取的?！爸匾暯滩囊惨幸欢ǚ椒?，要閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)，要復讀正文中的三類知識，描述事實性知識的術(shù)語、數(shù)字和符號，關(guān)注經(jīng)典實驗及其研究的方法，表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句。要解析單元復習題，明確課本的10類題型和應用題與實驗設計題的結(jié)構(gòu)與功能，規(guī)范各類題型的解題要求。要瀏覽課本中輔助學習資料，小資料強化單元知識點，圖解深化對相關(guān)知識的理解?！钡谌憾啅土曄露x——下定義》教案高三語文組 王靜 《語言文字運用語言文字運用——下定義一、學習目標:。、整合信息后再為某詞下定義的解題方法及技巧。3．通過練習鞏固提升解題能力。二、教學重難點：準確篩選語段中的關(guān)鍵信息并能合理表達。三、教學方法：講授法、歸納法、討論法。四、教學工具：多媒體、小黑板。五、課時安排：一課時 教學過程：（一）一輪回顧例1：提取下列材料要點，整合成一個單句，為“黑匣子”下定義。黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料。飛機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事原因。是一種飛行記錄儀。裝在飛機的座里?；仡櫞痤}思路：確定主干句（核心句）。主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語句。把其余短句轉(zhuǎn)化為短語，分別修飾主干成分。把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語時，要安排好各個修飾成分的層次順序，使其修飾恰當，合情合理。明確答案：黑匣子是一種裝在飛機座里，用來記錄飛機飛行中的各種資料，飛機失事后可依其記錄分析失事原因的盡行記錄儀。（二）二輪提升例2：請篩選、整合下面文字中的主要信息，為“魔幻現(xiàn)實主義”下定義。要求：語言簡明，不超過80個字。（5分）魔幻現(xiàn)實主義文學是二十世紀五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的一種文學流派。它用魔幻的手法反映拉丁美洲的社會現(xiàn)實生活。在魔幻現(xiàn)實主義作家的筆下，的社會現(xiàn)實與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義定義中的“現(xiàn)實”，有著根本的區(qū)別。魔幻現(xiàn)實主義中所表現(xiàn)的是一種拉丁美充滿著光怪陸離、虛幻恍惚的現(xiàn)實，也就是卡彭鐵爾所說的“神奇現(xiàn)實”。在這種現(xiàn)實中，生死不辨，人鬼不分，幻覺和真實相混，神話和現(xiàn)實并存。魔幻現(xiàn)實主義的創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實為幻想而不失其真實”?？偨Y(jié)方法：理層次明主干篩信息組句子明確答案：魔幻現(xiàn)實主義是二十世紀五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的以“變現(xiàn)實為幻想而不失其真實”為原則，用魔幻的手法反映拉丁美洲的社會現(xiàn)實生活 的一種文學流派展示學生答案找出存在問題：審題不仔細。篩選信息不準確。整合信息不合理。答案書寫不規(guī)范。明確改進方法：仔細審題，牢記題目要求保留揭示本質(zhì)屬性的重點信息，汰除本質(zhì)屬性以外的信息所整合的語句要符合一定的順序，語言簡明、連貫字跡工整、卷面整潔例3：根據(jù)下面的內(nèi)容，給“山寨文化”下一個定義。（不超過80個字）2008年是中國山寨年，山寨廣受追捧。先是山寨手機粉墨登場，繼而山寨電腦、山寨服裝、山寨春晚、山寨電影、山寨大學等形形色色的山寨之風在全國刮起。山寨一詞原代表那些占山為王的地盤，有著不被官方管轄的意味。如今，這個詞被用于那些數(shù)碼產(chǎn)品的生產(chǎn)模式上。它是一種由民間發(fā)起的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象。其主要特點表現(xiàn)為模仿化、快速化、平民化，涉及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等不同領域?！吧秸蔽幕钌畲蛏狭藙?chuàng)新、惡搞和非主流的烙印。“山寨”一詞已經(jīng)從經(jīng)濟行為逐漸演變?yōu)橐环N社會文化現(xiàn)象。答案：山寨文化是一種由民間發(fā)起的，涉及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等不同領域的，表現(xiàn)為模仿化、快速化、平民化，并被打上了創(chuàng)新、惡搞和非主流烙印的一種社會文化現(xiàn)象。（三）鞏固訓練提取下列材料的要點，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義，不超過20個字。轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標，并可以預測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。根據(jù)下面一段文字，給“快的打車”下定義。（不超過40個字）（5分）去年起，“快的打車”逐漸受到越來越多的人的青睞。其實，快的打車是一款立足于地理位置的線上到線下的打車應用，它由杭州快智科技有限公司研發(fā)推出，主要面向日常打車乘客和出租車司機。它將出租車與乘客間的傳統(tǒng)的被動等待，轉(zhuǎn)化為主動聯(lián)系。乘客用智能手機發(fā)訂單，簡單幾步，隨時隨地打車，司機可以用智能手機一鍵響應，輕輕松松接到乘客。它還開發(fā)出語音對講發(fā)單、智能算法推送等諸多創(chuàng)新功能。目前，它已成為市場上用戶量及綜合口碑最高的專業(yè)打車軟件。第四篇：2014年高考數(shù)學二輪復習零基礎考生提分策略2014年高考數(shù)學二輪復習零基礎考生提分策略