三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)大全五篇(編輯修改稿)
2024-10-13 14:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一個(gè)人的行為習(xí)慣可以影響他的一生，尤其第在人的早期，很多習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。所以要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。如，我會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上課時(shí)坐端正，我喊One, , ，認(rèn)真聽(tīng)講。在此，讓他們?cè)跊](méi)有要求寫(xiě)的時(shí)候把筆放好，坐端正。只有在要求寫(xiě)的情況下才動(dòng)筆。（因?yàn)橛泻枚嗳硕紩?huì)出現(xiàn)用筆劃來(lái)劃去，很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。）另外，在做完筆記或?qū)懲曜鳂I(yè)，或者是有問(wèn)題時(shí)不要隨意講話，而要舉手來(lái)示意老師。四、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展 教學(xué)中，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注十分重要，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探究興趣以及自我評(píng)價(jià)，應(yīng)該更加關(guān)注。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣一旦激發(fā)出來(lái)，就有可能產(chǎn)生一些新的疑問(wèn)，對(duì)于學(xué)生的生成性問(wèn)題不應(yīng)否認(rèn)或否定，二應(yīng)激發(fā)保護(hù)學(xué)生對(duì)事物的好奇心、求知欲，應(yīng)表?yè)P(yáng)兒童敢于提問(wèn)、質(zhì)疑和表達(dá)的勇氣，尊重學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題，正確引導(dǎo)學(xué)生去分析、研究，并嘗試去解決。五、注重教學(xué)的時(shí)效性設(shè)計(jì)出好的教學(xué)活動(dòng)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。精心設(shè)計(jì)好教學(xué)活動(dòng)，就能有效地達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。教學(xué)活動(dòng)的選擇首先考慮的不是活動(dòng)的形式和數(shù)量，而應(yīng)是活動(dòng)的有效性，活動(dòng)是否有意義，是否有必要。無(wú)意義的活動(dòng)，進(jìn)行的再多也是無(wú)價(jià)值的，對(duì)兒童的發(fā)展并無(wú)幫助。在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)情景、活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中親身去感受、體驗(yàn)，親身感知來(lái)接受知識(shí)。另外，在教學(xué)中我仍然存在很多不足，在以后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展自身的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)：學(xué)高為師，身正為范。對(duì)待學(xué)生要說(shuō)到做到，樹(shù)立自己的威信，這樣學(xué)生才會(huì)敬畏，課堂管理才會(huì)順利。努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，把握新課標(biāo)的要求，改進(jìn)教學(xué)方法。在豐富教學(xué)形式的同時(shí)，注重形式學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握，努力做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂檢測(cè)。充分備課，鉆研教材，把握好教學(xué)的重難點(diǎn)，有效進(jìn)行教學(xué)組織和編排。做好課后反思，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。總之，在這一學(xué)年學(xué)到的東西很多，遇到的難題也很多，這些并不重要。真正愉悅我們的不是勝利的結(jié)果，而是在此過(guò)程中迎難而上，解決難題的決心和勇氣，原來(lái)任何問(wèn)題都是可以解決的，這些都不是事兒。當(dāng)然，學(xué)無(wú)止境，我們要乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。新教師的理念就是要保持終身學(xué)的精神，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新來(lái)提升自己，以自己的魅力來(lái)影響學(xué)生這是一個(gè)教師真正的價(jià)值所在。第三篇：三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)文 Y k m三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)每個(gè)學(xué)期末總要往學(xué)校交一份教學(xué)總結(jié)，可以借此機(jī)會(huì)梳理一下本學(xué)期的教學(xué)，也算一舉兩得！一學(xué)期很快就過(guò)去了，今年學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常重視，我擔(dān)任了三年級(jí)四~六班的英語(yǔ)教學(xué)工作，下面對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：三年級(jí)每周有兩節(jié)課，開(kāi)學(xué)初，我們就在一起對(duì)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了商討，制定了統(tǒng)一的計(jì)劃，并且進(jìn)行了單元重點(diǎn)分析，三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)。本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期我組織了各種各樣的活動(dòng)。九月份我們組織了“英文電影欣賞”，孩子們?cè)谛蕾p電影的過(guò)程中，不僅學(xué)到了一些常用的詞語(yǔ)，還了解到了一些西方文化，提高了學(xué)習(xí)的興趣。十月份的“單詞大王”比賽，許多同學(xué)精心準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，也初次體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一展自己的歌喉；有的同學(xué)做出了拿手的好菜，與大家一起分享。學(xué)期末我們又響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在全校范圍內(nèi)組織了“單詞大王”比賽活動(dòng)，孩子們?cè)俳釉賱?lì)，在全校20個(gè)獲獎(jiǎng)名額中，占到了16個(gè)，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大增，許多沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備向獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。為了更好的與家長(zhǎng)溝通，我開(kāi)通了“英語(yǔ)愛(ài)好者的家園”教學(xué)博客，在博客上和家長(zhǎng)朋友們共同討論家校共育問(wèn)題。在
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