三年級語文上冊做一片美的葉子教案(編輯修改稿)
2025-10-13 14:41 本頁面
【文章內容簡介】 如果你就是這樹上的一片葉子，你準備長成什么樣？你們每個人的想法都不一樣，這就叫想法各異。你們的想法何這樹葉一樣，各有各的特點，體現(xiàn)出與眾不同的美。大家再來讀讀這一段，體會一下。2．雖然它們形態(tài)各異，但卻做著相同的工作，出示文字，什么工作呢？齊讀，你有什么不懂？加點：生命的乳汁。你喝過哪些乳汁？（給你生命的營養(yǎng)，讓你成長的營養(yǎng)）現(xiàn)在你一定知道這乳汁是什么了。對，樹葉借助陽光可以產(chǎn)生像乳汁一樣的養(yǎng)料。有了這養(yǎng)料，大樹才會茁壯、蔥翠?？?，多美的大樹，遠遠望去，就更美了，看了這大樹，你有什么想法？那就美美地讀讀這句話吧。大樹這么美是誰的功勞？對，沒有葉子的奉獻就沒有大樹的美。板書：無私奉獻這無私的奉獻就是一種美。齊讀。3．多好的葉子啊，我忍不住想把另一段介紹給大家，想聽么？師配樂朗讀。聽了我朗讀，你們想讀么？那就一起來讀吧。這么美的句子如果能邊讀邊想，那就更好了，請女生來讀，男生想，你喜歡哪個季節(jié)的葉子?，F(xiàn)在男生讀，女生想。交流：你喜歡哪個季節(jié)的樹葉？為什么？（理解“肥美”“飄零”）葉落歸根，這對大樹有什么好處？是啊，即使離開了大樹也要把自己的身體奉獻給大樹。板書：為大樹而生學到這兒，你覺得葉子怎么樣？那就讓我們懷著敬佩之情來贊一贊樹葉吧。齊讀。4．小結：假如你就是樹上的一片葉子，你會對大樹說些什么？你們每個人都是一片美的葉子?，F(xiàn)在你知道葉子美在哪里了么？它美就美在……，那就讓我們每個人都做一片美的葉子吧！拿起書，讓我們在音樂中把對葉子的感受讀出來吧。四．下課結束第三篇：三年級語文上冊《做一片美的葉子》第一課時教案三年級語文上冊《做一片美的葉子》第一課時教案教學目標教學策略.學會本課的10個生字，理解生字新詞：茁壯、蔥翠、形態(tài)各異教學時注意字型的寫法,可采用換部首的方法記字“一片葉子”的口吻聯(lián)系說話。能有感情的朗讀課文，背誦課文。在以往教學中以漸漸滲透，在本課中結合教師講解。，感悟葉子的內在之美，學習做默默無聞、無私奉獻的人。通過多種形式的朗讀，體會西湖的自然美，感悟的語言美，激發(fā)學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重難點：重點：理解生字新詞，體會葉子的外在之美難點：理解“做一片美的葉子”的含義，感悟葉子的內在之美，透過語言文字，聯(lián)系生活實際，學習做默默無聞、無私奉獻的人。三、教學準備：多媒體四、課時安排：2課時教學時間：兩課時第一課時一．教學目標.學會本課的10個生字，理解生字新詞：茁壯、蔥翠、形態(tài)各異、流暢的朗讀課文一．導入，引入課題．師：在生活中，我們會見到很多樹，我們的注意力很可能被樹上的花吸引了，我們不是經(jīng)常贊美梨花、桃花嗎？我們還可能關注樹上的果實，津津有味地品嘗過梨子、桃子、蘋果?？晌覀兒雎粤藰淙~。的確，樹葉太多了，太平凡了，可它們很美，作用很大呢！今天我們要學習的一篇課文，題目
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