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正文內(nèi)容

中班智力游戲:接反話5篇可選(編輯修改稿)

2024-10-13 14:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子,請小朋友用手去推車子,看看用哪輛車運(yùn)石頭更好一些?!?,注意相互之間不要碰撞。:你有什么發(fā)現(xiàn)?用哪一輛車運(yùn)石頭更好一些?為什么?四、輪子的應(yīng)用。,人們用木頭做輪子,現(xiàn)在,聰明的人為了輪子使用起來更方便、更結(jié)實(shí),創(chuàng)造 出了各種各樣的輪子,你見過什么樣的輪子?在哪兒看見的? (實(shí)物、圖片、錄像),觀看各種各樣的輪子。1看數(shù)字捶捶背玩法:78為幼兒一組,把小椅子擺成小火車的樣子,幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最后面一位幼兒由一套19的數(shù)字卡,該幼兒任意抽取一張數(shù)字卡,數(shù)字卡是幾,就給前面的小朋友捶幾下背,前面的小朋友認(rèn)真計數(shù)被捶的次數(shù),然后再給前面的小朋友捶一樣多的次數(shù),一次傳到最前面的一位幼兒,最前面一位幼兒大聲地說出是數(shù)字幾,看哪一組傳得快。(要求數(shù)字卡不能讓前面的小朋友看到,捶的時候力量要適當(dāng),前面的小朋友不能往后看。)1猜一猜玩法:將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好,圖片朝下,然后依次翻卡片找朋友。如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。1撒樹葉玩法:雙面樹葉若干;卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋;1~6數(shù)字卡若干。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實(shí)物。把實(shí)物(樹葉或果殼)撒在膠板上,然后將其分成兩份,點(diǎn)數(shù)每份是多少,分別用數(shù)字表示(插在袋上),且每組數(shù)字分法不能相同。1小小統(tǒng)計員玩法:先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導(dǎo)幼兒按開頭統(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍(lán)等顏色,然后統(tǒng)計出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個,黃色圓形有幾個,藍(lán)色長方形有幾個等,并用較清晰的語言表達(dá)自己的統(tǒng)計結(jié)果。1小青蛙愛玩耍玩法:師幼共同扮演“青蛙”,教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊游戲,幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容,跳到池塘里或池塘外。教師引出里、外標(biāo)志卡,再次玩游戲,當(dāng)教師隨機(jī)抽取里、外標(biāo)志卡時,幼兒看標(biāo)志快速地跳到池塘里或池塘外,鞏固辨識里、外方位及標(biāo)志卡。解繩結(jié)目標(biāo):能堅持將繩子上打的結(jié)解開,不怕失敗。材料:幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結(jié);定時鐘一只;小蘋果貼花。玩法:1.任意拿出一根打結(jié)的繩子,觀察繩結(jié)。2.按自己的方法逐一解開繩結(jié),直到解完該繩上所有的繩結(jié)。3.繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子,將繩結(jié)解開。4.堅持10分鐘,每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。規(guī)則:1.必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié)。2.游戲開始,教師撥好定時鐘,必須在規(guī)定時間內(nèi),解完3根繩結(jié),才能貼一只小蘋果貼花。2釣瓶子目標(biāo):能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子,堅持完成任務(wù),不放棄。材料:筷子、細(xì)繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。玩法:1.用藍(lán)色的紙板圍一個池塘.將裝飾過的瓶子放進(jìn)去,瓶口朝上。2.拿一根釣魚竿,把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進(jìn)瓶子里,抬起魚桿將瓶子釣起來。規(guī)則:1.可以調(diào)整魚竿上的小吸管,但不能用手將吸管放進(jìn)瓶子里。2.釣過的瓶子及時還原,釣竿用完放回瓶子里。2鉛筆入瓶目標(biāo):調(diào)整身體動作.將系在繩子上的筆放進(jìn)小瓶子里,能堅持完成任務(wù)2次。材料:大號夾子、鉛筆、各種動物造型的(養(yǎng)樂多)小瓶子、地墊、五角星。玩法:1.在平坦地面放置8塊小地墊,上面放上卡通小瓶子8個。2.夾子上系一根長繩,繩子另一頭系一支筆。3.將夾子夾在后背的衣服上,不用手幫忙調(diào)整距離,將筆放在小瓶子里。4.嘗試將夾子夾在身體任意部位,將筆放進(jìn)瓶子。規(guī)則:1.不能用手放筆。2.放進(jìn)兩個小瓶子后獎勵自己一顆五角星。2投花片目標(biāo):能將提供的雪花片一個一個投進(jìn)遠(yuǎn)處的罐子里,堅持投到相應(yīng)的數(shù)量。材料:小花片若干、不同造型的罐子組合6個、記錄表人手一張。玩法:1.將罐子放在距幼兒一米遠(yuǎn)的地方,20片花片放在小盤子里。2.坐在椅子上。手端小盤子將花片一個一個投進(jìn)罐子里。3.投完盤子里所有的花片后,數(shù)一數(shù)落入罐子里的花片數(shù)量。4.將投出的花片全部揀起來放進(jìn)小盤子里。5.在表格中記錄完成任務(wù)的情況。規(guī)則:1.一個一個投,投進(jìn)8片以上完成任務(wù)。2.坐在規(guī)定的位置投。建議:1.可根據(jù)幼兒的能力調(diào)整投花片的距離。2.罐子可以多準(zhǔn)備一些,組合成不同的造型,提高幼兒的游戲興趣。2玩偶飛天目標(biāo):感受彈簧的彈性,并探索彈性大小與受力的關(guān)系。準(zhǔn)備:樂百氏奶瓶、小紙杯、彈簧、毛根、各種裝飾材料。做法:1.將彈簧固定在樂百氏奶瓶的下端。2.用小紙杯做出頭部(裝飾上五官及頭發(fā)),用毛根纏繞在瓶身上做手。3.將頭部粘在瓶身上,在彈簧偶身上做些裝飾。玩法1:人手一個彈簧玩偶,向下擠壓彈簧,聽口令一起松手,看看誰的小玩偶彈得最高。玩法2:可設(shè)障礙,看看誰的小玩偶能跳過障礙,試一試怎樣才能跳過障礙。2小玩偶換裝秀目標(biāo):練習(xí)穿衣服的方法。準(zhǔn)備:泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有彎頭的)、筷子、各種款式的服裝、卡紙、亮片。做法:1.在泡面碗底部中間扎一個洞,插入吸管;然后將塑料碗粘在卡紙上,碗底裝飾上五官做頭部,并將筷子粘在頭部后方卡紙上。2.在紙杯兩邊靠底部處各扎一個洞,將吸管穿過洞中,彎頭朝外做手。兩邊吸管留在紙杯里面的部分要固定在一起(用透明膠粘)。3.進(jìn)行“衣服”裝飾。玩法1:幼兒可根據(jù)角色的需要變換小動物的頭部(只需選擇需要的頭部,將筷子插入吸管中即可)。玩法2:幼兒可以為玩偶換上自己喜歡的、裝飾好的“衣服”,在換服裝的時候可結(jié)合扣紐扣、摁摁扣、打結(jié)、粘子母扣等技能的練習(xí)。2蝴蝶找花目標(biāo):鞏固對顏色、形狀的認(rèn)識。準(zhǔn)備:氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時貼、毛根。做法:1.將包裝袋剪出一大一小兩
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