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正文內(nèi)容

中考復(fù)習(xí)系列——作文之開頭與結(jié)尾(編輯修改稿)

2024-10-13 14:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了文章的觀點(diǎn)事例開篇,簡(jiǎn)潔鋪陳選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親為了革命,她選擇了犧牲;祝英臺(tái)為了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的——(《生死之間》)文章開頭以名人事跡簡(jiǎn)潔鋪陳:高漸離為友情選擇了死亡,用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言,成為千古奇士;馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身,用自己的至情——博大母愛以殉人間大義,為兒子也為后人樹起一座人格豐碑;祝英臺(tái)選擇了化蝶,用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情,為有情人的天長(zhǎng)地久樹立了楷模。對(duì)稱開篇,整齊明快在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。(《學(xué)會(huì)歷史般的旁觀》)文章開頭用一組對(duì)稱句子,賦予蝶、蜂、花人的性情,通過生動(dòng)貼切的擬人手法,形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。體現(xiàn)了考生高超的語言技巧。詩(shī)詞開篇,凸顯底蘊(yùn)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的感悟;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,”這是李清照的感受;“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩”,這是徐志摩的不舍;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這又是蘇東坡的坦蕩??(《美麗的離別》)以上例子,邊詩(shī)詞引路,邊提示主旨,既說明了觀點(diǎn),又展示了功底,可謂一箭雙雕。梯式開頭,突出視覺小橋流水。亭臺(tái)樓閣,掩映其中。熙熙攘攘的人群。來來往往,過客匆匆,卻如空中找不到的一絲真實(shí)。(《孤星》)從第一行到第三行,字?jǐn)?shù)由少到多,形成視覺上的臺(tái)階效果。一定要是清新流暢的文字,如果是味同嚼蠟的文字,單純做一個(gè)階梯沒有任何意義。小結(jié):以上十種入題方法,可謂各具特色,所舉例子皆為歷年高考滿分佳作之“鳳頭”。誠(chéng)然,一篇佳作的“誕生”光是模仿他人的技巧是不夠的,應(yīng)從中領(lǐng)會(huì)其妙處,在繼承中創(chuàng)新。希望同學(xué)們至少要掌握三種自己最喜歡的最適合發(fā)揮自己特長(zhǎng)的開頭。豹尾余響總結(jié)式結(jié)尾:即是對(duì)前面的觀點(diǎn)、態(tài)度、主張、主旨,再一次的重申。畫龍點(diǎn)睛,起總結(jié)概括的作用。如:高考佳作《位置并不能左右價(jià)值》這樣結(jié)尾:上述兩個(gè)故事均來自于生活的真實(shí)。俗話說“ 事實(shí)勝于雄辯”,在此,無需學(xué)生我再說什么:價(jià)值不受位置左右,不論自明。這篇文章的結(jié)尾,采用了總結(jié)式。對(duì)文章主旨或文題的小結(jié)。使文章主旨更突出,結(jié)尾更有力。照應(yīng)式結(jié)尾:即結(jié)尾與文題遙相呼應(yīng),或與開頭相照應(yīng),以達(dá)到收攏全篇,突出主題的作用高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》結(jié)尾這樣寫:記著,只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng);你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng),那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)?,這世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。照應(yīng)開頭所引用的卞之琳《斷橋》詩(shī):你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在橋上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)。贊美式結(jié)尾:即結(jié)尾采用直接抒情的方式,表達(dá)作者的情感,從而引起讀者的共鳴,使讀者從中受到感染,受到教育。如:高考佳作《平凡成就偉大》的結(jié)尾這樣寫到:大地?zé)o語,那青松、鮮花、小草、浪花都在向我們招手,我們應(yīng)時(shí)刻銘記:平凡也可成就偉大。用抒情的方式表達(dá)了作者的觀點(diǎn):平凡也可成就偉大。希望式結(jié)尾:即結(jié)尾通過提出希望,表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度。同時(shí)希望讀者按照提出的想法去做。但這種希望往往是積極向上的。如:陜西佳作《菊花烈酒》希望式結(jié)尾:忘記痛苦與仇恨,忘記一切不值得記憶的。銘記快樂與溫馨的感情,銘記一切助你成功的基石與動(dòng)力。擦亮你的雙眼,摘一朵淡泊卻幽香的菊花,喝一口濃烈卻香醇的美酒,攜一腔激情與感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此精彩。這種結(jié)尾,提出的希望更明了,語言富有詩(shī)意和文采。引用佳句,多姿多彩。古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩(shī)文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),此外,引用的范圍可大些,如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用?!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!《從天空想到的》想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會(huì)學(xué)到很……” 《閱讀身邊的人》抒情議論式結(jié)尾其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然,(選高考滿分文《從天空想到的》)春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!(滿分文《花樣年華》)閱讀材料,按要求作文。材料一:“開心辭典”現(xiàn)場(chǎng),每過一關(guān)主持人王小丫總是問選手,繼續(xù)嗎?如果繼續(xù)可能有兩種結(jié)果,一種是成功,可能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想;一種是失敗,退回到你原來的起點(diǎn),已有的夢(mèng)想會(huì)得而復(fù)失。一位選手很幸運(yùn),一路答對(duì)了9道題,但去掉個(gè)錯(cuò)誤答案、打熱線給朋友、求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾,他都用過了,自己原定的家庭夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。王小丫問:“繼續(xù)嗎?”“不,我放棄。”他說?!罢娴姆艞墕??不后悔?”王小丫一連問了三次。他連猶豫都沒有,笑著回答:“不后悔,因?yàn)閼?yīng)該得到的我已經(jīng)得到了?!辈牧隙河袀€(gè)小寶寶,伸手到一個(gè)裝糖果的瓶子里,盡可能多地抓了一把糖果;當(dāng)他把手收回時(shí),手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄糖果,又不能把手退出來,急得大哭。爺爺勸他說:“寶寶,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,就很容易出來了?!痹谏钪?,有時(shí)候只有放棄才能得到,如果只想獲得,不懂放棄,也許失去得會(huì)更多,或者什么也得不到。請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)這兩則文字的聯(lián)想或感悟,自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。喜愛并走進(jìn)陽光的人/陰影會(huì)更引人注目/但他朝陽的一面/總在反射著亮光/害怕并躲避陽光的人/陰影會(huì)躲過人的眼睛/但他本人的整個(gè)存在/也裹在一片灰黑色之中這些詩(shī)行引發(fā)了你哪些遐想?請(qǐng)你體會(huì)其中的意義,以“走進(jìn)陽光”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選(詩(shī)歌除外);④題目自擬。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男?。”世界上有各種各樣的“鎖”需要我們?nèi)ゴ蜷_。請(qǐng)以“開‘鎖’”為話題寫一篇800字左右的文章。3.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。古希臘神話中有這樣一則故事:安泰是眾所公認(rèn)的英雄,所向無敵,地神蓋婭是他的母親。安泰在格斗時(shí),只要身不離地。便可源源不斷地從大地母親的身上汲取力量,因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是,安泰克敵制勝的奧妙被一個(gè)叫做赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了,于是安泰被弄到空中扼死了。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確立立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。4.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)退休女教師李建華遭歹徒入室搶劫,身中數(shù)刀,仍與歹徒搏斗,終于制服了歹徒。面對(duì)精神崩潰、癱倒在地的歹徒,她向鄰居解釋說是出了意外,托鄰居撥打120,把自己和歹徒送到醫(yī)院救治。警察接到報(bào)案后趕到手術(shù)室,她才說出實(shí)情。李老師說:“我沒告訴鄰居真相,是怕他到不了醫(yī)院就被眾人打死。他犯了錯(cuò)誤,必須受到法律的懲罰,但我不希望用暴力方式對(duì)待他?!鞭k理此案的警察告訴記者:“李老師的善舉非常感人,但這是一起嚴(yán)重的刑事案件,她應(yīng)該先報(bào)案,讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間抓獲歹徒。”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【參考答案】1.〖提示〗世上的每一個(gè)人都希望自己的生活充滿陽光,但既然選擇了走進(jìn)陽光,就無法拒絕陰影。就像我們的生活一樣,有快樂,也有痛苦;有幸福,也有不幸;有喜劇,也有悲??;有成功,也有失敗??面對(duì)痛苦和不幸,我們有時(shí)真的無法逃避;面對(duì)注定的悲劇和失敗,我們有時(shí)無法選擇。但我們?nèi)砸で髿g樂和幸福,去創(chuàng)造喜劇和成功,仍要“走進(jìn)陽光”,去尋求明媚與燦爛的生活。這樣立意,才不會(huì)偏題,才會(huì)有一定深度。2.
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