中藥學(xué)各專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2024-10-13 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計20學(xué)時1學(xué)分健康教育學(xué)30學(xué)時1學(xué)分專業(yè)課（依據(jù)研究方向選學(xué)二門課程）（1）臨床護理學(xué)30學(xué)時1學(xué)分（2）重癥護理學(xué)30學(xué)時1學(xué)分（3）護理心理學(xué)30學(xué)時1學(xué)分（4）護理教育學(xué)30學(xué)時1學(xué)分（二）非學(xué)位課程：至少6學(xué)分醫(yī)學(xué)文獻檢索20學(xué)時1學(xué)分科技論文寫作12學(xué)時1學(xué)分分子生物學(xué)24學(xué)時1學(xué)分康復(fù)護理學(xué)20學(xué)時1學(xué)分護理倫理學(xué)20學(xué)時1學(xué)分護理管理學(xué)20學(xué)時1學(xué)分社區(qū)護理學(xué)20學(xué)時1學(xué)分（三）學(xué)術(shù)講座: 至少2學(xué)分在院級或院級以上單位組織的學(xué)術(shù)會議上做學(xué)術(shù)報告每次1學(xué)分五、教學(xué)工作或臨床工作碩士研究生按規(guī)定完成一輪教學(xué)或6個月臨床實踐工作，并有考核成績記錄。教學(xué)實踐：碩士生應(yīng)參加本教研室指定的教學(xué)活動（規(guī)定上課時間除外），包括參加教研室備課會、聽課、部分教輔工作、臨床見習(xí)和部分課堂授課及政治學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動、各項集體活動等工作。臨床實踐：碩士生應(yīng)參加本專業(yè)的臨床護理實踐，掌握本專業(yè)常見病基本診療知識及按護理程序?qū)嵤┱w護理的能力。管理實踐：在臨床實踐中結(jié)合培養(yǎng)方向及涉及的課題了解病房護士長、科護士長及護理部主任工作內(nèi)容和方法，并通過解決實際問題，提高管理能力。六、培養(yǎng)方式與方法研究生期間，除必須完成共同必修課規(guī)定的學(xué)時、學(xué)分外，還需重點進行本專業(yè)所需的專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。包括導(dǎo)師指定的必讀的最新中、外文版護理學(xué)專著中外書籍；學(xué)習(xí)有關(guān)的工具書的利用，文獻資料的檢索、鑒別、分析；參加教研室的部分科研工作及相關(guān)的學(xué)術(shù)討論，擔任部分實驗課的教學(xué)；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行實驗室科研工作，對選定的學(xué)位論文課題，進行研究、撰寫出學(xué)位論文，進行論文評審和答辯。具體安排：第一學(xué)年：學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)公共課程和部分專業(yè)選修課。第二學(xué)年：第三學(xué)期進入科室，主要進行專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，同時學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，培養(yǎng)實驗與教學(xué)能力，查閱和綜述專業(yè)文獻。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，以自學(xué)為主,可以安排一些專題講座。學(xué)期結(jié)束時，以專業(yè)點為單位組織專業(yè)課和專業(yè)英語考試，并將考試試卷及成績報研究生部備案。同時閱讀有關(guān)文獻,寫出綜述及開題報告。第四學(xué)期做預(yù)備實驗及進行課題實驗研究，本學(xué)期安排一定的教學(xué)任務(wù)。第三學(xué)年：繼續(xù)參加病房或教學(xué)工作，進行專業(yè)定向培養(yǎng)，包括各研究方向特定科研設(shè)計，專業(yè)知識學(xué)習(xí)，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯。碩士研究生在學(xué)期間，需要參加學(xué)校、系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動和講座，以增強學(xué)生的綜合能力和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、考核方法課程考試學(xué)位課程的學(xué)習(xí)以考試方式考核，由研究生管理部門統(tǒng)一組織，考核采用百分制和學(xué)分制，必修課考核成績達到70分，選修課考核成績達到60分為合格，并記入相應(yīng)學(xué)分。專業(yè)課及專業(yè)英語學(xué)習(xí)結(jié)束，以碩士點為單位由教研室統(tǒng)一組織考試。中期考核考核內(nèi)容：研究生思想品德、科研設(shè)計、文獻綜述、開題情況及專業(yè)課等學(xué)位課程的學(xué)習(xí)情況等?？己藭r間安排在研究生入學(xué)后的第二年的第一學(xué)期末。畢業(yè)考核考核內(nèi)容：研究生思想品德與工作表現(xiàn)、科研進展、專業(yè)知識及基本技能等綜合考核。畢業(yè)考核時間安排在研究生入學(xué)后的第三學(xué)年的第一學(xué)期末。八、碩士學(xué)位論文選題在充分查閱大量文獻、資料、專著等基礎(chǔ)上，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定碩士學(xué)位論文的選題，選題的方向應(yīng)盡量與導(dǎo)師所承擔的科研課題相關(guān)或與教研室的主要研究方向一致，課題的選題應(yīng)在第二學(xué)年的第一學(xué)期確定。開題報告選題后應(yīng)立即進行開題報告，開題報告應(yīng)廣泛邀請教研室及相關(guān)科室的人員參加，開題報告的內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，經(jīng)費預(yù)算等。開題報告后，導(dǎo)師組及相關(guān)專家進行充分論證其科學(xué)性、先進性、可行性，方可確定研究課題。課題研究確定科研課題后首先進行預(yù)試驗。進行科研時，教研室及導(dǎo)師組應(yīng)指定專人協(xié)助及指導(dǎo)科研工作。研究過程中要及時作好記錄，研究生應(yīng)定期向?qū)焻R報課題進展情況及存在問題，以便及時解決?？蒲兄袘?yīng)培養(yǎng)嚴謹、求實、慎密的科學(xué)態(tài)度，嚴禁弄虛作假。畢業(yè)論文的撰寫與要求三年級下學(xué)期主要進行學(xué)位論文的撰寫，系統(tǒng)總結(jié)研究內(nèi)容，提出學(xué)位論文的見解及價值，完成論文初稿。學(xué)位論文需經(jīng)過導(dǎo)師組預(yù)審、教研室內(nèi)及相關(guān)學(xué)科老師參加的預(yù)答辯，由護理系組織專家經(jīng)“雙盲”方法評審，獲得通過后方能申請進行碩士學(xué)位論文答辯。論文答辯與學(xué)位授予工作按《蚌埠醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作實施細則》的規(guī)定組織、實施。第四篇：遺傳學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案遺傳學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（071007）一、培養(yǎng)目標：遺傳學(xué)是生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科，主要研究生物的遺傳、變異和進化規(guī)律。本學(xué)科主要是培養(yǎng)我國社會主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的遺傳學(xué)高級專門人才。要求學(xué)生堅持四項基本原則，熱愛祖國，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，具有團結(jié)合作，勇于追求真理和獻身于科學(xué)研究及教育的精神。掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，熟悉本學(xué)科的發(fā)展趨勢，同時還要掌握一定的相關(guān)學(xué)科的知識。較熟練地掌握科學(xué)研究的基本技能和方法，初步具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力。較熟練地掌握一門外語。具有健康的體魄，以適應(yīng)工作的需要。二、研究方向：分子遺傳：從分子水平上研究遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、基因的復(fù)制、基因的表達、基因表達的調(diào)控、基因重組、轉(zhuǎn)座、DNA損傷與修復(fù)、基因突變、遺傳與進化等。數(shù)量與群體遺傳：根據(jù)遺傳學(xué)原理，用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法研究生物數(shù)量性狀的遺傳變異規(guī)律；采用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等方法研究生物群體的遺傳結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律，以及種群演化、生物進化等。細胞遺傳：細胞的起源與進化，細胞的增殖與周期，細胞的分化和生長，細胞衰老；染色體數(shù)量和結(jié)構(gòu)變異，核外遺傳等。三、學(xué)習(xí)年限和時間安排全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年。根據(jù)實際情況，經(jīng)本人申請、導(dǎo)師同意、學(xué)校批準，可適當提前或延長一年，在職碩士可延長二年。累計在學(xué)年限一般不超過5年。第一年一般以課程學(xué)習(xí)為主，后兩年以論文工作為主。四、課程設(shè)置, 學(xué)分要求和課程說明碩士生總學(xué)分不少于32學(xué)分（2學(xué)分實踐性環(huán)節(jié)）。課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課程，其中學(xué)位課程不少于18學(xué)分，對于同等學(xué)力和跨學(xué)科考的碩士生需補本科生課程。碩士生32學(xué)分中，學(xué)位課約占57%左右，非學(xué)位（即選修課）約占43%左右（包括實踐環(huán)節(jié)）。課程設(shè)置:學(xué)位課公共基礎(chǔ)課（7學(xué)分）（1）自然辯證法2學(xué)分（2）第一外國語5基礎(chǔ)理論學(xué)位課（5學(xué)分）（1）分子生物學(xué)3（3）微生物遺傳學(xué)2（4）生物化學(xué)3專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)學(xué)位課（6學(xué)分以上）（1）分子遺傳學(xué)3（2）數(shù)量遺傳學(xué)3（3）群體遺傳學(xué)3（4）細胞遺傳學(xué)3（5）生物信息學(xué)3選修課（1）進化遺傳學(xué)2（2）發(fā)育遺傳學(xué)2（3）基因工程2（4）細胞工程2（5）計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)2（6）分子系統(tǒng)學(xué)2（7）蛋白質(zhì)組學(xué)2（8）生物統(tǒng)計學(xué)2（9）生物物理學(xué)2（10）生物多樣性專題（11）第二外國語課程說明： 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分 學(xué)分學(xué)分 學(xué)分 2學(xué)分 2學(xué)分（1）細胞工程掌握植物細胞工程的基本原理、方法和技術(shù)；。（2）基因工程初步了解目的基因的結(jié)構(gòu)、功能及其原理，目的基因的分離克隆和表達載體的構(gòu)建。提高轉(zhuǎn)化效率的新
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