【文章內容簡介】 難、交流升華第一課時一、導語師：中華民族是一個有著五千年文明史的國家，以四大發(fā)明著稱于世。在你的印象中，中華民族是一個怎么的民族？（交流一下自己搜集的關于中華民族的材料）生：??二、新課（一）出示問題，學生自讀 問題：１、什么是報效祖國？２、屈原幾經(jīng)沉浮，他是怎樣對待的？他為什么這樣做？ ３、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是什么意思？ 師：帶著以上問題，用自己喜歡的閱讀方式閱讀《屈原的故事》 生自由閱讀（二）回答問題，交流質疑人們?yōu)槭裁窗阳敯嘧鳛閳笮ё鎳陌駱樱壳脑捊o你什么樣的啟示？我們應該向屈原學習什么？師：通過閱讀你有哪些感受？（生：自（三）學習名言，理解升華交流搜集的關于報效祖國的名言，談自己的感受。三、作業(yè)與實踐（自選題目）搜集報效祖國的故事，準備集體交流學習。搜集反映報效祖國的名言警句，供大家學習記憶。第二課時一、學習兩則故事閱讀古代故事《戚繼光的故事》和《程硯秋的故事》 問題：從哪些情節(jié)中反映出他們報效祖國的實際行動？ 從文章中你發(fā)現(xiàn)他們有什么共同點？ 學生交流二、“故事會”交流課下搜集的報效中的小故事三、“學習園地” 由發(fā)揮）集中展示學生搜集的名言警句集體篩選有價值、易理解的名言警句，集體背誦四、布置下節(jié)課勞動實踐課需準備的物品及“主題會”的材料第三課時一、活動目的：通過活動，激發(fā)學生報效祖國的感情，從小樹立報效祖國的遠大志向。二、活動準備收集古今中外少年兒童報效祖國的故事組織、指導排演少年兒童報效祖國的故事。布置教室，準備適當?shù)谰?。三、活動過程主持人宣布主題會開始。講故事，節(jié)目中隊長講話（1）聽故事《賴寧的故事》（2）欣賞小品《鮮血灑滿真情路》四、活動總結評價此次活動情況，提出小學生在勞動方面的具體要求。教后小結：學生從本節(jié)課的學習中明白了為什么報效祖國。通過學習，使學生知道幾千年來有無數(shù)志士為中國捐獻自己的力量和生命，知道報效祖國是我國人民的傳統(tǒng)美德。知道從報效祖國必須從小認真學習，從身邊小事做起．第二篇：弘揚中華美德 五年級弘揚中華美德五年級劉江濤讀了《中華美德頌》后我感觸頗深?！犊兹谧尷妗方o我們講了中華傳統(tǒng)美德之一：為別人想得多，為自己想得少?！杜P冰求鯉》又告訴我們一個美德：孝。王祥盡了孝道，但也付出了許多??雖然時代在飛速前進，但令人欣慰的是這些美德還是留了下來，比如給老人讓座，拾金不昧，扶助弱小等等，但是有些人根本就不把它放在眼里。今天我就針對這兩種情況來談談我的看法有一天我和一個哥哥去逛超市，在大街上我遠遠地就看見一個手腳殘疾的人在那兒行乞。我下意識地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)今天我身上有個5毛錢，我想反正也不多不如就做一次好孩子吧。當我拿著錢正想過去給他時，哥哥一把拉住了我，神色嚴厲地說：“你干什么去？不要給他們！”我不解，就問：“哥哥，你不舍得么，不過也不多呀，才5毛！”哥哥不由分說地拉住我就走，邊走邊告訴了我好多事情，哥哥說：“新聞上常常播報一些乞丐利用人們的同情心，好吃懶做，白天行乞晚上吃好的穿好的，甚至出入歌舞廳，比咱們闊氣多了......”我像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣?？墒俏也环?，說中國腐敗，陳家順“變身”民工體察他們的真實生活，為民請命，臥底局長不正是用自身弘揚了一種美德嗎？說人們自私自利，最美女教師張麗莉，為了保護孩子們而失去雙腿，歌手從飛靠演出幫助許多貧困孩子讀書??這些難道不是一種高尚的奉獻精神嗎？生活中也許有很多不公平的欺騙人的事情，但是心靈一旦蒙塵，豈不是更加糟糕，所以中華美德不能丟。如果世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的后果，我想惡人也不會增加了，反過來會發(fā)生更多令人感動的故事，不是嗎？指導教師：王琴第三篇：五年級 中華美德頌孝君子立身，以孝為本。我們如果想在社會上立身，就必須懂得“孝”。“孝”上半部分是“老”字的一部分，下半部分是“子”字?？傮w來說，就是當人老的時候，孩子能扶持老人，這就是最基本的“孝”。老師常常告訴我們要做一個聽話的孩子。也可以說是要當一個孝子，這樣，不僅家里人開心，自己也會不由主地沉浸在幸福之中。我曾聽說過這樣一個故事：一個孩子因為與父母吵架，結果就賭氣離家出走了。他走在大街上，這時有人問他：“小朋友，你怎么了？”那個孩子答道：“我因為和父母吵架，離家出走了?！薄澳悄沭I嗎？”好心人問道?！梆I”。孩子有氣無力地說道。一位好心的老奶奶買了一碗餛飩給他吃。“謝謝，謝謝！”那個孩子連聲答謝?！拔抑唤o你買了一碗餛飩，而你的父母卻天天給你做吃的，你應該感謝他們才對啊！”老奶奶說?！芭?，原來是這樣啊！”孩子說完，就飛快地往家里跑了。孩子回到家對父母說了很多感謝的話，從此發(fā)奮讀書，陷阱父母，被鄰里稱頌。我還看過這樣一個故事：子路——孔子的得意弟子，小時候家里窮，常年靠吃粗糧野菜度日。有一次年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有。怎么辦？子路想到親戚家里借米，可是得翻過幾座山。但是子路沒有絲毫的猶豫，即刻動身，翻山越嶺，走了十幾里路來到親戚家，