中華美德伴我成長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-11-16 03:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著無(wú)數(shù)的心靈。這就是母親的愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章的名字我不記得了，但我記得，看完那篇文章后，我流淚了。那是這樣的一個(gè)故事：一次大地震，人們?cè)诰仍畷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一位被倒塌的房梁壓死的母親。她雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶地支撐著身體。人們發(fā)現(xiàn)，在她身下躺著一個(gè)孩子，被包在小被子里，只有三個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。人們發(fā)現(xiàn)，被子里有一張紙條，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！痹趫?chǎng)的所有人都哭了，包括整天見(jiàn)證生死離別的醫(yī)生。個(gè)人品質(zhì)是社會(huì)道德原則和規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)，是一個(gè)人在其道德行為整體中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的、一管得到的特點(diǎn)和傾向。它的內(nèi)涵十分豐富，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)自尊、自愛(ài)、自省、自強(qiáng)和誠(chéng)信謙虛的人，就是一個(gè)個(gè)人品德高尚的人。在我認(rèn)為，個(gè)人品德高尚就是做好分內(nèi)的事情。例如我，就要做好照顧弟弟、做家務(wù)、做好班干部等等一系列我應(yīng)該做的事情。做好了分內(nèi)的事情，我不也算得上個(gè)人品德高尚嗎？我覺(jué)得，人的自尊來(lái)自于人的自愛(ài)之心，這是人之常情。自愛(ài)是人提高自身修養(yǎng)的前提，它和自私自利完全不同。很難想象一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)他人和國(guó)家。自省是一種自悟和自覺(jué)，是對(duì)自我本身所處的狀態(tài)、所取得的成就以及所欠缺的東西的自我感知。自強(qiáng)是努力再向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求，是一種在艱苦的環(huán)境下知難而退的勇氣和不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。中華美德包括了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，這些道德品質(zhì)在生活中起著重要作用。中華美德是我們需要學(xué)習(xí)的，在這本《中華美德頌》中我看到了這些。這本書(shū)，使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識(shí)，悟到了真理，還生發(fā)了愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了美德意識(shí)。第三篇：讓中華美德伴我成長(zhǎng)讓中華美德伴我成長(zhǎng)老師們、同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是《讓中華美德伴我成長(zhǎng)》。人，因充滿美德而變得更美麗；國(guó)家，因充滿美德而變得更和諧；世界，因充滿美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢？語(yǔ)文老師回答說(shuō)：“中華美德”是待友誠(chéng)信、為人正直；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師回答說(shuō)：“中華美德”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來(lái)。美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的。音樂(lè)老師回答說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。是??！中華美德就像藍(lán)天一樣博大，像大海一樣深遠(yuǎn)。毛澤東是偉大的人民領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山。他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對(duì)父母的思念。第二件事，就是去看望自己的老師毛宇居老先生。吃飯時(shí)，毛澤東把老師讓在首位，親自給他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代的老師徐特立
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