【文章內(nèi)容簡介】 易把以上的工作才全部做完了，我有幸被大家選為隊(duì)長。我 們是雷霆隊(duì)，口號： “沖開一切，挑戰(zhàn)自我”。接下來的兩天我們在吳 培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，完成了孤島求生、背摔、斷橋、電網(wǎng)、天梯、盲人 方陣、七巧板、求生等活動(dòng)?；仡櫽?xùn)練的全過程，歷歷在目，特別是在困難和挑戰(zhàn)面前，大家 都能凝心聚力，發(fā)揮個(gè)人聰明才智，各個(gè)表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，充分體現(xiàn) 了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。經(jīng)過這短暫的兩天時(shí)間，我仿佛頭腦 遭遇了一次風(fēng)暴，思想達(dá)到一個(gè)新的高度。我對自己的能力更加充滿了信心，并對于“什么是團(tuán)隊(duì)精神，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？”，有了新的認(rèn)識(shí)。斷橋一小步，人生一大步。通過“斷橋”，我明白了克服了恐懼，你在人生中就能邁出一大步。斷橋，很簡單，一個(gè)不到一米的空隙，跳過去。聽起來很簡單，但是提升到 8 米的高度，感覺就不一樣了，站在上面，木板稍微有一點(diǎn)不穩(wěn)都會(huì)給心理造成極大的壓力，但是我 們的團(tuán)隊(duì)在這個(gè)過程中，沒有一個(gè)人退卻，沒有一個(gè)人畏懼，每個(gè)人 都努力的去跨過斷橋，即使失敗了，他們?nèi)允怯⑿?，因?yàn)樗麄兂搅?自我，戰(zhàn)勝了恐懼。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和行之有效的工作方法。在團(tuán)隊(duì) 項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我們隊(duì)從無序到有序、從混亂到有條不紊，逐步確 立了這樣的工作方法： 第一步，集思廣益； 第二步，確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)； 第三步；確定完善的方案；第四步：分工明確；第五步：認(rèn)真實(shí)施。集思廣益，才有可能做到面面俱到，才可能產(chǎn)生較完善的方案；統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，平息爭論，協(xié)調(diào)指揮；高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓 真正完善的方案浮出水面；根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來組織分工，各司其 職才能有效率。也正是通過這樣的程序，從孤島求生到電網(wǎng)，從盲人 方陣到七巧板，我們在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中越做越好。反思我們在實(shí)際工作中，很多工作特別是在處理突發(fā)性事件時(shí)，我們都要有一套既可處理復(fù)雜 問題又可處理簡單問題的流程，不能因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重就亂了陣腳。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作績效。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有人人為我、我為人人的精神。俗語說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不也是如此嗎？如 求生墻，面對高達(dá) 米高的墻壁，我們才能翻越過去，到達(dá)安全地 帶？顯然靠個(gè)人能力是不行的，我們搭成了人墻，有人做“肉墩”，有人做支持，大部分人都通過這個(gè)由人建立起來的強(qiáng)有力的基座翻過 了這道墻，而最后一個(gè)也是冒著最可能無法翻越的風(fēng)險(xiǎn)的人也在大家 的努力下最終實(shí)現(xiàn)了“求生”。試觀當(dāng)今社會(huì)，沒有這種精神，又怎 么會(huì)有“我托你一把，你扯我一下”的團(tuán)隊(duì)精神呢。相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我們隊(duì)是由來自不同行部門的 10 人組建而成，彼此之間還沒有建立起充分的信任。在“背摔”活動(dòng)中，剛開始我心里不免有些緊張。經(jīng)過短暫的心理調(diào)整后，一句“準(zhǔn)備好 了嗎”，大家齊聲回答“準(zhǔn)備好了”，想著背后有大家堅(jiān)實(shí)的臂膀，身體只需往后一倒，任務(wù)便完成了；而當(dāng)自己為其他隊(duì)員做保護(hù)時(shí)，也能盡心盡力。這既是一個(gè)建立信任關(guān)系的過程，也是奉獻(xiàn)與回報(bào)的 過程。就像工作中我們要把事情托付給別人，一定要信任他。正是有 了相互信任，在兩天的訓(xùn)練中，我們互相鼓勵(lì)，積極達(dá)成每一個(gè)目標(biāo)。通過彼此之間不斷的溝通和交流，短短兩天，大家成了親密無間的戰(zhàn) 友，建立了深厚的友情。當(dāng)今的社會(huì)，是合作的社會(huì)，是合作的時(shí)代。這是我從“天梯” 這個(gè)游戲中得到的啟示。在這個(gè)游戲中，我們通過相互配合，達(dá)到了 最高的一階，但是真正是在局后對游戲的思考當(dāng)中，領(lǐng)悟了合作的理 念。在當(dāng)今的社會(huì)中，“零和”觀念正在逐漸被“雙贏”所取代，人 們也認(rèn)識(shí)到“利己”不一定要建立在“損人”的基礎(chǔ)上，通過有效合作，皆大歡喜的結(jié)局是完全可能出現(xiàn)的。游戲折射人生。短短兩天半的游戲生活讓我們認(rèn)識(shí)了自己，每一 個(gè)游戲、每一次游戲之后的溝通，都會(huì)讓我有新的收獲，帶給我無窮 的啟迪，啟迪我們每個(gè)人在今后的工作生活中，不斷挑戰(zhàn)自我、超越 自我，將自己融入到團(tuán)隊(duì)中。我也相信，通過本次訓(xùn)練，將自己的心 得體會(huì)逐步運(yùn)用到管理工作中去，我們的團(tuán)隊(duì)將充分發(fā)揮力量，向成 功不懈的邁進(jìn)！侯 亮 2008 年 10 月 22 日第五篇：拓展感想篇一：拓展感想六2009年4月25日公司組織了一次拓展訓(xùn)練，有一些心得與大家共享：天氣原因，上午的活動(dòng)都是在會(huì)議室進(jìn)行的，雖然教練只是給大家玩些小游戲，但是讓大家對拓展訓(xùn)練有了一些了解，也讓大家有一個(gè)好的心態(tài)和好的態(tài)度來進(jìn)入角色。第一個(gè)游戲：讓所有的隊(duì)員圍成一個(gè)大圓圈，然后雙手搭在前一個(gè)隊(duì)員的身上，按照教練的口令做動(dòng)作，比如幫他按按頭，給他捶捶背，幫他拍拍肩，做完動(dòng)作后再反過來給剛才為你做動(dòng)作的隊(duì)員重復(fù)教練所說的上述動(dòng)作，在游戲中，有的隊(duì)員覺得好玩就給你重重的拍，胡亂的按，反過來做的時(shí)候，也許被你胡亂按的或重拍的隊(duì)員也會(huì)同樣的對你，雖然只是小小的游戲，讓我由此想到，不管在生活中還是工作中，大家都要有一個(gè)好的態(tài)度，你怎樣付出，怎樣對待別人就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。接下來，教練又叫大家圍成一個(gè)圓，每個(gè)人都攤開自己的左手，右手伸出手指與隊(duì)員的左手頂著，通過教練朗誦，當(dāng)聽到有說出“水”字時(shí)左手的隊(duì)員就開始抓住右手指的隊(duì)員。當(dāng)教練深情的朗誦著，所有隊(duì)員也認(rèn)真的聽著“當(dāng)我走到買飲料的跟前，對她說，給我一瓶礦泉…”，還沒說完，很多隊(duì)員就開始抓，只聽教練說：給我一瓶礦泉茶，呵呵，抓錯(cuò)啦，很多隊(duì)員犯規(guī)啦，為什么這樣呢？教練說，這主要考察大家要學(xué)會(huì)傾聽，要集中注意力，還有一個(gè)要打破自己的常規(guī)思維，不要一說礦泉，大家都想到礦泉水，是自己的思維在作祟，是啊，在生活中，我們有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤，往往說的多，聽的少，而且有時(shí)沒聽明白，沒理解清楚就按自己的思維去解決問題，有點(diǎn)自作聰明，很容易造成小聰明犯大錯(cuò)誤。后來，考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)的精神開始啦，因?yàn)樵诠ぷ髦忻總€(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，教練讓我們分成三個(gè)小隊(duì)在20分鐘內(nèi)把自己隊(duì)的隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)舞設(shè)計(jì)出來，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。每個(gè)隊(duì)員都盡心盡力的為自己所在的隊(duì)伍中出謀獻(xiàn)策