光明學(xué)校創(chuàng)客教育學(xué)期總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 13:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2016——2017學(xué)上期）狼城崗鎮(zhèn)南北街小學(xué)2016年12月第三篇：光明學(xué)?！皠?chuàng)客”活動(dòng)報(bào)道手工光明學(xué)校“創(chuàng)客”活動(dòng)系列報(bào)道手工制作手工是我校開展“創(chuàng)客”的一個(gè)重要課堂形式。學(xué)校在學(xué)生的校本課上通過(guò)折紙，剪紙等活動(dòng)，把生活中的常見(jiàn)廢品等進(jìn)行利用，變成一件件工藝品。第四篇：淺析學(xué)校如何開展創(chuàng)客教育淺析學(xué)校如何開展創(chuàng)客教育鄧平這幾年，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，短短一兩年時(shí)間，創(chuàng)客文化日新月異，創(chuàng)客理念深入人心，創(chuàng)客活動(dòng)蓬勃開展，創(chuàng)客空間紛紛建立。作為一名教師，我們或多或少都接受了創(chuàng)客的一些資訊，親身感受了創(chuàng)客教育，或正在開展某方面的創(chuàng)客活動(dòng)，甚至取得了可喜的成績(jī)。由于創(chuàng)客在全世界還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義，但對(duì)創(chuàng)客理念人們都一致認(rèn)同：創(chuàng)新、實(shí)踐、分享。所以就目前學(xué)校開展創(chuàng)客教育都處于摸索階段，在做中學(xué)，在學(xué)中作。一、首先我們來(lái)了解一下創(chuàng)客的基本概念：百度百科：創(chuàng)客一詞來(lái)源于英文單詞Maker”，是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念。創(chuàng)客們作為熱衷于創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造的個(gè)人設(shè)計(jì)制造群體，最有意愿、活力、同時(shí)也為全體人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。黎加厚——把自己身邊的小事做到極致，你就是創(chuàng)客！李大維(上海新車間創(chuàng)始人，2010年，國(guó)內(nèi)首個(gè)創(chuàng)客空間)：創(chuàng)客就是利用開源硬件和數(shù)字生產(chǎn)工具，去創(chuàng)作有趣的物理運(yùn)算裝置等的非專業(yè)人群。這個(gè)定義相對(duì)比較狹義，比較嚴(yán)格。李亦菲（中國(guó)教育學(xué)會(huì)青少年創(chuàng)新思維教育研究中心理事長(zhǎng)）：出于興趣與愛(ài)好，利用科技與藝術(shù)的手段，努力將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N軟件或硬件作品的非專業(yè)人群。該定義強(qiáng)調(diào)：創(chuàng)意與制作的結(jié)合。科技與藝術(shù)的結(jié)合。硬件與軟件的結(jié)合。二、什么是創(chuàng)客教育？當(dāng)創(chuàng)客精神與教育相遇，“創(chuàng)客教育”便誕生了。創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。它主要以課程為載體，在創(chuàng)客空間的平臺(tái)下，融合科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)。在中國(guó)，創(chuàng)客教育也正在被深度引入。大中小學(xué)都意識(shí)到，將創(chuàng)客文化引入學(xué)校，開展創(chuàng)客教育，是推行素質(zhì)教育的良好路徑。學(xué)生以“創(chuàng)客”方式在學(xué)習(xí)過(guò)程中思考，綜合運(yùn)用不同學(xué)科的理論，實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域的融合，并不斷在設(shè)計(jì)中創(chuàng)造。通過(guò)各具特色、充滿活力的教育創(chuàng)客空間，通過(guò)教育與產(chǎn)業(yè)之間地聯(lián)動(dòng)，必將培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流人才?？梢舱f(shuō)創(chuàng)客文化與創(chuàng)客實(shí)踐就是創(chuàng)新教育最好的一種模式，創(chuàng)客空間是實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、動(dòng)手、實(shí)踐能力的最好載體。在這種背景下，我校信息技術(shù)組近年逐步嘗試、摸索創(chuàng)客教育，主動(dòng)作為，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，全力推進(jìn)創(chuàng)客教育。三、我校目前開展創(chuàng)客教育基本情況介紹認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)客相關(guān)的知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)最有名的幾個(gè)創(chuàng)客空間的情況，增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)客理念的認(rèn)同和創(chuàng)客文化的感悟。自學(xué)，通過(guò)組內(nèi)，微信群互相推薦，共享國(guó)內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)客教育的文章。參加各級(jí)、各類培訓(xùn)，實(shí)地考察，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1