體育公開課的感想(編輯修改稿)
2025-10-13 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習有動點產(chǎn)生的三角形（等腰、直角）問題，讓學生強化分類意識，做到全面、準確的解題。學情分析：對九年級1班學生的要求是數(shù)學拿到80分以上，簡單的動點問題出現(xiàn)在第二問，要求能夠掌握。反思本次大賽，需要改進的地方很多：。主要是因為自學指導不具體。當學生對問題模棱兩不知道如何下手時，老師不自覺講的就多了，很多本來應有學生完成的任務，我都包辦代替了。措施：在課前把問題具體化，公式化，能用填空的不用問答，能用字母公式的不用文字敘述。雖然在備課時我也認真琢磨了，但講完課后李主任再次對我這節(jié)課進行指導，使我認識到了在課堂語言暴露出的問題。教師的教學語言是教育引導學生最有效的手段，教學語言不夠簡潔、準確就不能充分調(diào)動學生的學習積極性，所以今后我會認真研究教材使課堂語言更精練、更準確。上課前，站在學生的角度分析，不能用成人的眼光對待學生的解答和判斷，要給學生表達自己想法的機會，尊重學生以不同的方式理解和解答問題?！皯B(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，實力決定命運”積極參與學校安排的課堂教學參賽任務，思想上高度重視，踏踏實實去分析授課內(nèi)容，認認真真的去研究每一個細節(jié)，力求打造高效課堂。非常感謝校領(lǐng)導給了我們展示自己的舞臺，讓我們在比賽中成長，在學習中提高。相信通過這次課堂教學大賽，英華教師的教學水平定會更上一層樓！張偉紅第四篇：體育感想體育感想這學期，我選的是籃球課，其實這并非我的初衷，因為我對籃球等體育項目沒有多大的興趣，平時也不是很愿意運動，所以打籃球?qū)ξ襾碚f不僅不情愿，還很為難，因此剛開始的時候，我的情緒很低落，總是希望應付了事。還記得剛開始的幾堂課，我根本沒辦法控制住手中的球，總是被球牽著鼻子跑，弄得灰頭土臉。就算用盡全力，一再糾正姿勢，籃球依舊無法投入籃筐的懷抱，當時我真的很懊惱。但是，隨著第一個進球給我?guī)淼男老仓?，我開始漸漸減輕了對籃球的抵觸心理，也學著琢磨其中的技巧，不斷減少偏差，積累經(jīng)驗，積極練習。而老師也在不斷嘗試著各種方式來增強我們對籃球
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