【文章內(nèi)容簡介】 是自己的興趣、愛好和所學(xué)的專業(yè)。16現(xiàn)在有法不依你認(rèn)為是什么原因？法律意識(shí)淡薄、違法懲處力度不夠、逃避法律的僥幸心理、法律面前沒有真正做到人人平等。公務(wù)員面試經(jīng)典問答（12）沒有公告16下崗職工在馬路上賣菜現(xiàn)象怎么解決？廣開就業(yè)門路、對(duì)下崗工人實(shí)行再培訓(xùn)、加大工商城管部門的監(jiān)督力度。16你對(duì)社會(huì)上”牛皮癬“現(xiàn)象的理解？行為妨礙市容、張貼者缺乏必要的社會(huì)公德、工商電信等部門加強(qiáng)合作、加大查處力度，堅(jiān)決取締。16對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解？可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為重要條件的，其目的是使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同人口增長、資源利用和環(huán)境保護(hù)相適應(yīng)，從人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互協(xié)調(diào)中推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中解決人口、資源和環(huán)境所面臨的問題。因此，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，一方面是由于我國人口眾多，資源相對(duì)不足，又是一個(gè)正處在經(jīng)濟(jì)高速增長的發(fā)展中國家這一基本國慶決定的；同時(shí)也是在總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的歷史經(jīng)驗(yàn)、汲取世界上工業(yè)化國家的教訓(xùn)，不斷認(rèn)識(shí)和把握國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律所作出的重大選擇。16我國在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作。但是有人說這些小孩長大以后會(huì)搶我們的飯碗。談?wù)勀銈兊目捶ǎ?，是我國?shí)現(xiàn)共同富裕的有利條件。對(duì)于會(huì)取代我們這也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動(dòng)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，使我國在世界競爭中永處于永不敗的地位。我們一直不都希望下一代都能青出藍(lán)而勝而藍(lán)嗎？這也能說我國的教育事業(yè)的水平提高到一個(gè)新的層次。，這是任何理由都不能剝奪的！至于搶了我們的飯碗，我覺得這是優(yōu)勝劣汰，誰有能力誰上，他們不搶，自然有其他很多的人搶！而且時(shí)時(shí)刻刻都存在著競爭，競爭又有何懼呢？，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠(yuǎn)見，不能只是鼠目寸光的，建設(shè)祖國，不是*我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國就停滯不前了。170、有人說，人生如流水，你如何看這問題？兩層意思：：一層是時(shí)間如流水一去不復(fù)回，我們要珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起從身邊做起 ；二層是人生短暫，我們要在有限的時(shí)間里盡己所能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。17有人說”一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！坝钟腥苏f”一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！澳阍趺纯?？團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個(gè)句話從正面說明了這個(gè)道理，一個(gè)人再強(qiáng)，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了”好漢“。第二句話從反面說明這個(gè)道理，缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶?，太自私，同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想，一個(gè)好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，才有利于事為的進(jìn)步。17有人說一頭獅子率領(lǐng)的綿羊勝過一頭綿羊率領(lǐng)的獅子這個(gè)問題你是如何看的？可以談?wù)勑姓I(lǐng)導(dǎo)的在行政行為中的領(lǐng)導(dǎo)作用。17有人說，善意的謊言是對(duì)的，你如何看？這個(gè)問題不能一概而論的，它僅僅動(dòng)機(jī)是善意的，但是造成的后果好不好呢，如果反而引起更大的傷害，那么就得不償失了；其次是對(duì)象，如果對(duì)象意志毅力很強(qiáng)，能夠接受突如其來的打擊，并且不喜歡別人騙他哪怕是善意的，那么善意的謊言便毫無意義，有時(shí)反而造成誤會(huì)。但是善意的謊言在更多程度上都是對(duì)的可以接受的，它可以最大地減少不必要的痛苦，能夠起到積極的作用17如何理解”為官一任，造福一方“這句話？這個(gè)”?！耙馕吨裁?？”當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯?！斑@是古代一位普通官員的話，話雖簡單，但卻是為官者應(yīng)銘刻在心的。共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服務(wù)，衡量一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是要看在他執(zhí)政期間，能否為百姓謀福利，百姓能否安康。若不能做到這幾點(diǎn)，哪怕他才（未完）17你對(duì)”不在其位，不謀其政“有何看法？①國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事?！笔虏魂P(guān)己，高高掛起“是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會(huì)和公共事務(wù)。③在單位也如此，每個(gè)人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問題。17有人說：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑。你怎么看？(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國際上，所有發(fā)達(dá)國家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。說明腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展攔路石。（2)。腐敗非但不是潤滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場秩序，給我國的財(cái)政收入帶來了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢在必行。(3)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹立正確的與人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。17一位科學(xué)院院士說，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對(duì)這段話有何看法。①院士是我國”最高學(xué)術(shù)稱號(hào)，為終身榮譽(yù)，“是我國上千萬知識(shí)分子中的佼佼者。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個(gè)人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會(huì)給予這個(gè)稱位以示對(duì)之的回報(bào)與激勵(lì)，那是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常多且大的。②在成為院士之后，本著對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)國家的尊重，我相信他們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地為之奮斗，當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高，要想在更高層次取得突破就顯得相當(dāng)困難，所以，社會(huì)，甚至于他們自身也會(huì)忽略了這種如果沒有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn)，那么之后即使沒有突破的精神貢獻(xiàn)應(yīng)該也同樣讓人尊重與敬仰。17越來越多的單位重視吸引和留住人才的問題，并提出”待遇留人、感情留人、事業(yè)留人“，你如何看待這個(gè)問題。①經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系。②”企“無”人“則”止17孔子曰：不教而罰（誅）謂之虐。你是如何理解的？對(duì)一個(gè)群體，一個(gè)人，必須先從下面加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非，曲直，對(duì)錯(cuò)，善惡；然后再立規(guī)矩，對(duì)非的、曲的、錯(cuò)的、惡的加以處罰。而在以上二種方式中，應(yīng)以前者為主，后者不補(bǔ)充，若本末倒置，那是對(duì)人的一種施虐。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，我們也應(yīng)以下面教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺和強(qiáng)化的角度來規(guī)范人的行為，來維護(hù)社會(huì)治安，泓揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣。如：對(duì)現(xiàn)存的一些道德問題，腐敗問題等等，都應(yīng)先從教育入手，對(duì)屢教不改者，再施以法律的手段。180、現(xiàn)在我國的科學(xué)普及率偏低，你怎樣看待這個(gè)問題，怎么提高普及率？千多年歷史的封建國家,。要按步就班一步一步的進(jìn)行。2得高全民的科學(xué)普及就是從小開始?？梢栽谟變簣@，中小學(xué)開科學(xué)普及的科目，在地方電視臺(tái)以卡通片的形式向青少年介紹科學(xué)知識(shí)，以提高他們的興趣。3定期在城市，農(nóng)村，街道等 舉辦反迷信的活動(dòng)或搞些科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)活動(dòng)來提高中老年人的科學(xué)知識(shí)。4 堅(jiān)決打擊一些反科學(xué)的迷信組織5作為一個(gè)公務(wù)員自已首先要做到 不迷信 崇科學(xué)。第三篇：2014公務(wù)員面試常見問題應(yīng)對(duì)2014公務(wù)員面試常見問題應(yīng)對(duì)(2)中公教育清遠(yuǎn)分校 公務(wù)員面試與其說是對(duì)一個(gè)人智慧的考察，不如說更多的是對(duì)一個(gè)人全方面素質(zhì)的考察。在這場面對(duì)面的交流中，大家最要注意的是揚(yáng)長避短，在短短十幾分鐘時(shí)間里突出自己的優(yōu)勢和特長，克服或者掩蓋自己的短處，博得考官的青睞。在這里中公教育專家根據(jù)存在不同問題的考生提出一些具體的建議以供參考。：這類考生的共同點(diǎn)是肚子里有內(nèi)容，但不會(huì)很好的表達(dá)出來，在表達(dá)的時(shí)候往往會(huì)加入一些廢話，說很多車轱轆話，或者語言不夠條理，前后不連貫，甚至?xí)H唇不對(duì)馬嘴。對(duì)于這樣的考生，中公教育專家建議考生在練習(xí)的時(shí)候針對(duì)一道題目反復(fù)的練習(xí)，反復(fù)回答，直到答好為止，不斷練習(xí)自己的語言表達(dá)能力，在練習(xí)時(shí)可以給自己錄音，錄音可以很明確的表現(xiàn)出自己回答的缺陷在哪，有助于答題的進(jìn)步。：在考生中存在這樣一群人，他們只要一落座就會(huì)不停的有小動(dòng)作，抖腿，動(dòng)手，眨眼睛等等，這些小動(dòng)作會(huì)給考官留下不成熟穩(wěn)重的印象，讓考官覺得這樣的人難以予以重任。所以有這個(gè)毛病的考生一定要想辦法克服，在克服的時(shí)候首先要用意志力去下意識(shí)的控制，強(qiáng)迫自己不要?jiǎng)印Ｆ浯?，在練?xí)的時(shí)候可以對(duì)著鏡子去練習(xí)，或者自己錄像，這些問題非反復(fù)的練習(xí)不可改正，所以大家在發(fā)現(xiàn)問題以后一定要針對(duì)自己的問題多練習(xí)多糾正才會(huì)真正改正。提醒廣大考生，反復(fù)的練習(xí)對(duì)于面試非常重要，可借助給自己錄音錄像的方式加強(qiáng)練習(xí)，才能改正自己在表達(dá)和動(dòng)作方面的缺點(diǎn)，在面試中脫穎而出。第四篇：公務(wù)員面試常見問題公務(wù)員面試常見問題一、經(jīng)歷、家庭、朋友的生活簡述（導(dǎo)入性問題）此類問題一般是為了緩解考生緊張的情緒，答題的時(shí)候應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1）要放松。分為心理上和身體上放松。2）回答條理要清楚，最好是我認(rèn)為這個(gè)問題應(yīng)該分為以下幾點(diǎn)回答，一?；二?；三?。3）回答要簡潔。4）要實(shí)事求是。5）講述的時(shí)候最好把自己的亮點(diǎn)講進(jìn)去。二、報(bào)考動(dòng)機(jī)類這方面面試的例題有:1．請(qǐng)簡要說說你的經(jīng)歷(可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？)在回答經(jīng)歷的時(shí)候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績結(jié)合起來講，例如我大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力，取得了不錯(cuò)的成績，多次獲得某些獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我注重學(xué)以至用，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余我也注重對(duì)自己能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，多次組織學(xué)生活動(dòng)，如?活動(dòng)，多次被評(píng)為??；卮鸫祟悊栴}的時(shí)候基本上就這么一個(gè)思路。2．談一談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)我之所以要報(bào)考公務(wù)員的原因是以下幾點(diǎn)：1）公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的，因?yàn)楣珓?wù)員是國家機(jī)器的一個(gè)齒輪，是國家大廈的基石，是國家意志的具體執(zhí)行者。2）公務(wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性，而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。3）我認(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)，如我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，言語表達(dá)和應(yīng)變能力等等。類似的有:為何要報(bào)考公務(wù)員？1）人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺得做一名公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。2）我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過程我感到不能滿足。3）我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。4）而且我的專業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。5）我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大