【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __ __________，_____ ____夸贊____ ___________。7如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是_____ ___，那快樂(lè)就是_____ ________________；如果你是__ ______，那快樂(lè)就是____ ______________。7你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情。____________________________ ____；_____ ___ __ _____________________。7蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。（字?jǐn)?shù)可不一樣多）________：__________________ __。7如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將___________ ____。如果我是春雨，我將__________ _____。7立場(chǎng)不穩(wěn)見(jiàn)風(fēng)使舵的人：變色龍；笑臉相迎兩面三刀的人：笑面虎；______________ ______：____ __；____ ________________：__ _____。照下面兩句仿寫(xiě)：如果你是一朵花，就給人們帶來(lái)一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人們帶來(lái)一份綠色；。8請(qǐng)依照例句，用“你看，這里的+古詩(shī)格式造一個(gè)句子：例：春天來(lái)了，到處是一片生機(jī)盎然的景象，你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒?？梢?jiàn)，蕩舟湖上，心曠神怡，真有“人在畫(huà)中游”的感受。仿：春天來(lái)了，到處是一片生機(jī)盎然的景象，你看。8依照下面兩個(gè)句子，補(bǔ)寫(xiě)一句：錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)；。我夢(mèng)想，來(lái)到塞外大地，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。請(qǐng)以“歷史”、“時(shí)間”為話題寫(xiě)一個(gè)句子：歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。仿寫(xiě)下列句子：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；。寓言是一座奇特的橋，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富。以“音樂(lè)”、“書(shū)籍”、“時(shí)間”為陳述對(duì)象，仿寫(xiě)：音樂(lè)是：書(shū)籍是：時(shí)間是：閱讀下面一段歌詞，完成題目：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了，一起扶助；相互就是走遠(yuǎn)了，一起回顧。請(qǐng)根據(jù)上面畫(huà)線的兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，以“相互就是”開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩句：“相互就是，；”“相互就是?！闭归_(kāi)聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力； 。8請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上，填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句：人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了些什么，所以見(jiàn)到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花朵，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一朵，卻能裝扮春天。這樣的人生也就無(wú)悔了。90、仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫(xiě)一句話。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，知識(shí)是它的果實(shí)；運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，健康是它的果實(shí)。9下面是哲學(xué)家培根的話，請(qǐng)發(fā)揮想象，仿照培根的語(yǔ)言形式，再續(xù)寫(xiě)一句富有哲理的話。歷史使人明智，詩(shī)歌使人靈秀，音樂(lè)使人高雅。9發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子：童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩(shī)，激情澎湃。9仿照下面的例句，以“你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？”作開(kāi)頭，寫(xiě)一句話。例：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！狈拢骸澳阏鋹?ài)自己的生活環(huán)境嗎？?！?下列文字是關(guān)于“愛(ài)心”的議論，根據(jù)已有的句式、意蘊(yùn)，仿寫(xiě)上句或下句。愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，； 愛(ài)心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使 ；愛(ài)心是，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。9下面是一段簡(jiǎn)短的議論性文字。參考提示，為語(yǔ)段的前兩個(gè)空白處各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子；并在第三個(gè)空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補(bǔ)寫(xiě)的三個(gè)句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。掀開(kāi)中國(guó)歷史的重重帷幕，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽(tīng)從比干的良言，又何至于落得個(gè)國(guó)破家亡的下場(chǎng)？假如（1）？話又說(shuō)回來(lái)，如果當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國(guó)？如果（2）？綜上所述，不難看出（3）。提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征（1）（2）（3）9“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅改革”是從懷特黑德的名言“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”仿造而成的句子，請(qǐng)你從多角度思考再仿寫(xiě)兩個(gè)句子：9仿照例句，再寫(xiě)出三個(gè)你對(duì)語(yǔ)文理解的比喻句。例句；語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。仿句：語(yǔ)文是，讓人 ；語(yǔ)文是，讓人 ；語(yǔ)文是，讓人 ；9從除例句以外的23個(gè)大寫(xiě)英文字母中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。仿句：9請(qǐng)依照下面例句仿寫(xiě)一個(gè)句子，寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟。例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫(xiě)：人生是。100、根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫(xiě)兩個(gè)句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。示例：一個(gè)饑餓的人說(shuō)：“像一塊面包?！币粋€(gè)疲憊的旅人說(shuō)：“像一張舒適的沙發(fā)床?！狈聦?xiě)：（1）（2）10聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境，仿照打浪線句子的格式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。我長(zhǎng)大了，逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活，有時(shí)在好漢林立的梁山泊中漫步，有時(shí) ??文學(xué)，成了我的良師益友。10仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。仿句：沒(méi)有理想的人，他的生活如。10仿照下列句式造句（“愛(ài)”的對(duì)象可填人、景、物等）。例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。仿句：。10根據(jù)你的理解，仿照加點(diǎn)的部分，將下面的這段話補(bǔ)充完整。見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，依舊遺憾；，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。10根據(jù)前后語(yǔ)境在畫(huà)線A處填寫(xiě)一個(gè)句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒(méi)有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的。A，B艱難是一種收獲，C哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè)、順利和仰天大笑是什么滋味？10根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線的句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意完整連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；。10仿照例句，寫(xiě)一組句子。例如：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě)：父愛(ài)是，；父愛(ài)是。語(yǔ)句擴(kuò)展【語(yǔ)句擴(kuò)展】是通過(guò)擴(kuò)展語(yǔ)意或語(yǔ)境使簡(jiǎn)單的、抽象的、概括的句子盡量豐富、形象、具體起來(lái)，旨在考查學(xué)生的想象、聯(lián)想能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。【基本形式】一、句意的豐富。對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子，通過(guò)加修飾成份，或通過(guò)加修辭手法使之具體生動(dòng)起來(lái)以克服語(yǔ)言枯燥、表述乏味的毛病。如： “她笑了”，擴(kuò)展成“她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙?；▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛，月兒因她的笑而變得更加?jì)擅?。”二、情景的再現(xiàn)。給出幾個(gè)情景信息詞，然后根據(jù)這幾個(gè)詞提供的信息充分展開(kāi)想象和聯(lián)想，并且運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的情景生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。如：以“黃昏 我 海風(fēng)”中的“我”為重點(diǎn)，展開(kāi)想象。擴(kuò)展成“黃昏時(shí)，我佇立在海邊的一個(gè)巨大的礁石上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，我感覺(jué)自己像一個(gè)放飛的風(fēng)箏。我飛上高空，我看到了海歐追逐著怒濤的英姿，我聽(tīng)到了它那欲征服大海的嘶鳴。這給我的體內(nèi)灌注了無(wú)窮的力量?！比⒃掝}的拓展。這種形式是給一個(gè)中心句或首句或結(jié)句，要求運(yùn)用某種論證方法加以充實(shí)或拓展。例：以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運(yùn)用正反論證法加以拓展?！皼](méi)有失敗，就不會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有失敗就不會(huì)有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣；沒(méi)有失敗，也就不會(huì)品嘗到勝利后的甘甜，所以說(shuō)失敗是成功之母?！薄粳F(xiàn)場(chǎng)練兵】展開(kāi)合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言(50字左右)，把下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)擴(kuò)展下面的句子(不少于20字)我想飛翔將下面的一句話擴(kuò)寫(xiě)成一個(gè)語(yǔ)段。沐著春風(fēng)，迎著太陽(yáng)，望著云，心情立刻輕松起來(lái)。請(qǐng)你將“羊群 陽(yáng)光 沙灘 樂(lè)章”連成一段，要求語(yǔ)句流暢，意思明確。早晨，太陽(yáng)發(fā)出光芒，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒鳴叫著，樹(shù)下的流水流向遠(yuǎn)方。要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公歡快的心情。（2）要求擴(kuò)展后的句子要抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。請(qǐng)你充分運(yùn)用想象將曹操的《觀滄海》中“水河澹澹，山島竦峙，樹(shù)木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”擴(kuò)寫(xiě)成一段景物描寫(xiě)。(50字左右)“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐 會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！闭?qǐng)你揣摩體會(huì)作者的心理，將他內(nèi)心的思想情感表達(dá)出來(lái)。(60字左右)參 考 答 案花兒，一滴晶瑩清純的露珠。鳥(niǎo)兒，一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。⑴一棵樹(shù)，是一位凜然挺立的哨兵，為祖國(guó)邊陲筑起鋼鐵長(zhǎng)城。⑵一本書(shū)，是一把智慧的鑰匙，為成功開(kāi)啟大門(mén)。⑶一種思想，是一座鮮明的坐標(biāo)，為人生指引航向。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的隱霾。理解是友誼中一座橋梁，贊賞是鼓勵(lì)中的一束鮮花。一次受傷的救助是一朵花，一次適時(shí)的看望是一朵花。一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一次親切的微笑是一朵花。仙人一般變幻莫測(cè)，嬰兒一般清新自然。幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。蘇軾如果沒(méi)有一腔超脫的情懷，能寫(xiě)出灑脫飄逸的《水調(diào)歌頭》來(lái)嗎？愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。人生如歌，每一拍都是優(yōu)美的；人生如花，每一朵都是燦爛的。1所有的果實(shí)都 曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的鮮花都能成為果實(shí)。1井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了?；颍夯\中的鳥(niǎo)，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒(méi)了。1示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。1可以從健康、知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)、快樂(lè)、親情、友情等角度仿寫(xiě)。示例①：擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。②：擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。③：擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時(shí)間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢(mèng)想。1示例：(1)鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。(2)礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。(3)蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。(4)航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。1如：用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改等等。1我愿是一片青翠的樹(shù)葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。(答案不是唯一，符合要求即可。)1沒(méi)有人擔(dān)心年齡大小 沒(méi)有人在乎獎(jiǎng)金多少1示例：當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣等。例如：憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。2如：讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說(shuō)出事物特點(diǎn)，句式相近即可）2示例：你文思如泉涌，像一本無(wú)所不知的詞典，引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂。（語(yǔ)文老師）你美妙的歌聲，動(dòng)人的舞姿，給我們以美的熏陶。（音樂(lè)老師）2示例：貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。2生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩(shī)，充滿著‘大江東去浪淘盡’的豪情。2從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。2春天，留住了就是秋實(shí)，留不住就是幻夢(mèng)。2一顆星的夜空、一扇窗的房子2人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈，少一些愁苦。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗，少一些灰暗。2歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。西子湖的綠，綠得幽深，綠得瀟灑，綠得充滿活力3鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空、猴子離開(kāi)了森林3一支歌，朝氣蓬勃，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（激越豪壯，催人奮進(jìn)）3落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步3白色是天真，純潔無(wú)暇；藍(lán)色是寧?kù)o，深沉幽雅（或者： 黑色是沉重，冷漠無(wú)聲；紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn)）3而是會(huì)噴射的火焰山、而是會(huì)閃光的水母群、而是會(huì)升降的潛水艇3是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)（要求結(jié)構(gòu)類似，語(yǔ)義符合，比喻得當(dāng)）3① 友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖。② 友誼是涓涓的細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒漠的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。??3如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一陣清香3就是一個(gè)大課堂，它讓我們領(lǐng)略到其中的甜酸苦辣。①書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥②書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)③書(shū)是伴侶，伴我們度過(guò)美好人生4① 人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻（或：人的一生像木，要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定）