【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。第四部分：首屆“IT”科研項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)為促進(jìn)學(xué)生科學(xué)研究和課外科技活動(dòng)的開展，加強(qiáng)導(dǎo)師在學(xué)生成長(zhǎng)成才的主導(dǎo)作用，促進(jìn)教學(xué),營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)研究的氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)研究能力，從本屆“IT”科技節(jié)起，開展“IT”科學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)工作。一、申報(bào)對(duì)象申報(bào)者要組成3人以上的研究團(tuán)隊(duì)，其中多數(shù)為同一導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)合作研究。申報(bào)項(xiàng)目時(shí)要指定一位導(dǎo)師為團(tuán)隊(duì)科研指導(dǎo)老師。二、立項(xiàng)要求立項(xiàng)的范圍可以是理論研究和科技制作發(fā)明兩類。項(xiàng)目的結(jié)題時(shí)間為1年，即下屆IT科技節(jié)評(píng)審結(jié)題。項(xiàng)目分資助項(xiàng)目和非資助項(xiàng)目，其中資助項(xiàng)目為10項(xiàng)，每項(xiàng)資助資金300元。資金使用要符合《信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目基金啟動(dòng)資助細(xì)則》要求。非資助項(xiàng)目數(shù)量不定。立項(xiàng)后將定期組織中期檢查，如沒開展或進(jìn)展緩慢將考慮取消項(xiàng)目及資金資助。項(xiàng)目成果以論文公開發(fā)表的，學(xué)院另外資助版面費(fèi)；做出科技制作產(chǎn)品并符合下一屆IT科技節(jié)科技創(chuàng)新創(chuàng)作大賽的，可以直接參加下屆相應(yīng)的大賽。三、申報(bào)過程申報(bào)者在信息學(xué)院主頁(yè)下載申報(bào)表，填寫一式三份交學(xué)生工作室，截止時(shí)間為2009年3月15日；學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審立項(xiàng)，確定資助和非資助項(xiàng)目名單，資助項(xiàng)目每項(xiàng)資助資金300元。下屆IT科技節(jié)期間，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審結(jié)題。第五部分：實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合“特色黨日活動(dòng)”、“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)示范點(diǎn)的開展進(jìn)行一、活動(dòng)時(shí)間：2009年3月—5月二、活動(dòng)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)龍潮村三、活動(dòng)內(nèi)容：在龍潮村開展家電義務(wù)維修、義務(wù)建立網(wǎng)站及進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)四、相關(guān)評(píng)獎(jiǎng)：活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人若干名。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2009年1月15日第二篇：第三屆科技節(jié)活動(dòng)方案第三屆科技實(shí)踐節(jié)活動(dòng)方案佳木斯市第十五小學(xué) 姜海艷一、活動(dòng)主題：實(shí)踐創(chuàng)新 夢(mèng)想飛揚(yáng)二、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月7日—21日三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）前期熱身類讀一本科普書籍（各班主任負(fù)責(zé)）專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少帶1本科普類圖書或雜志（報(bào)紙）帶到班級(jí)圖書角，也可新購(gòu)科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。4月3日最后一節(jié)課舉行《從小愛科學(xué)》主題班會(huì)，進(jìn)行交流?？匆粓?chǎng)科普電影（鄭群老師負(fù)責(zé)提供視頻，班主任組織觀看）鄭群老師提前下載科普電影，存到各班級(jí)，班主任老師組織學(xué)生觀看。注：36年級(jí)要求寫參后感，班主任老師要精選3篇上交到邵錦平老師處，邵老師評(píng)出3等獎(jiǎng)優(yōu)秀作品展出。時(shí)間：4月1日下午第一、二節(jié)課統(tǒng)一觀看，4月6日前上交到邵錦平老師處。（二）展示評(píng)比類畫一幅科學(xué)幻想畫——參賽對(duì)象：16年級(jí)作品要求：（1）16年級(jí)各班選送3幅科幻畫交給美術(shù)組李真老師，由李老師評(píng)選展評(píng)。（2）科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為8開素描紙，作品要貼上標(biāo)簽（班級(jí)、姓名、作品名稱）。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：4月1日上交教育組，4月6日優(yōu)秀作品展出。“小物品、大變身”（變廢為寶創(chuàng)意科技制作競(jìng)賽）參賽對(duì)像：1——6年級(jí)學(xué)生參加。作品要求：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者。4月6日上午每班把精選出來的科技作品展覽到走廊對(duì)應(yīng)的窗臺(tái)上，每班級(jí)的展臺(tái)要有主題，布置要新穎美觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)比小組要進(jìn)行評(píng)比。（三）現(xiàn)場(chǎng)比賽類高段組（56年級(jí)）科技特色活動(dòng)：“電子賽車”設(shè)計(jì)比賽時(shí)間：4月17日中午——東大廳（負(fù)責(zé)人：鄭群、徐淑英、郭旭老師）中段組（34年級(jí)）科技特色活動(dòng)：“紙船承重”設(shè)計(jì)比賽時(shí)間：4月16日中午——東大廳（負(fù)責(zé)人：王時(shí)奎、張蕾、楊代英老師）低段組（12年級(jí)）科技特色活動(dòng)：紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽時(shí)間：4月15日中午——東大廳（負(fù)責(zé)人：車文佳、付玉晶、孔祥鶴老師）以上三項(xiàng)活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。(四)特色班作品展手工類各特色班要出展臺(tái)（包括：絹花班、紙藝班、泥塑班、布藝班、鉆石繡班）——4月6日作品展出。特色班展示負(fù)責(zé)人：姜海艷另注：第三屆科技節(jié)啟動(dòng)儀式定于：4月7日間操時(shí)間（啟動(dòng)結(jié)束后由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀）請(qǐng)名負(fù)責(zé)人在4月6號(hào)之前把所有展臺(tái)布置好。第三屆科技節(jié)表彰及閉幕儀式定于：4月21日間操（頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書）高段組（56年級(jí)）科技特色活動(dòng)：“電子賽車”設(shè)計(jì)比賽方案負(fù)責(zé)人：鄭群、徐淑英、郭旭一、活動(dòng)目的：將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，解決實(shí)際問題，并在分析解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。二、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：科學(xué)，讓夢(mèng)想馳騁三、活動(dòng)對(duì)象：56年級(jí)四、比賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備：比賽所用材料自行準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)的車型美觀大方，比賽時(shí)以速度快，跑得遠(yuǎn)為獲勝。不允許使用輔助或危險(xiǎn)裝置！一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接淘汰。比賽階段：每班參賽作品至少3件。參賽選手（自帶比賽材料）按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位。遲到10分鐘者取消比賽資格。每件作品參賽只有一次機(jī)會(huì)。六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）比賽過程：賽車發(fā)動(dòng)自如，能直線奔跑。（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：速度快，跑得距離遠(yuǎn)，而且外觀設(shè)計(jì)新穎、美觀，為高分。其中速度占70％，位距離30％，外觀為附加條件（距離相等時(shí)外觀設(shè)計(jì)出彩者勝出）。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按選送人數(shù)的80%獲獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽地點(diǎn)：東大廳中段組（34年級(jí)）科技特色活動(dòng)：紙船承重設(shè)計(jì)比賽方案負(fù)責(zé)人：王明奎、祁悅、國(guó)鳳華一、活動(dòng)目的：積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好