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正文內(nèi)容

黨性分析材料:群眾路線對照檢查材料(編輯修改稿)

2024-10-13 12:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人作想,全心全意為納稅人服務(wù)。要反對享樂主義,克服追求生活安逸的思想傾向,培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求,牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要反對奢糜之風,剎住鋪張浪費、大手大腳等不良習(xí)氣,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),做到言行一致、表里如一,清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,做好稅務(wù)工作。第三篇:群眾路線黨性分析材料群眾路線黨性分析材料群眾路線黨性分析材料自物流管理學(xué)院成立以來,周書記將黨建工作提到空前高度,多次召開黨員會議進行思想摸底及熱身。在個人談話的過程中,我受到的思想教育很大,內(nèi)心感慨很深,充分認識到自己作為一名大學(xué)生黨員在理論基礎(chǔ)、宗旨意念和實際行動方面的薄弱。迫切需要學(xué)習(xí)知識,提高思想覺悟和政治素質(zhì),形成并鞏固先進的核心價值取向,進一步增強發(fā)揮黨員作用,干好本職工作的信心和決心。結(jié)合當前在校學(xué)習(xí)、工作和自身思想實際,現(xiàn)進行如下黨性分析。存在的突出問題理論基礎(chǔ)薄弱作為理工科的學(xué)生,高中沒有接受過歷史政治的通識教育,在知識理論方面存在斷層。大學(xué)過程中,沒有端正對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近代史綱要》等相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使對黨的歷史沒有充分認識,只得到作為中國共產(chǎn)黨黨員的結(jié)果,對其發(fā)展歷程卻不知源頭。整個系統(tǒng)知識貧乏,也不善于思考問題。雖然,近段時間每天會加強政治學(xué)習(xí),多瀏覽時事政治,但是離提高理論基礎(chǔ)的目標相距甚遠,學(xué)習(xí)起來也比較吃力。宗旨意念層次低作為一名大學(xué)生黨員,我對建設(shè)有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得很不好。雖然能秉持“為同學(xué)們服務(wù)的思想”,在日常工作及學(xué)習(xí)中,是一名善良樸實的傳播者,幫助同學(xué)們少走彎路,發(fā)揮一定的模范帶頭作用。但是,我并不是一個合格的思想引導(dǎo)者,沒有達到較高的思想和理論水平,沒有很好地從覺悟的高度讓更多人融入中國共產(chǎn)黨,增強對黨的高度信任和信念。由于理論基礎(chǔ)薄弱,又沒有和實際很好地聯(lián)系和學(xué)習(xí),缺乏一些基本的政治素質(zhì)和政治敏銳性,思想和知識太貧乏,不善于用政治的頭腦思考問題,大局意識不夠強,不利于自身提高。實際行動不完善日常學(xué)習(xí)和生活中,我一直能比較嚴格地要求自己,以一帶多的方式和很多同學(xué)共同進步。但是,不免有自我滿足的情緒,只安于表面,沒有和更多人進行更深層次的交流,思考和處理問題過于簡單,很容易犯形式主義錯誤。進入大三,工作熱情和創(chuàng)新意識有所減退,只是提出一些想法,但面對較繁瑣的執(zhí)行過程時,不注意和主要的工作培養(yǎng)對象進行溝通銜接,執(zhí)行力變差,少了敢于擔當?shù)挠職?,在這點上覺得十分慚愧。在大二下學(xué)期有意識到自己的政治素質(zhì)和覺悟十分欠缺,在人文方面有所補充,但總是間斷閱讀,沒有進行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。大三下學(xué)期,在周書記的指導(dǎo)并且花大氣力的幫助下,我開始從思想上反省自己,不能僅僅停留在慚愧中,要將之付出行動。根據(jù)自身問題和不足,特擬定以下計劃:改進計劃加強理論學(xué)習(xí)1)要從思想上摒棄曾經(jīng)覺得“理論是空洞的”觀念,只有理論功底扎實,才能充分認識到理論指導(dǎo)行動的強大力量。2)我需要從最基本政治概念和歷史知識學(xué)習(xí),端正對其的認識,克服焦躁和畏難的情緒,耐心地從零開始。只有對黨有了充分了解,才能從思想上更認同,從心理上更具歸屬感。目前,要將每天晚上學(xué)習(xí)半小時馬哲的計劃堅持下去,提高執(zhí)行力。多和優(yōu)秀同志交流,開展批評和自我批評,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提高對黨組織的責任感,爭取為黨旗增光。加強自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,做一個本領(lǐng)過硬的黨員。規(guī)范行為和作風,通過關(guān)注時事評論和組織上的學(xué)習(xí),寫心得體會,提高個人的政治和思想覺悟,并將之運用于我負責的同學(xué)的理論指導(dǎo)中,做一個誠實、敬業(yè)、責任的大學(xué)生黨員。今后,我將黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,明確思想,端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。第四篇:”群眾路線“黨性分析材料群眾路線教育黨性分析材料本人于2008年10月加入中國共產(chǎn)黨,于2013年10月份來到南陽師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院工作,并于同時期加入美術(shù)學(xué)院黨支部。一、學(xué)習(xí)情況及體會自開展“群眾路線教育活動”以來,我按照要求,能夠堅持按要求去做,并堅持自學(xué)。按要求完成讀書筆記,撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí),自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,同時對照黨員先進性標準,找到了自身差距,認識到了存在的問題。通過這次教育活動,可以讓每一名黨員都進行一次深刻地總結(jié)與反思,自查自糾、改進提高,把廣大黨員的積極性更加充分地調(diào)動起來,把廣大黨員的先鋒模范作用更加充分地發(fā)揮出來。二、個人存在的問題和不足在認真學(xué)習(xí)的同時,圍繞“黨的群眾路線教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),特別是黨性分析階段開始,美術(shù)學(xué)院全體同志和我進行了普遍談心,根據(jù)同志們提出的意見和建議,自己又重新查擺工作中存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,結(jié)合《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》和《不合格黨員的主要表現(xiàn)》,我認為還有以下不足:政策理論水平不夠高,運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng),知識透支現(xiàn)象,雖然平時比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不足,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面,學(xué)習(xí)中通讀文章、文件,聽輔導(dǎo)報告,看報紙較多,認真坐下來研究少。有時只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容,有時忙于學(xué)生工作中比較瑣碎的事情,保證不了足夠的學(xué)習(xí)時間。和同志的溝通不夠。和同志密切聯(lián)系不足,不能經(jīng)常性的開展談心活動。
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