【文章內容簡介】 部教學片，按照時間進度，超額完成了任務。（四）整合資源，學以致用，遠程教育效果顯著我市各級黨組織和遠程教育站點按照“邊建、邊管、邊學、邊用”的要求，建好一個，用好一個，管好一個，采取多種學習培訓形式，力求學出效果、用出效益。為了做好學用工作，今年5月份，我市在岐山縣召開了全市農村黨員干部現代遠程教育學用工作現場會，省遠程辦領導和市部領導出席會議對遠程教育學用工作提出了明確要求，組織縣區(qū)組織部分管人員和市、縣電信相關負責人員參觀了岐山縣遠程教育站點和學用結合示范基地，岐山縣委組織部、太白縣咀頭鎮(zhèn)黨委、麟游縣桑樹塬鄉(xiāng)桑樹塬村黨支部分別介紹交流了學用工作經驗。同時，在學用結合工作中，我們緊密結合實際，創(chuàng)新工作思路，組織實施遠程教育“十百千萬”創(chuàng)新工程。即：“十”：積極抓好教學資源開發(fā)工作，年內完成向省上報送10小時優(yōu)秀教學片；“百”：開展遠程教育示范站點創(chuàng)建活動，創(chuàng)建100個示范站點；“千”：發(fā)揮典型引導作用，在全市農村黨員干部中評選1000名遠程教育學用結合工作先進個人；“萬”：開展農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓和相關服務活動，培訓農民工10萬人。這項活動作為全市遠程教育工作的一個有力抓手，推進了我市遠程教育學用結合工作的蓬勃開展。陳倉區(qū)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨校、農業(yè)、畜牧等相關部門統一納入農村黨員遠程教育大培訓組織體系，形成了黨員遠教大培訓格局。扶風縣整合師資資源，建立起以“黨校教師＋專家教授＋專業(yè)技術人才＋鄉(xiāng)土人才”為主體的黨員遠程教育師資培訓隊伍，定期下鄉(xiāng)進村為群眾培訓理論知識，真正解決農業(yè)生產中的“疑難雜癥”，本著缺什么學什么，手把手地教，面對面地授，點對點地傳，增強了遠程教育的吸引力，截至目前，已組織開展1100多次，受教育黨員人數達4．2萬人次，農村黨員干部受訓覆蓋面達90％以上。岐山縣為充分發(fā)揮遠程教育平臺作用，積極探索“站點＋基地＋協會、站點＋基地＋人才”等教學模式，發(fā)揮村級黨支部的核心戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部、經濟能人“雙帶”作用，聯系專業(yè)協會和實用人才，利用種養(yǎng)殖基地，把不同要求的群體集聚到遠程教育課堂，找準遠程教育與農業(yè)產業(yè)化、產業(yè)結構調整、富余勞動力就業(yè)、農民增收等問題的切入點，不斷拓展、延伸遠程教育載體的綜合功能。我市各級黨組織和遠程教育站點堅持學以致用，不斷拓展學用功能，廣大黨員干部和農民群眾實實在在地利用遠程教育平臺學到了知識、獲得了信息、農民整體素質不斷提高，農村經濟得到發(fā)展，干部作風更加務實，文明、和諧的村風民風初步形成，給全市廣大農村生活帶來了新活力、新氣象。三、下一步工作打算遠程教育工作開展以來，我們雖然做了一些工作，但與省遠程辦領導和全市黨員干部群眾的要求還有一定差距，還存在一些問題，一是遠程教育長效機制還不完善，有待進一步健全；二是管理員培訓力度還不夠大，不能滿足高標準的教學組織管理要求；三是一些村因交通不便，農村黨員定期接受教育培訓的時效性不強。下一步，我們一是要進一步加強站點規(guī)范化建設水平，提高站點管理水平，加大遠程教育示范站點建設力度；二是繼續(xù)加大管理員培訓力度，有計劃、分批次組織好學習培訓，提高管理人員的理論水平和實際操作能力，保證每個站點都能建成、管住、用好。三是加強教學資源的整合開發(fā)。整合開發(fā)一批農民群眾急需的、能解決實際問題的、通俗易懂的、地方特色明顯的鄉(xiāng)土教材。面對新的形勢、新的任務，我們將繼續(xù)努力、銳意進取、扎實工作，真正把遠程教育辦成群眾滿意工程，使遠程教育在服務黨的基層建設、推動科學發(fā)展和構建和諧社會中發(fā)揮更加顯著的作用。第三篇：農村黨員干部現代遠程教育工作匯報材料農村黨員干部現代遠程教育工作匯報材料自開展農村黨員干部現代遠程教育工作以來，某某鄉(xiāng)黨委在縣委、縣委組織部的正確領導下，在市、縣遠程辦的精心指導下，堅持對上出經驗，對下求實效，搶抓機遇，強化措施，克服困難，整體推進的原則抓好“遠教”工作，在黨員先進性教育活動和社會主義新農村建設中，充分發(fā)揮其重要作用，取得了較為明顯的成效?，F將現代遠程教育工作匯報如下：一、基本情況目前，我鄉(xiāng)已建成2個鄉(xiāng)級接收站，28個村級接收點，28個村級地面衛(wèi)星收視點，2個農村中學信息站，各接收點都配備了專兼職人員負責管理維護，各站點設施完備率100％，其中70的站點運行情況良好。原創(chuàng)：，80的站點開展了播放收看活動，收看的內容主要為政治理論學習輔導、學習講座、專題報告和農村實用技術頻道，觀看人員主要是鄉(xiāng)機關干部和村黨員、村干部，共播放78場次，有約5000人次觀看。二、工作方法及措施農村黨員干部現代遠程教育開展以來，我鄉(xiāng)認真探索開展遠程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推動了全鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作的開展。加強領導，強化指導。為確保遠程教育工作的順利開展，我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為組長的領導小組，下設管理辦公室，具體工作由鄉(xiāng)組織辦公室負責，同時從鄉(xiāng)機關、教輔站、學校再分別明確2名專業(yè)技術人員抓鄉(xiāng)村黨員活動室站點和學校站點的具體日常工作，切實解決鄉(xiāng)遠程教育有專人辦事，有陣地辦事等實際問題。鄉(xiāng)黨委多次召開領導小組成員及技術負責人參加的全鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作協調或培訓會議，對遠程教育工作各項任務進行具體安排部署，對站點建設整改意見、措施、辦法等作了細化，進一步強化了各相關人員的責任意識，明確了各自工作任務。抓制度建設，搞好督促檢查。為促進遠教工作管理規(guī)范，各站點硬件建設、軟件建設、管理使用同步推進，制定了《終端接收站點使用制度》、《設備管理制度》、《終端接收站點設備操作規(guī)程》、《終端接收站點工作人員職責》、《終端接收站點學習制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴格遵照制度執(zhí)行。鄉(xiāng)里還印發(fā)了《老砦鄉(xiāng)遠程教育工作目標考核體系》和統一制作了“三冊一簿一志”發(fā)送到各站點，對開展遠程教育工作進一步作了詳細的規(guī)范和要求。同時為抓好遠教站點的建管學用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導建立了自已的遠教聯系點，制定了《站點設備運行情況定期檢查制度》、《站點資源利用情況定期檢查制度》等各項工作督檢制度，通過加強對聯系點工作的指導和認真執(zhí)行各項制度，有效促進