單位緊急突發(fā)事件工作預案(編輯修改稿)
2024-10-13 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)和意外事件，按下列程序開展工作：（一）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。應急處理工作。應急處理領(lǐng)導小組由學校安全工作領(lǐng)導小組成員和各年級主任組成。（二）應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：1．指揮應急小組立即到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施； 2．安排應急小組教師開展相關(guān)的搶險或者實施求救、救援工作；3．根據(jù)需要對師生員工按疏散預案進行疏散，并安撫學生；4．根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則，在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時，應同時向110求助。（四）應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組各成員之間必須保證通訊暢通。各年級（班級）應當根據(jù)突發(fā)事件應急焉得領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從突發(fā)事件應急處理工作。（五）全體教職工必須服從突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件所做出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導安撫工作。六、事故報告及現(xiàn)場保護（一）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向領(lǐng)導匯報，學校領(lǐng)導應在迅速判斷、正確處置的同時，向校安全工作領(lǐng)導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。（二）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向各救助排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。（三）組織人員，采取疏散、隔離等措施，盡可能對事故現(xiàn)場、證物等重要材料進行保護。七、事故調(diào)查及處理（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應急處置工作的情況下，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。（五）應盡早向法律顧問通報情況，征求其依法處理的措施和辦法。（六）向外發(fā)布信息，接受媒體采訪，向公眾通報情況，需要經(jīng)校應急處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體開工發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，也不得隱瞞真相、閃爍其辭。正式做出的信息發(fā)布，要以有權(quán)部門的鑒定為準。（七）根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責任人做出處理。第四篇：緊急突發(fā)事件預案緊急突發(fā)事件預案一、編制目的為了保證公司各部門的安全有序運行，完善本公司對突發(fā)事故應急處理機制，提高公司在處理各種突發(fā)事件時的快速反應能力，防止和杜絕衍生事故，迅速及時有序的開展事故的應急搶救工作，避免對突發(fā)事件處理的無序和慌亂，保證將事故的損失和影響減到最低限度，根據(jù)集團公司精神，結(jié)合本公司實際情況，特制定本預案。二、編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《建筑施工安全檢查標準》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理條例》、《生產(chǎn)經(jīng)營
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