【文章內(nèi)容簡介】 項工作有條不紊的順利開展，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、強(qiáng)化安全管理，促進(jìn)安全穩(wěn)定為了促進(jìn)我校安全穩(wěn)定工作，杜絕重特大事故發(fā)生，確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，根據(jù)中心學(xué)校下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，狠抓安全穩(wěn)定工作：一是建立安全體系，學(xué)校安全穩(wěn)定工作建立了校長負(fù)責(zé)制，校長副校長主任與各班班主任、少先隊輔導(dǎo)員等層層簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校各分管人員責(zé)任明確任務(wù)具體；二是加大安全穩(wěn)定宣傳工作的力度。利用校園廣播、宣傳櫥窗；班級學(xué)生利用班會、黑板報；學(xué)校利用專題講座，安全知識競賽等方式，還利用放學(xué)等時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。常抓不懈地抓好校園安全宣傳活動，增強(qiáng)了師生的安全意識和培養(yǎng)了師生自救能力；三是嚴(yán)格實行安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度，對失職失責(zé)釀成安全事故的直接責(zé)任人給予相應(yīng)的處罰，確保安全事故零發(fā)生。由于安全工作抓得扎實，取得了一定的成績；四是各項活動的開展，加強(qiáng)了流感病的預(yù)防，堅持了晨檢和午檢制度等。三、強(qiáng)化德育管理，營造育人環(huán)境我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫他們樹立人生觀、世界觀、價值觀。德育工作以學(xué)校為核心，以少先隊輔導(dǎo)員和各班班主任為主體，和各班的學(xué)生干部為助手，構(gòu)成完善的德育管理機(jī)構(gòu)。以《八榮八恥》為導(dǎo)向，開辟形式多樣的德育基地，充分發(fā)揮班級周黑板報、校級宣傳櫥窗欄的作用，堅持一天兩掃除、兩檢查，一月一次先進(jìn)班級的評選，一學(xué)期一次“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”等評比的常規(guī)德育活動。每學(xué)期按學(xué)校德育管理方案有計劃地分別開展法制教育、安全教育、行為規(guī)范教育、“五心”教育、勞動教育、革命傳統(tǒng)教育等大型的校級德育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育電影，極大地激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。由于德育管理有序，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園的美化、凈化一直保持良好的狀態(tài)。四、強(qiáng)化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校為了全面實施新課程改革，以教導(dǎo)處為核心，以全體科任教師為主體，抓了以下幾個方面的工作：嚴(yán)格實施課程計劃，開齊課程、開足課時。學(xué)校根據(jù)各教師的特長,把學(xué)科課程和活動課程分別落實到人。嚴(yán)格要求各科任教師都能按課程總表規(guī)定的科目進(jìn)班授課，保證小學(xué)應(yīng)開設(shè)的全部課程和課時得到落實。實施常規(guī)教學(xué)檢查制度。為了全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)月檢查”制度，做到每月按學(xué)校常規(guī)教學(xué)的要求，對每位教師的備、教、改、輔、評等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行一次全面檢查，學(xué)校通過學(xué)生的素質(zhì)考核結(jié)果，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的及格率、優(yōu)秀率和學(xué)生各種素質(zhì)能力考核合格率對教師進(jìn)行綜合評定，并作為教師考核的依據(jù)。全面實施素質(zhì)教育。利用課堂教學(xué)和活動課程培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì)教育、興趣和個性特長。學(xué)校大力地增強(qiáng)了教師的緊迫感，克服了干好干壞一個樣的思想，為提高教學(xué)質(zhì)量樹立了堅強(qiáng)的信念和保證。五、強(qiáng)化教研管理，創(chuàng)新教研成果深入開展教學(xué)研究活動，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的舉措。在狠抓教學(xué)研究的過程中，教研組分別依據(jù)學(xué)校的教研工作計劃，確定研究專題。二是狠抓集體備課和校本培訓(xùn)活動，星期三下午最后一節(jié)課及周六為校本培訓(xùn)時間，每周一次集體備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是要求教師上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課，以教研小組為單位，分學(xué)科開展聽課評課活動。四是培養(yǎng)教研骨干，提高教師的教學(xué)研究水平，教師參加市縣各級舉行的教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗。凡參加上級教研活動的人員，回校后必須上好一節(jié)匯報課。六、強(qiáng)化學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失為了提高普及程度，一是健全全面的學(xué)生檔案，將每個學(xué)生的姓名、家庭狀況等全部輸入微機(jī)，以便更好地服務(wù)于學(xué)生。二是堅持家訪制度，消除學(xué)生的厭學(xué)情緒。三是關(guān)心和愛護(hù)潛能生，幫他們樹立起學(xué)習(xí)信心。四是對貧困生，學(xué)校予以減、免政策，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。五是保證各班無一學(xué)生流失。在學(xué)籍管理上，做到人冊對應(yīng)，堅持休、轉(zhuǎn)、留申報制度，輟學(xué)率為零。七、強(qiáng)化學(xué)生管理，實施“春雨工程” 學(xué)生發(fā)展是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿點。切實加強(qiáng)留守學(xué)生的教育與管理，以學(xué)習(xí)上關(guān)注、生活上關(guān)心、心理上關(guān)愛為主要著力點；以“自能教育”為主題，培植班級先進(jìn)文化，豐富主題教育，改進(jìn)綜合實踐研究，促進(jìn)學(xué)生的自我管理、自主學(xué)習(xí)、自覺鍛煉和自由發(fā)展。八、強(qiáng)化體衛(wèi)管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作管理，在讓學(xué)生掌握體育教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，堅持學(xué)生五項體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，二對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，利用黑板報、校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生健康宣傳，學(xué)校還經(jīng)常對教室、廁所等進(jìn)行消毒，無疾病發(fā)生，特別是開展了流感預(yù)防工作，堅持每天晨檢、午檢報告制度,確保了政令的暢通。九、強(qiáng)化總務(wù)管理，服務(wù)教育教學(xué)總務(wù)工作是服務(wù)于教育教學(xué)的一個極其重要的機(jī)構(gòu)，規(guī)范學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策；加大財經(jīng)和財物的管理力度，做到錢、物、賬三對口；規(guī)范了辦學(xué)行為。一學(xué)期以來，由于我校在總務(wù)工作中管理有序，嚴(yán)格規(guī)范，各項工作得到了順利地開展?？傊倚Ｔ谶^去的一學(xué)期里，由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教職工的共同努力，起得了較好的成績，在濉溪縣小四質(zhì)檢中獲得中心校第三名的好成績。但是，成績只能說明過去，大量更加艱巨的工作尚待在今后工作中努力完成。今后，我們將繼續(xù)保持開拓創(chuàng)新之銳氣，務(wù)實求真之作風(fēng)，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)新實踐為動力，努力探求教育教學(xué)管理的新途徑、新方法，充分調(diào)動全體教職工的積極性，為辦人民滿