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正文內(nèi)容

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報(bào)告[精選五篇](編輯修改稿)

2024-10-13 11:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、各類體育比賽等項(xiàng)目。我院2006級(jí)市場營銷班學(xué)生葉莉在參加中鐵電氣化鐵路運(yùn)營管理有限公司組織的演講比賽中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)。單位也辦有自己的刊物,員工在刊物上發(fā)表的圖文信息均有較高的稿費(fèi),勉勵(lì)員工多方面發(fā)展。企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面也投入巨大。新進(jìn)員工在安徽蚌埠(接觸網(wǎng))和浙江蕭山(變電運(yùn)行)培訓(xùn)基地要進(jìn)行為期一個(gè)月的技能和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。還要選派優(yōu)秀員工到清華大學(xué)等地方培訓(xùn),提高學(xué)歷層次。并在每年還設(shè)有其他各類知識(shí)的培訓(xùn),如財(cái)務(wù)知識(shí)等。在思想政治工作方面,公司非常重視員工的發(fā)展,鼓勵(lì)員工在政治上有追求,希望更多的優(yōu)秀青年員工加入黨組織。中鐵對(duì)我院學(xué)生的整體評(píng)價(jià) 通過本次調(diào)查,我們了解到用人單位認(rèn)為我校畢業(yè)生較具共性的品質(zhì)是:誠實(shí)守信、吃苦耐勞。單位對(duì)前幾屆畢業(yè)生在工作表現(xiàn)很滿意。該用人單位對(duì)我校畢業(yè)生給予了很高的評(píng)價(jià),在對(duì)我校畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)中,認(rèn)為我校的專業(yè)課程80%的內(nèi)容比較符合中鐵的需要,認(rèn)為我校畢業(yè)生在政治理論及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握程度上評(píng)價(jià)很好,在實(shí)踐操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力及文字表達(dá)能力相對(duì)較強(qiáng);學(xué)生基本能服從組織的安排。在對(duì)我校畢業(yè)生思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)方面,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)為我校畢業(yè)生在危機(jī)處理和對(duì)所從事崗位未來發(fā)展的判斷力方面有所欠缺。希望畢業(yè)生具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。2009年3月份到單位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,在蚌埠接觸網(wǎng)培訓(xùn)基地參加崗前培訓(xùn)的我院09屆14名畢業(yè)生與其他大學(xué)本科生共計(jì)六十余人同場競技參加結(jié)業(yè)考試,我院有13名學(xué)生通過考試,且前七名均為我院09屆畢業(yè)生。用人單位對(duì)學(xué)院的建議: 通過調(diào)查,單位認(rèn)為:我校教育體制完善,畢業(yè)生總體素質(zhì)很高,思想積極上進(jìn),能團(tuán)結(jié)周圍員工,有較好的人際關(guān)系,在業(yè)務(wù)中能起到一名優(yōu)秀骨干的作用。同時(shí)也對(duì)我院提出了寶貴意見,單位提出:建議學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),對(duì)學(xué)生心智模式進(jìn)行鍛煉。在了解到我院開始職業(yè)化培訓(xùn)試點(diǎn)的消息時(shí),比較關(guān)注,希望學(xué)院能把職業(yè)化培訓(xùn)搞好,但同時(shí),單位認(rèn)為,職業(yè)化培訓(xùn)應(yīng)作為崗前培訓(xùn)體系建設(shè),進(jìn)行短期的職業(yè)能力的素質(zhì)拓展,讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)人其特色,提升其個(gè)人特質(zhì),而不應(yīng)該貫穿于學(xué)生長期的學(xué)習(xí)生活中,不能過于標(biāo)準(zhǔn)化,形式化。單位希望學(xué)校能加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),應(yīng)堅(jiān)持開設(shè)《大學(xué)語文》、《大學(xué)英語》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等基礎(chǔ)課程,提升學(xué)生的文化修養(yǎng)和基本計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,且能開設(shè)《專業(yè)英語》等課程,只有較強(qiáng)的英語能力,才能及時(shí)了解到行業(yè)的新型技術(shù)及設(shè)備。在學(xué)生思想政治方面,希望學(xué)校能進(jìn)一步提升學(xué)生的思想政治覺悟,能發(fā)揮吃苦耐勞的精神,能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和工作責(zé)任心的培養(yǎng)。同時(shí),單位尤其希望學(xué)校能靈活變通頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。單位熱切希望能與學(xué)院辦定向班。定向班的學(xué)生在第五學(xué)期時(shí),建議學(xué)院進(jìn)行一些有關(guān)鐵路方面的知識(shí)培訓(xùn)。需要增加力學(xué)的內(nèi)容,鐵路基本知識(shí),接觸網(wǎng)的基本知識(shí)。讓學(xué)生能基本了解國家現(xiàn)在鐵路建設(shè)的發(fā)展方向,能知道應(yīng)用的一些技術(shù)和國外的鐵路發(fā)展情況。單位希望能更早進(jìn)入學(xué)校招聘畢業(yè)生,希望能在每年的10月就能到學(xué)院招聘下一屆的學(xué)生。以便能選擇更多優(yōu)秀的學(xué)生到單位工作。二、畢業(yè)生調(diào)查分析 我們到了該單位的四個(gè)分段,與我們近幾屆分到該單位的畢業(yè)生進(jìn)行了交談。我們?cè)谡{(diào)查中了解到我校畢業(yè)生對(duì)母校普遍有著深厚的感情,對(duì)學(xué)校整體發(fā)展和辦學(xué)思路、校園文化建設(shè)、學(xué)生工作管理等方面比較滿意。在談到學(xué)院是全國唯一一所電力類國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位時(shí),都感到由衷的高興。希望學(xué)院越辦越好。也希望能有更多的學(xué)弟學(xué)妹們到中鐵工作。學(xué)生對(duì)母校的建議 他們?cè)诠ぷ髦懈械阶约旱闹R(shí)還是比較欠缺,建議學(xué)院加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)。感覺只有基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)了,才具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。希望輔導(dǎo)員老師更關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,多與學(xué)生多溝通。目前我院同學(xué)在該單位的發(fā)展情況 葉 莉:上海維管段團(tuán)委書記 蘇 萬:上海維管段變電檢修車間主任 蔡衛(wèi)國:上海維管段安技科技術(shù)負(fù)責(zé)人 肖姝燕:上海維管段南京分段辦公室主任兼工會(huì)主席 王紅艷:上海維管段南京分段安技科綜合工程師 劉海軍:上海維管段南京分段安技科供電工程師 萬文芹:上海維管段南京分段團(tuán)總支副書記 帥 剛:上海維管段合肥分段變電檢修車間主任 劉 娟:上海維管段杭州分段安技科供電工程師第三篇:商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位探討商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位探討第一章調(diào)查過程本組成員陳鳳,龍麗紅,施鳳娟,于實(shí)習(xí)期間分就商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位情況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查對(duì)象主要是:全國開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)的高等院校和歷年接收商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)。設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷(調(diào)查問卷見附件)。第二章 研究與分析就業(yè)崗位市場需求可以從人才市場需求和職業(yè)市場的供給狀況這兩個(gè)方面來分析。就目前的形式可以分析出大學(xué)畢業(yè)生明顯多余就業(yè)崗位的市場需求。就業(yè)崗位市場需求反映了市場對(duì)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的素質(zhì)要求,而職業(yè)市場的要求反映了畢業(yè)生必須掌握英語聽,說,讀,寫,譯這些最基礎(chǔ)的方面著一信息,與此同時(shí),相關(guān)的資格證和技能能起到很好的補(bǔ)充作用。中國的發(fā)展步伐越來越快,對(duì)能熟悉運(yùn)用英語知識(shí)的人才的需求越來越高,但是市場的需求不滿足于單純的英語專業(yè)生,市場對(duì)純外語專業(yè)人才的需求非常少,只有在相對(duì)固定的崗位上才能得到運(yùn)用,因此商務(wù)英語專業(yè)就大大的擴(kuò)展了英語學(xué)習(xí)者們的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,國家政府部門、旅游業(yè)、新聞業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、教育、科研等也需要大量的外語人才。市場需要知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣化的畢業(yè)生,有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,像外語和計(jì)算機(jī)技能證,同時(shí)也期望畢業(yè)生具備較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神,最重要的是,有發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),應(yīng)聘畢業(yè)生也應(yīng)該具備求職技能,在眾多的求職者中脫穎而出。就商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位情況的調(diào)查問卷分析整理后制成如下餅狀圖:(制表人:陳鳳)用人單位感到難以找到合格的人才來勝任他們提供的崗位,而找工作的人卻覺得找到一份自己滿意的工作難。這個(gè)信息反映了兩個(gè)方面:一方面是求職者找不到合適的工作,另一方面是工作找不到合適的人來做。這中情形的出現(xiàn)在很大程度上表明了求職者的職業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚不能滿足用人單位的需要,因此加劇了用人單位對(duì)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆大學(xué)生的排斥心理,非常不利于大學(xué)生邁出學(xué)校,邁進(jìn)社會(huì)后的首次就業(yè)。就目前情勢而言,企業(yè)為商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位有:涉外企事業(yè)單位外銷員,外貿(mào)制單員,報(bào)關(guān)員,跟單員,單證員,駐外商務(wù)代表,國際市場采購員,商場營銷員,商場管理人員,涉外秘書,翻譯人員。而大部用人單位現(xiàn)在很重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),企業(yè)也是從實(shí)際需要出發(fā)來選擇不同學(xué)歷層次畢業(yè)生。所以,畢業(yè)生應(yīng)該努力培養(yǎng)適合企業(yè)需要的綜合素質(zhì),可以適當(dāng)?shù)呢S富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而減輕企業(yè)與畢業(yè)生之間存在的矛盾。依相關(guān)資料顯示,商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大都集中在私營和外資企業(yè)。國營企業(yè)、事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)就業(yè)的學(xué)生只占畢業(yè)生的一小部分。一方面畢業(yè)生的就業(yè)傾向,可能導(dǎo)致了這種情形的出現(xiàn),另一方面高校畢業(yè)生的情況達(dá)不到各個(gè)企業(yè)的需求標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生的就業(yè)問題在近年來日益引起公眾的廣泛關(guān)注,根據(jù)統(tǒng)計(jì),%,%,%,居全省同類院校前列。學(xué)院積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革,與民政行業(yè)和海爾集團(tuán)、LG菲力普集團(tuán)、創(chuàng)智集團(tuán)、華為集團(tuán)等大型企業(yè)建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系。實(shí)行“雙證書”,“多證書”制度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,全過程培養(yǎng)學(xué)生“愛眾親仁”的職業(yè)道德精神和“博學(xué)篤行”的專業(yè)品質(zhì)。近年來商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生在2006年CCTV英語口語大賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,積極創(chuàng)造條件,為畢業(yè)生開展職業(yè)生涯和人生道路開辟了廣闊的前景。近幾年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到90%以上,社會(huì)用人單位對(duì)近三年畢業(yè)生的滿意率和工作稱職率均在90%以上。在這個(gè)畢業(yè)率的基礎(chǔ)上肯定存在部分與本專業(yè)不相關(guān)的職業(yè),許多畢業(yè)生往往是為了就業(yè)而湊合找個(gè)工作單位。第三章 調(diào)查結(jié)論,制定職業(yè)生涯規(guī)劃目前,一個(gè)不爭的事實(shí)便是:就業(yè)難。只有找到準(zhǔn)確的定位,并制定出相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能正確地選擇就業(yè)崗位。對(duì)于應(yīng)屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生來說,首要任務(wù)不是找到一份很好的工作,而是如何準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)生涯。畢竟,一份好的工作需要時(shí)間才能獲得。那該如何正確定位就業(yè)崗位呢?首先,要從自身?xiàng)l件出發(fā)。即明白自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),這樣,在求職過程中你就會(huì)更有針對(duì)性地去選擇能發(fā)揮自己強(qiáng)項(xiàng)的工作,做到趨利避害。其次,求職前,必須制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件,從實(shí)際出發(fā),合理規(guī)劃,明確自己所選擇的這個(gè)崗位的前景,也就是說這份工作的價(jià)值所在。這樣,有了既定的目標(biāo),就會(huì)不斷鞭策自己前進(jìn)。誠然,有目標(biāo)才有動(dòng)力,沒有目標(biāo)會(huì)使自己感覺很迷茫,工作的動(dòng)力也無從說起。當(dāng)你做好了這兩手準(zhǔn)備的時(shí)候,相信你已經(jīng)成功完成了正確定位工作崗位,也就相當(dāng)于你成功了一半。有了漿的船,怎需擔(dān)心到不了理想之地?,多元化定位就業(yè)崗位隨著現(xiàn)代化程度的提高,社會(huì)結(jié)構(gòu)不斷分化,行業(yè)分工更加精細(xì),與此相應(yīng)的職業(yè)也更加多元化。因此,許多新興的行業(yè)和崗位應(yīng)運(yùn)而生。這給掌握前沿知識(shí)和技能的大學(xué)畢業(yè)生們提供了極好的機(jī)會(huì),使之可以充分發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。事實(shí)證明,在激烈競爭中獲勝的求職者往往是那些劍走偏鋒,另辟蹊徑的人。因?yàn)?,同為大學(xué)畢業(yè)生,條件不相上下,在同一個(gè)職位上相互競爭和傾軋只能導(dǎo)致大家同時(shí)貶值,最后絕大多數(shù)成為落聘者,不僅
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