新人教版生物必修3第3節(jié)群落的結構word教案二(編輯修改稿)
2025-01-06 10:44 本頁面
【文章內容簡介】 P72相關資料研究不同群落的重要區(qū)別。 創(chuàng)設具體情景，讓學生感受具體 新 課 種內斗爭 一個群落不論物種多少，都不是隨機聚集在一起的，而是通過復雜的種間關系，形成一個有機的整體。 【歸納總結】 種間關系：捕食 競爭 寄生 互利共生 【注意】 1． 捕食者與獵物的關系是在漫長的進化過程中形成的，不會導致被捕食者的淘汰。 2． 競爭應用不同種群個體間，不僅是對食物的相互爭奪，還包括對資源和空間的相互爭奪。 3． 同一種群內不同個體 爭奪是種內斗爭 4． 寄生生物對寄主有害，但不會造成寄主淘汰。 5． 互利共生有“同生共死”的同步性變化 【播放】生物之間的不同關系 （畫面中有狼與羊、兔子與草、雌螳螂在交配后吃掉雄螳螂等各種關系，滾動播放。） 分析教材中資料討論相關問題 列舉幾種種間關系實例 學生判斷畫面中的各種生物關系 【練習】 3 培養(yǎng)學生從材料中獲取信息的能力。 群落的空間結構 在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結構
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