【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解1.下列過(guò)程或現(xiàn)象與鹽類水解無(wú)關(guān)的是()A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹C.加熱氯化鐵溶液顏色變深D.濃硫化鈉溶液有臭味2.·L-1NaHCO3溶液的pH最接近于()A.B.
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)高二化學(xué)(選修4)期中測(cè)試卷Ⅰ卷(共49分)注:本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1,C—12,N—14,O—16,Cl-,Cu-64,s—32,Ba—137一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分,共21分。每小題只有一個(gè)....選項(xiàng)符合題意。)1.能用能量判據(jù)判斷下列過(guò)程
2024-11-15 04:33
【總結(jié)】201l~2020學(xué)年上學(xué)期普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷高二化學(xué)(理科)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁(yè),滿分為100分,時(shí)問(wèn)90分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡上。2.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡
【總結(jié)】專題十四綜合實(shí)驗(yàn)探究一、選擇題1.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是()A.C―————―――→在空氣中點(diǎn)燃CO―————――→CuO,△CO2―
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《一個(gè)學(xué)派的誕生》教案教學(xué)目標(biāo):1掌握生字詞,了解文章內(nèi)容、風(fēng)趣的敘事風(fēng)格。作者簡(jiǎn)介:費(fèi)米:最后一位“文武雙全”的物理學(xué)大師在五十年前逝世的費(fèi)米,在物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)方面,都做出了第一流的貢獻(xiàn)。他是最后一位碩果僅存的“文武雙全”的物理學(xué)大師。費(fèi)米亦有他獨(dú)特的研究風(fēng)格,不可以用常規(guī)來(lái)衡量。費(fèi)米(EnricoF
2025-05-11 22:34
【總結(jié)】走進(jìn)漢語(yǔ)的世界Email:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、了解漢語(yǔ)區(qū)別于其他語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。2、了解漢語(yǔ)從古到今的演變,古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的主要區(qū)別。3、明確普通話的定義,了解普通話與方言的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)好普通話。過(guò)程與方法:學(xué)生閱讀課文,學(xué)生朗讀故事,合作探究,明
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】課題《金黃的稻束》課堂類型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀從形象入手,聯(lián)系詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,抓住關(guān)鍵詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)歌的形象的意象體會(huì)詩(shī)歌的形象的意象。理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌的形象的意象,詩(shī)人的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌的形象的意象。
2024-11-20 02:56
【總結(jié)】第一篇:小班教案《一個(gè)一個(gè)來(lái)》 一個(gè)一個(gè)來(lái) 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走。 2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、小鴨子頭飾一個(gè)。 2、多媒體教...
2024-10-16 04:56
【總結(jié)】《一個(gè)蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)縣一小袁靜【教材分析】《一個(gè)蘋果》是四年級(jí)上冊(cè)課后選學(xué)課文。文章記敘了在抗美援朝時(shí)期,八位志愿軍戰(zhàn)士,在防炮洞中,盡管干渴得很厲害,卻舍不得吃完一個(gè)蘋果的事情,歌頌了志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷體貼的階級(jí)友情。課文通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、外貌、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫(xiě)體現(xiàn)戰(zhàn)士們?cè)趲滋鞄滓箾](méi)有喝水的情況下,對(duì)水的渴望。描寫(xiě)蘋果傳遞了兩圈還剩
2024-11-21 21:33
【總結(jié)】二教學(xué)目標(biāo):理解各則語(yǔ)錄;整理、積累語(yǔ)言材料。教學(xué)重點(diǎn):誦讀熟悉文言文的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ),以養(yǎng)成語(yǔ)感。教學(xué)難點(diǎn):讀懂《論語(yǔ)》,掌握其中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入感受《論語(yǔ)》精髓。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入“宋臣趙普曾經(jīng)告訴宋太宗說(shuō):“臣有論語(yǔ)一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致
2024-12-01 10:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)掌握本篇小說(shuō)中出現(xiàn)的重要詞語(yǔ);了解有關(guān)作家、作品。二、能力和方法目標(biāo)體會(huì)小說(shuō)以小見(jiàn)大的結(jié)構(gòu)技巧。三、情感目標(biāo)感悟人在困境中不屈不撓,不命運(yùn)無(wú)常中對(duì)幸福執(zhí)著追求的精神?!窘虒W(xué)內(nèi)容與過(guò)程】一、導(dǎo)入由《墻上的斑點(diǎn)》導(dǎo)入。作者簡(jiǎn)介斯特林堡是瑞典文學(xué)史上最杰出的小說(shuō)家和
2024-11-19 19:26
【總結(jié)】《尚賢》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的出現(xiàn)的常用實(shí)詞虛詞及文言句式,能翻譯課文。2.理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。3.學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進(jìn)進(jìn)行說(shuō)理的方法。4.學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說(shuō)理的方法。二、教學(xué)重點(diǎn):1.重點(diǎn)實(shí)詞虛詞及文言句式2.理解“尚賢事能”的思想
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】《學(xué)會(huì)溝通》教案課型:寫(xiě)作課教學(xué)目標(biāo):1.熟悉語(yǔ)言表達(dá)的概念及其影響因素。2.學(xué)會(huì)溝通,語(yǔ)言表達(dá)要做到簡(jiǎn)明得體。3.說(shuō)得體話,作文明人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)溝通,理解影響語(yǔ)言表達(dá)的因素。課時(shí)安排:二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入新課:在生活中,說(shuō)話不得體的事例,屢見(jiàn)不鮮。某公司要招聘一文
2024-12-01 10:23
【總結(jié)】半顆樹(shù)教案教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中半顆樹(shù)的象征意蘊(yùn)。2、體會(huì)詩(shī)人個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)——描述式語(yǔ)言入詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)的象征意義教學(xué)過(guò)程:一、全班朗讀,在朗讀中體會(huì)詩(shī)的內(nèi)涵。二、誦讀分析:真的,我看見(jiàn)過(guò)半棵樹(shù)在一個(gè)荒涼的山丘上第一節(jié),篇首扣題,直接將半棵樹(shù)的形象推到讀者的視野,并且簡(jiǎn)
2024-11-19 22:37
【總結(jié)】導(dǎo)讀提綱:1、課前閱讀《儒林外史》15-18回(參考材料1),全面了解匡超人的性格特征和生活經(jīng)歷;2、讀出自己的感受;3、思考:文中哪些地方表現(xiàn)了匡超人的蛻變?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?這種變化是否突然?《匡超人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、立足文本,疏通文意,從作品的語(yǔ)言文字描能夠讀出作者的情感態(tài)度;
2024-11-30 07:36