學(xué)院院徽、吉祥物設(shè)計活動策劃書(編輯修改稿)
2024-10-13 10:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行再設(shè)計、生產(chǎn)、展示、出版、其他形式的宣傳等權(quán)益。任何單位和個人未經(jīng)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院授權(quán)不得將本次大賽的獲獎作品的設(shè)計方案進(jìn)行宣傳、出版、展覽等，并不得向第三方轉(zhuǎn)讓，否則，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院有追究法律責(zé)任的權(quán)利。對所有參賽作品，主辦方享有對作品進(jìn)行推介、展示、出版及其它形式的推廣、宣傳等權(quán)利。對侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的作品，大賽主辦方會保留做出取消其參賽資格的權(quán)利；對侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)并獲獎的作品，大賽主辦方有權(quán)根據(jù)相關(guān)比賽規(guī)定取消其獲獎資格。（六）、獎項設(shè)置：中標(biāo)獎（一名）：獎金300元一等獎（一名）：獎金200元二等獎（一名）：獎金100元三等獎（一名）：獎金50元入圍獎（六名）：精美禮品七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會XX年10月化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會享有對此次活動的最終解釋權(quán)第三篇：材料學(xué)院院徽設(shè)計大賽策劃書一、活動名稱?徽?舞華園 我心中的材料二、活動背景首先，材料學(xué)院目前還沒有一個能夠反映材料精神的院徽，其次，我院有班徽的比例極小，只有極個別班級如09材料擁有屬于自己的班徽。在舉行班級活動時缺乏對班級及材料學(xué)院的宣傳，影響班級成員對班級的認(rèn)同感和集體榮譽(yù)感。學(xué)院和班級都需要一個能夠體現(xiàn)材料精神的徽章，來擴(kuò)大材料學(xué)院影響力和凝聚力。三、活動意義作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會立體宣傳的一部分，可擴(kuò)大材料學(xué)院及各班級在學(xué)校影響力和知名度，展現(xiàn)材料學(xué)院學(xué)生全面發(fā)展的成果。使材料精神真實可見，富有藝術(shù)感。增強(qiáng)材料學(xué)院全體學(xué)院及各班級成員的歸屬感和集體榮譽(yù)讓院內(nèi)有創(chuàng)新意識，富有想象力并有設(shè)計愛好及特長的同感，加深對班級、對學(xué)院的感情。學(xué)提供一個展示的平臺。四、活動對象院徽：材料學(xué)院全體師生班徽：材料學(xué)院非畢業(yè)班全體同學(xué)（除研究生外）。五、活動時間—六、活動內(nèi)容前期宣傳：—、海報：3張，2張手繪，1張噴繪,1張彩色宣傳單。手繪海報分別放在刺桐苑四號樓和二號樓下，主要針對大一新生進(jìn)行 大力宣傳。噴繪海報放在食堂下，主要對全校師生進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響力。1張彩色宣傳單主要貼在鳳4樓棟，對鳳四女生進(jìn)行宣傳，海報板由宣傳部副部長葉雨晨負(fù)責(zé)。橫幅：趁著119元素拉贊助之際，可以順便拉到商家贊助制作和懸掛橫幅。內(nèi)容?‘徽’動華園 XX預(yù)祝材料學(xué)院院徽班會設(shè)計大賽圓滿成功?。懸掛在排球場，向全校師生進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動知名度。參考商家：阿唯茶飲 有田氏開心農(nóng)場等。媒體宣傳。119元素：在119元素上刊登采訪稿，對11級同學(xué)進(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容包括新生對材料學(xué)院的生活的態(tài)度，新生對院訓(xùn)的認(rèn)知程度，經(jīng)過軍訓(xùn)和運(yùn)動會訓(xùn)練新生對材料精神的理解，了解新生對院徽班徽作用的認(rèn)識，對院徽班徽設(shè)計大賽的態(tài)度等等，進(jìn)行側(cè)面宣傳引導(dǎo)。新聞宣傳有新聞部負(fù)責(zé)。網(wǎng)絡(luò)宣傳。平臺：團(tuán)委學(xué)生會人人網(wǎng)公共主頁，黨建室新浪微博。發(fā)布信息和海報，吸引同學(xué)參加。由宣傳部長盧楠負(fù)責(zé)。召開各班宣傳委員會議，讓各班宣傳委員認(rèn)識到活動意義和重要性，動員班級同學(xué)參加活動。以各班團(tuán)支書、班長為輔，點對點傳統(tǒng)宣傳，告知班級同學(xué)院徽設(shè)計大賽活動活動。中期活動 —、院徽班徽方案的采集（—）。采集院徽和各班院徽，考慮到大一新生沒有帶電腦，可以收取紙質(zhì)版參與初賽，并相應(yīng)放寬要求。預(yù)計可收到院徽作品12個左右，班徽作品35個左右。作品展示。此時讓選上的手繪版作品盡量做成電子版。將作品印在宣傳
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