班徽設計策劃書五篇(編輯修改稿)
2025-10-29 03:20 本頁面
【文章內容簡介】 算買獎品：300元左右。(評選前三名，最佳設計獎一名，優(yōu)秀獎一名)發(fā)放相應的獎品。供給：300元左右。班徽設計策劃書參考2徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象、歷史或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標志。每一個徽章的背后，都為了我們展示了它蘊含的深意及設計者匠心獨運的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學院的一員，你是否考慮過為你的班級設計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風采呢?遼寧科技學院班徽設計大賽，精彩的舞臺期待你來展現(xiàn)你所設計的班徽，展現(xiàn)你班級的風采。一、創(chuàng)作要求結合學校與學院歷史與文化，符合時代特點。內容積極健康，底蘊深厚，具有班級特色。寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明。作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權。作品均采用a4圖幅，符合徽標特征，附帶圖片解說。二、比賽安排初賽：作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個學院上交至少5份優(yōu)秀作品。決賽：各院系選送的優(yōu)秀作品由評委們(老師、學生干部、大眾評委等)共同評選出最終的一二三等獎。后期宣傳制作：最終獲獎的作品，制作成展示板展出。三、提交方式各院系自定收集評選時間。各院系的應征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版(a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說)統(tǒng)一交到冶金工程學院分團委。以個人名義或者團體名義提交。作品須附有應征者院系，班級，姓名等。四、獎項設置一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名。五、頒獎活動評選結果預計于xx年11月18日公布，計劃在xx年11月21日下午星期一3點整在b座一區(qū)411進行頒獎儀式(時間如有變動定會及時通知)。六、應征作品權屬本次活動的獲獎作品擁有權將歸屬遼寧科技學院。學院有權對所有獲獎作品復制、出版(含電子出版)、展出、推廣。七、注意事項所有提交作品一律不退還，請作者自留底稿。在作品征集結果未出之前，任何應征者不得私自發(fā)表征集作品。應征作品必須是應征者獨立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品。班徽設計策劃書參考3班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)廣大學生的想象力、創(chuàng)造力，增強班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學生的風采特色，體現(xiàn)當代大學生的朝氣與活力，化學工程學院特舉辦此次班徽制作大賽。一、活動目的：。，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。，讓本院具有繪畫及平面設計特長的學生（尤其是大一新生）能夠一展所長，并使其在個人素質能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質。，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。，增強班級凝聚力。二、主辦單位：化學工程學院新聞宣傳中心三、活動時間：20xx年11月1日至20xx年12月31日四、活動流程：第一階段（活動前），宣傳部設計展板、海報、橫幅等。，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。、橫幅的工作，外聯(lián)部負責拉贊助，為活動提供盡可能多的第二階段（活動開展）20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動開展的時間。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的班級參與到這次活動中來。在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全院進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進來，從而達到預期的效果。我們的宣傳方式有:展板宣傳：學校食堂前，青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達的信息。海報宣傳：我們相信醒目的海報一定會吸引同學們的注意力，將班徽設計大賽這個活動廣而告之。傳單：由我們中心的成員，將傳單發(fā)放到我院每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進來。各班級班委組織每一位同學進行班徽設計活動，激發(fā)同學的想象力和創(chuàng)造力，設計出具有班級特色的班徽。各班同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學開始分工合作，制作自己參賽的作品。我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在青年廣場指派我們的工作人員負責收集，所以同學們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。第三階段（活動評選）這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進行評比1．20xx年11月30日之前，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織教授評委進行評審公布獲獎名單。，在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1