未來版品德與社會五下走上黃土高坡教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-06 08:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀課文第 38 頁至第 40 頁圖文內(nèi)容，對照下列目標思考題，找出相關(guān)答案，并用鉛筆做好標記， 8 分鐘后檢查，看誰回答得準確。 ？黃土高原的黃土是從哪里來的？ ？人們是如何改造的 ? 3. 黃土高原上的人們是怎樣生產(chǎn)和生活的呢？ 【 設(shè)計意圖： 】讓學(xué)生從總體上知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 （三）學(xué)生自學(xué)，教師巡視 學(xué)生進行緊張的自學(xué)，教師行間巡視，并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣或?qū)W(xué)生做適當點撥。 【設(shè)計意圖：】讓學(xué)生通過嘗試操作，基本理解掌握教學(xué)內(nèi)容，能達到課堂教學(xué)基本目標，并暴露出各自的疑難，為后面的講解做準備。 【注意點：】 學(xué)生自 己嘗試操作時，教師要做好引導(dǎo)工作，特別要注意幫助那些自己操作有困難的學(xué)生，確保全班學(xué)生自學(xué)過關(guān)。同時 通過巡視、對話、察看等形式了解學(xué)生在自學(xué)過程中碰到的疑難問題，并分析歸類，作為后教的重點內(nèi)容。 （四）教師檢查并點撥、更正和補充 學(xué)習(xí)
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